塘新中学第一学期通用技术科组工作总结.doc

塘新中学第一学期通用技术科组工作总结 本学期的教学教研活动根据学校教导处关于教学教研工作指导意见以新课标理念作指导坚持“一切为了学生”促进教师专业成长为目标本科组积极配合学校的工作开展教学教研经科组教师的共同努力团结合作顺利按计划完成各项教学教研工作具体工作总结如下： 1、开展理论学习 学习、理解、应用课程标准是选择课程内容、实施课程教学、开发和整合教学资源、进行课程评价及管理的依据通过对理论的学习使科组教师深刻认识到通用技术课是以提高学生技术素养促进学生全面而富有个性的发展为基本目标它不仅仅注重学生学习符合时代需要、与学生生活紧密联系的基础知识与基本操作技能更重要的是注重学生对技术的思想和方法的领悟与运用注重学生对技术的人文因素的感悟与理解注重学生技术学习中的探究、试验与创造注重学生情感态度、价值观以及共通能力的发展对学生应对未来挑战、实现终身发展奠定基础都具有重要意义因此我们要培养学生更加理性地看待技术以更有责任、更有远见、更具有道德的方式使用技术以更亲近技术的情感、积极探究的姿态和一定的科学精神广泛地参与社会生活参与技术创新的实践 通用技术课程应当避免机械的、单一的技能训练强调学习中学生技能的形成、思想方法的掌握和文化的领悟三者之间的统一 2、积极开展教学模式探究 由于本课程不是高考科目传统的讲授教学并不能吸引学生的注意力和引起兴趣因此我们积极研究通用技术特有的教学方法和方式灵活运用各种教学形式如：实践性教学、研究性教学、运用课件及录像教学、实验课、作品制作、组织讨论等通过播放技术视频和制作实践活动激发学生学习兴趣呈现技术与设计的过程教学效果相当明显大大提高了学生的学习兴趣课堂气氛明显活跃很多降低了学习技术的难度提高学习技术的效率 3、积极开展公开课和听课评课活动 本学期开设了张伟老师的校级公开课设计的基本方法和基础知识取得良好的效果科组教师积极参与听课评课活动基本上每周能互相听课一次以上对于学生实践课更要求没课上的老师到实践室中协助指导学生的设计制作体现教师间的团结互助 4、组织教师开展师德学习和专业技术学习 每个学期本科组都能根据学校的各种会议精神和要求及时开展教师师德学习和专业技术学习以促教师的专业水平不断提高在教学中还及时组织教师进行教学反思、总结教学经验和撰写论文等教研活动；组织科组老师参加学习新课程教学的理论学习了解学科发展动态紧跟课程改革的步伐科组还下载了如何撰写教学论文的课件；如何开展课题研究的资料；这些资料的收集共享有利于科组老师专业技术和教学教研能力的发展 5、取得的业绩 （1）在XX年全国测向公开赛中有4人次获得全国二等奖9人次获得全国三等奖其中z获得3.5MHz全国男子团体三等奖；z获得144MHz全国男子团体三等奖；z获得144MHz全国女子团体三等奖 （2）在XX年中韩哈短距离无线电测向比赛中有25人次获得国际一等奖,6人次获得国际二等奖10人次获得国际三等奖其中z同学在女子短80米测向比赛和女子快速测向比赛两个比赛项目中均获得第一名z同学在男子快速测向比赛获得第一名 （3）XX年国际青少年科技实践大赛在队员z四人的努力下分别获得了XX年国际青少年科技实践大赛才艺表演项目、现场制作项目、预设项目和团体总分的银奖以及英国科学教育协会及布莱德福德大学优秀高中学生创新奖其中湛健星同学还获得了广州外国语学校“校长创新奖” 6、反思工作的不足 由于本学科的课时和人员不足因此在教学中只注重学生的技