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文档简介

1 / 5 中班美术：蛋壳黏贴画 中班美术：蛋壳黏贴画 活动目标： 1.了解蛋的基本结构及用途。 2.在了解蛋的过程中培养幼儿观察能力、表达能力和动手操作能力。 3.体验制作蛋壳黏贴画的乐趣。 活动准备： 蛋壳若干；各种蛋的实物；透明杯子若干 2 / 5 活动过程： 一：认识各种蛋。 （一）师： “ 小朋友们你们虚幻吃蛋吗？你们吃过哪些蛋呢？ ” （二）幼儿自由讲述，教师根据幼儿回答出示相应的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等各种蛋。 二： 探索蛋的结构特征。 （一）比较蛋的外部特征。 1.这么多的蛋，它们有什么不同的地方呢？（引导幼儿从大3 / 5 小、颜色等角度观察表述。） 2.师： “ 请你们摸摸蛋壳，说说有什么感觉？（软的还是硬的；粗糙的还是光滑的。） 3.为什么蛋壳是硬的而不是软的呢？ ” （内含钙质，起保护作用 .） （二）了解蛋的内部结构。 1.猜猜蛋的内部结构。 师： “ 谁知道蛋的里面是什么？是不是所有的蛋里面都相同呢？ ” 2.打开蛋壳，幼儿观察蛋的内部结构。 4 / 5 （ 1）师： “ 请小朋友一边看一边听清楚把蛋打开的方法。首先轻轻敲几下蛋壳，然后把蛋拿到杯子上方，在蛋壳开裂处稍许用力把蛋壳打开，将蛋壳中的东西倒入杯中。 ” （ 2）师： “ 你看到了什么？它们是怎样的？蛋清、蛋黄与蛋壳相比是软的还是硬的？ ” （ 3）教师小结：蛋的内部由蛋清和蛋黄组成，蛋清是透明的，蛋黄是圆圆的。它们都很柔软。 三制作蛋壳黏贴画。 （一）师： “ 你们吃完蛋后，蛋壳都是怎么处理的？今天呀老师用蛋壳做了几幅很漂亮的画，你们猜我是怎么用蛋壳做成这幅画的？ ” （出示蛋壳黏贴 画。）
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