六年级的信息技术教学工作总结.doc

六年级的信息技术教学工作总结 本学期我担任学校的三至六年级的信息技术教学工作通过教学工作我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用对信息技术的发展有了正确的认识它既是基础教育课程改革和发展的需要又是小学素质教育工程的重要内容下面我就总结一下这学期从事信息技术教学的心得体会 一、获得的成效 （一）三年级 本学期三年级的信息技术课学习内容是对计算机的认识以及打字的基本指法其中打字指法是重点三年级的学生第一次接触我在教学的过程中始终强调学生打字基本指法而不是一味地要求学生提高打字的速度一个学期下来大部分的学生对键盘都比较熟悉养成了双手随时放在基准键上的好习惯对以后电脑的学习也打下了良好的基础 （二）四年级 本学期四年级的信息技术课学习重点是画图工具及LOGO语言的学习对四年级的学生来讲他们从来没有接触过编程LOGO语言是一个全新的知识经过一个学期的学习学生已经初步了解了LOGO语言的一些基本命令能够在老师的要求下画出相应的图形有一部分学得较好的学生还能给其他学生当小老师教学的效果还不错 （三）五年级 本学期五年级的信息技术课学习重点是word表格的制作与设计一学期下来每个学生或个人或合作都完成了一份修饰好的课程表和一份修饰好的月历通过不断练习对word表格的操作都比较熟悉 （四）六年级 本学期六年级的信息技术课学习重点是幻灯片的制作这也是学生第一次接触到PowerPoint这个软件学生对于制作出来的幻灯片动画效果都很感兴趣学习的积极性也相对较高在学期末都能交出一份还不错的幻灯片作品 二、存在的不足 （一）电脑设备不足 虽然我们取得了一定的成绩但在一年的教学中也发现存在不少的问题首先是设备不足我校计算机室现有计算机46台其中含教师机一台学生机45台但开学初能用的电脑不足二十台而且机子配置很低不时出现故障造成教学不能正常进行后面经过维修情况有所好转但还是由于配置太低教师机无法控制学生电脑严重影响教学的效果 （二）上课课时有限 三到六年级每周都只开设了一节信息技术课且信息技术课在小学不受重视常常连仅有的一节课也被其他科任的老师要走了上课时平均每台机子都要有两三个学生使用很难保证学生有足够的上机练习时间也没有空余时间开展第二课堂活动很难从中发现培养有特长的学生 （三）学生差距较大 本校的学生有50%的学生是外地生平时对电脑的接触较少基础知识相对比较薄弱而一些本地的学生家里都有电脑对计算机的操作相对比较熟悉学生水平之间的差距太大同样的一个知识点有些同学很快就可以接受但是有相当部分的同学却连打字等一些基本的操作都不懂 （四）缺少观摩学习机会 信息技术教师几乎没有参加观摩学习机会少以至自身信息、素质难提高无法满足学生对当代信息技术探索欲望不了解现阶段信息技术教育教学的趋势上课时基本上是凭着感觉走 （五）自身存在的不足 作为一名新老师对小学的教学教法还不够熟悉在自己的工作中尤其是对差生还欠缺耐心有时产生急躁急于求成的想法且信息技术的教材没有配套的教参教学时只能凭着自己的主观感觉来进行 三、改进的方向 1、加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养知识上做到课课清、段段清 2、对基础较差的学生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在对计算机的认识上有更大进步 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育使学生不仅在班级集中注意力学习在机房上机时也要按规定严格约束自己 回顾这学期从事信息技术的教学工作虽然信息技术是一门新兴的学科而我又是新手但是基本上是比较顺利地完成了教学任务虽然在工作中也出现了很多不如人意的事但我相信通过我的努力在工作中处处留心时时注意不断开拓创新一定能将教学水平提