xx中考作文素材积累与运用（荐读）.doc_第1页
xx中考作文素材积累与运用（荐读）.doc_第2页
xx中考作文素材积累与运用（荐读）.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

xx中考作文素材积累与运用（荐读） 导语：要想写好一篇作文首先要有素材之后再加上灵活运用下面是小编为您收集整理的素材希望对您有所帮助 (一)课本素材的积累与运用 从小学到初中我们学过数十册语文、政治、历史、地理等教材它们理应成为我们作文素材的“天然粮仓”xx年绍兴一位考生的作文微笑着去唱生活的歌谣借高尔基笔下海燕的“微笑”立意请欣赏： ?那是一个怎样坚毅的微笑啊灰色的头颅上一双机敏的眼睛燃烧着热情的火焰黑色的喙透着不屈突然它的嘴角好像微微翘起或许是被海风吹得麻木了或许是被浪花打得疲惫了但我更愿意相信这正是海燕的微笑? 作者机智地对课本素材进行拓展把高尔基笔下海燕的飞行姿态“加工”得无比英武并从拟人化的“微笑”中抽象出“坚忍不拔”作为自己的精神追求恰到好处 (二)经历素材的积累与运用 个性化的经历是宝贵财富积累经历丰富库存是选材出新的必备考场上这类独特素材的运用方法有： 1.从群体性生活中提取个性化感悟例如XX年长春文题“留得往事成回味”有位考生从生活库存中迅速提取寄宿生活的苦事、趣事、乐事奏响了一曲来自自身经历、不可“复制”的“交响乐” 2.精心选取“物”为线索连接生活片断演绎主旨例如XX年南通文题“就这样慢慢长大”一考生精心选取3件物品“一岁时穿的衣服”“跳芭蕾时穿的舞鞋”“装满玩具的小包”叙述自己的成长经历颇有新意 3.从生活中提炼让自己动心的“情”为线索穿越时空连接场面例如XX年天津市一考生的作文以微笑珍藏曾经文章以“忧伤惆怅”“留恋伤感”“兴奋幸福”“微笑前行”作为情感脉络选取紫色小花、老班训话、窗外蝉鸣、微笑往事、临别赠言作为情感依附构思成文请看片段： 随着6月25日的临近我的初中生活在某种意义上就要结束了 听老班最后的训话每个人都默默无语仿佛都希望安静地记住也许下一秒便要失去的东西窗外的阳光很灿烂还有那夏天特有的蝉鸣老师停下来时偌大的教室显得出奇地静 在这片难耐的安静中我细细地重温了记忆中的初三每天都在书山题海中埋头奋斗偶尔抬头时与同桌相视一笑胸口总有一种暖暖的感觉;每个清晨大家都带着黑眼圈互相打招呼有时拍拍对方的肩膀说句“别累坏了身体是革命的本钱哦”脸上便会浮现出幸福的微笑?那些如夏日树叶般翠绿的日子如今回想起来都会升腾起透过阳光看清楚叶脉的那种兴奋那种幸福 站在开满紫色小花的树下看树叶飘然落下想起同学录上的那段话：“当未来的某一
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论