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明天会更好作文四篇 篇一 与姐姐的通话说的是昨天因感冒没有上课时班级竞选班干部的事通话过后眼泪就自己流到眼眶想控制止住了可却不知道是为什么而流泪知道了一定是想念小学了想念我们那虽然总闹别扭总吵架却一直有着深厚感情的班级想念想念一直的想念虽说分开了可还能与几个要好点的同学见面可是与那些同学见面却没什么话可说与那些同学再分开后就又回到了想念的过程想念无尽的想念重复一次次的见面一次次的无语在一次次的想念我的生活是何等的无味?连我自己都不知道我在想什么我到底在想念什么?谁来告诉我 或许生命应有残缺残缺才会勾来有才是美好的生命拥有美好的才是亮丽的生命或许我的生命应属于一个亮丽的生命能给我美好的也许只有美好的吧美好的会给我带来短暂的痛苦短暂的忧伤短暂的泪流短暂的平淡但我希望甚至渴望得到悲伤 为什么人要高兴?我在最近的摘抄中摘了一些莫泊桑的作品妈妈就说我很悲观人难道不应该悲观么人是一种自私、愚蠢、缺乏爱心的最低级的动物这种动物不懂得一个最伟大的道理:生命之中物物平等今天刚刚拿到三月份下期的意林看过一片寓意深刻的作品讲斗牛讲一场斗牛下来就要死去一头牛而这场斗牛也是要在两个长矛手与三个花镖手让牛大出血后才进行的这头出过许多许多血的牛再去与那个体力充沛的斗牛士战斗在这头已如强弩之末的牛被斗牛士强剑刺下去而倒下的那一瞬人民能看到的是公牛眼中流露出的不解他一定在盼望盼望这只是一场梦不是真的那古老而野蛮的游戏不会延续到今天可是他在一次失望了而这次的信任是以生命为代价的它的信任让他失去了生命但在他失去生命的同时得到的只不过是人们对斗牛士的掌声 这篇文章的头一句话就是一句名言海明威的:斗牛是绝无仅有的使艺术家处于死亡威胁之中的艺术我弄不清想来想去也不想弄清了我们要做的努力争取保护环境让我们的家园不至于被破坏就让我们唱起那首歌我小时候最爱唱的歌明天会更好 让我们期待明天会更好 篇二 “让我们的笑容充满着青春的骄傲”在我的风雨中飘过在初一上学期因为惜寸阴伶分阴带来了许许多多的欢乐和充足那是一个雨下的疯狂的下午从饭堂到宿舍有一条拥挤却可以免受雨洗礼的走廊从饭堂到宿舍还有一条要经过篮球场但要被淋成落汤鸡的雨路在我的眼中好像要在慌忙的情况下选择人生的道路在和同桌面面相觑的同时我似乎听到“玉山白雪飘零燃烧少年的心”的歌声纵然我像一只飞起来的风筝和我的同伴在下着雨的蓝天中飞翔看着雨中的彩虹雨打着娇嫩的肩膀身后是同学的惊讶现在回眸当时的清爽是难以从声带里发出的感受当时头发飞扬着青春意蕴着明日的美好在小学是找不到的我想在大学就更难以寻觅了这就是初中生与小学生的不一般青春的彩带围绕着着我陪伴着我的飞翔“唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦”呵拥抱着我的梦我拥有青春的骄傲我拥抱我的梦 虽然走过的路不长虽然还没走的路漫长虽然这是过去的记忆但是留下的痕迹是那般的深但是前面风景是如此的多娇但是我可以把握现在“春风不解风情吹动少年的心昨日脸上的泪痕随记忆风干了” “让我们的笑容充满着青春的骄傲青春的骄傲让我们期待明天会更好” 有着么一首陪伴自己的歌它的歌声被融入在生活中融入在我的初中的天空引着我飞翔看雨中的彩虹让我们期待明天会更好即使飞渡了岁月的河山它却永永远远地引导着我: 明天会更好 篇三 由于常躲于大地之脉的厚爱,母亲怀里的温暖,树下浓荫的清爽,在父母亲的爱的港口中,没有让我飞翔的地方时光的流逝带给我的是体格上的成长那颗还未成长的心被父母的爱带入了中学,父母告诉我在初中会更好,听着这么一首歌“让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷”我想我可以在这里展翅飞翔 每当夜深人静才发现枕巾被泪花打湿还暖暖的我就怨天尤人初中带给我的是父母住在家里我住在宿舍?是父母眼中那只可意会不可言传的期望那难以推托的负担?父母的期望老师的盼望自己的希望都被记叙在练习题里还有自己孤僻一人走在校园林荫道上其他同学的异样目光“合抱之木生于毫厘九层之台始于垒土千里之行始于足下”学习的过程就像放飞手中的风筝开头总是要借助风飞向蓝天因为有老师的谆谆教诲中我看到了希望是老师用青春构建课堂用汗水浇灌知识用热情点燃希望在初中和小学不一样老师一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨地教书在初中和小学不一样同学们一颗真心两只慧眼三心一意四肢并用地学习在初中和小学不一样我十卷诗赋九章勾股八索文思七纬地理地翻阅我的同学在他人涔透在欢乐时我却挥洒着汗水“日出唤醒清晨大地光彩重生让和风拂出的影像谱成生命的乐章”那一串歌声回荡在耳边是最忠诚的告悔 篇四 家乡的变化可真大家乡又变得漂亮了在家乡以前的土路变成了今天的高速公路了以前我去上学到处都是土块石块路车一开那土扬起的阵阵灰尘真是使我咳的喘不过气来而且没有标志我当时才是一个二年级的小同学找好久才到了学校 现在人们把土路变成了柏油大路还有了人行天桥连马路左右的人行道都分清了马路中间还建了花草树木呢还有了车站也有了等车的站台发展越来越好了在家边的菜市场现在都正在建大路了

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