中学申报市先进班集体材料.doc

中学申报市先进班集体材料 我们馨语林（二五班）是一个团结向上，积极进取，的班级体。无论是在纪律上，还是在卫生上，不管是在学习上，还是文明上，都做得很是优秀，不管是从哪一方面去评论，馨语林这个集体。集中体现就是：向上，进取，奋斗。 无论何时何地，馨语林的每一位成员都会以班级的荣耀作为自己的荣耀，以班级的耻辱做我为自己的耻辱，总而言之，我们馨语林就像一颗闪亮的星星，不管何时何地，都迸发着那耀眼的光辉。每逢周一总结时，我们班的各项成绩都是名列前茅。任课老师无一不夸赞我们班的好班风，也正是因为有着一个良好的班风，才使得我们班出色的成绩。专注，认真的上好每一堂课。高效的上好每一节自习已经成为了我们班的习惯。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！ 在学习上，馨语林的同学们人人“比学赶帮”，形成了浓厚的学习风气。 馨语林的同学们总有一股不服输的劲头。同学们比着学，赶着学，在竞争中互助，共同进步，在互动中竞争，一起奋斗。 课间，处处可见同学们相互问题，讲题的场景。这时的同学们齐头并进，没有使一个人掉队。在馨语林，还有特别的学习小组，同学之间按学习成绩的不同程度，平均分成小组。每个小组中成绩较好的与较弱的形成一帮一的学习伙伴。组与组间竞争，人与人间竞争，就是这种竞争学习的独特风气，发挥出了所有人最大的力量，才使馨语林的综合实力一直名列前茅。 同学们始终有着清醒的认识：一分耕耘，一分收获。今日的辛苦汗水浇灌着我们美好的未来。 一屋不扫，何以扫天下！ 馨语林有着一个窗明几洁的教室，这不仅仅是班主任的精心管理的结果，也是靠着全班每一位同学的努力得到的。不管是哪一天，两节课后，同学们都会自觉的来到自己的劳动岗位，认真的为班级的荣誉工作着。可以说，这是馨语林一道靓丽的风景线。 走进教室，我总会有一种焕然一新的感觉。整洁的地面，整齐的书本，崭新的讲台，还有不仔细看就可能碰上去的玻璃。卫生不仅是打扫出来的也是保持出来的。班级中的每一个同学都爱惜着这个教室，不管座位距离垃圾桶多远，同学们总是会走到垃圾桶旁，将垃圾放进去。每一个人的付出都让馨语林这个集体多一份整洁，不为私利的付出，让馨语林成为求实的骄傲，开封的骄傲。 没有规矩不成方圆 馨语林的纪律在段里可是响当当的好。不论是主科老师，综合科老师，甚至其他班的老师都会毫不犹豫地竖起大拇指。光是自夸不行，得举几个例子才能让人相信！ 在课堂上68双炯炯有神的眼睛紧盯着老师。认真听讲，遵守纪律早已成了馨语林的习惯。同学们讨论时积极热烈，但只要老师一喊停，刷地一下就又回到了原先专注的状态。那句话叫什么来着？对“放得开，收的住”。 再给你念叨念叨馨语林的自习，那纪律叫一个“棒”！每次升国旗总能听到馨语林在这一项打头阵，校门前的黑板上出现馨语林的违纪情况少之又少。馨语林教室南边是操场，经常有同学经过；北边是居民区，上自习也不免发出些许声音，馨语林同学就是不为所动。 听我这么一说，恐怕您现在也要对我们的纪律称赞几句吧！ 细节决定成败，习惯成就未来 班级的素质不仅体现在教室整洁和良好的课堂纪律，也体现在每个人的文明规范上。 下课后，离开座位的同学都会仔细的将凳子摆到课桌左下角，不仅为了教室整洁，更是为了来来往往的同学的安全着想。站在过道边，可以清楚的看到每个人摆在桌子右下角的书包与井井有条的码在桌斗里的书本。课间虽然热闹，却没有追逐打闹的同学，同学们都在专心致志的做着自己的事情，看起来一派和气的景象。 视线转移到自习课上铃声刚想起，所有人都在静息，一片静谧之中，只听见悠扬的铃声还在继续播放。自习课开始，“沙沙”的写字声是这节课唯一的声响，即使有人不小心发出了不和谐的声音，也会自觉地站立三分钟当作自我惩罚，这些无一不体现出我们馨语林人的文明自觉。 作为一名馨语林人，真应该为这些感到自豪 做一个全面发展的社会主义新青年！ 馨语林不仅在课堂上认真听讲，课堂氛围浓郁，课余生活也很丰富，在没星期一、四时都会有十分钟主持人让主持人带领同学们做游戏，放松了身心减轻了压力。最为丰富多彩的便是我们的班会了，或许是与任课老师的“沟通无限”，也许是周姐的“回音壁”都丰富了我们的生活。唱歌也是展现馨语林风采的好途径，每周的周歌时间，同学们激情飞扬，充满活力。同学们的共同努力，使我们更加团结，一起共创辉煌！ 馨语林是一个温馨的集体，生活在里面的人平日里朝夕相处，生活中互相关照，遇到困难时