第一学期信息技术教研工作总结.doc

第一学期信息技术教研工作总结 本学期继续负责中小学信息技术、中小学电化教育、中小学劳动与技教育（含高中通用技术）的教学研究工作一学期来坚持“立足课堂、依托活动、突出实效”的工作思路重点抓住“义务教育信息技术新教材的使用”、“高中信息技术水平测试复习”和“信息技术在教学中应用”等方面的工作共听课100多节组织教学研究及学科竞赛活动23次开展培训4次组织教师参加省市级教学研讨及竞赛等活动12次有效促进了教师的教学水平提高了课堂教学质量现分五个方面总结如下 一、信息技术教学研究工作 1、认真做好义务段新教材的使用研究工作 xxxx年3月江苏省教育厅颁发了江苏省义务教育信息技术课程指导纲要（试行）并于9月份启用的小学、初中的信息技术新教材新纲要与新教材的出台有效地促进了义务段信息技术课堂教学的改革也为信息技术课堂教学的有效衔接提供了指南但由于新教材的变化很大面对新纲要、新教材不少教师也不知所措为此我们采取了形式多样的培训与研究活动引导教师“学好新纲要、用好新教材” 一是案例引导分别组织了小学信息技术“骨干教师课堂教学展示”活动、初中信息技术“同题开课”活动以具体的课例来体验课堂教学剖析如何吃透新纲要、走进新教材、用好新教材； 二是网络引导一方面通过“潇尔记事”提供大量对新纲要与新教材研习的文章供老师们学校另一方面利用“园区网络教研板块”）开展“新纲要研讨体会交流”、“新教材的认识与理解”、“公开课评析”等主题研讨活动强化对纲要的理解和对教材的把握三是培训引导针对新纲要与新教材开展专题讲座3次其中面向大市讲座一次 2、认真做好高中信息技术学业水平测试的复习研讨工作 xxxx年园区高中信息技术学业水平测试得良好成绩（平均合格率99、91%全区仅一人不合格）面对新的测试方案能否在xxxx年测试中继续保持优良成绩是我们高度关注的问题为此我们重点做了两个方面的工作：一是认真学习与解读xxxx年江苏省普通高中信息技术学业水平测试方案 在教师们自主学习研习的基础上我们又组织了专题解读从“测试要求表述”、“测试内容”、“测试试卷结构”以及“测试时间与方式”等多方面与xxxx年进行了比较找出了xxxx年信息技术学业水平测试的变化趋势进一步了明确复习的内容与重点：基于基础知识与基本操作展开教学；二是组织高中信息技术复习课观摩研讨活动研究有效的复习教学的方法大家达成课堂教学的共识： 一是高一年级的教学要扎实不能遗漏教学内容不能赶教学进程要打好学生的学习基础；二是信息技术的复习要抓实“梳理知识自主检测”、“模拟测试综合训练”、“跟踪成绩重点突破”三个阶段让学生做到活学活用；三是三所高中信息技术教学要善于共建、共享教学资源形成教学合力整个活动取得了圆满的成功 3、认真组织信息技术课题的研究工作 一方面是进一步明确课题研究内容课题组在娄葑三中心组织专题会议对本课题的研究内容进行了认真的研讨和审定确定了紧扣学科特点、引领学科发展并涉及有效评价标准、有效影响要素、有效教材拓展、有效教学策略和有效教学能力等五个子课题内容；另一方面是以子课题组为单位开展具体的研究工作一是进一步完善子课题研究方案各子课题组通过多种形式组织组内成员讨论大家进一步明确了每一个子课题的研究方向和侧重点二是组织相关的活动如小学信息技术教材的主题化拓展研究子课题组织专门的研讨活动分析了目前小学教材存在的问题确定了小学信息技术教材的四个方面的拓展主题并明确分工在本学期完成主题活动的设计工作为下学期小学信息技术教学提供拓展教材 4、积极参加省市级教学研究与竞赛活动一是先后组织信息技术教师参加5次课堂教学研究活动和课堂教学展示活动扩大信息技术教师的教学视野增加教学交流的机会；二是参加苏州市第二届中学信息技术优秀教学设计评比活动并取得良好成绩荣获一等奖2名二等奖1名；三是组织学生参加省市竞赛活动并取得良好成绩参加“第十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIPxxxx）（江苏赛区）”竞赛荣获省二等奖3名、三等奖7名市一等奖1名、二等奖3名、三等奖8名；参加苏州市区（含高新区、园区）第三届“纵横杯“键盘操作竞赛荣获一等奖6个、二等奖16个、三等奖15个；四是组织了园区中小学生键盘操作竞赛活动并选派学生参加了大市级的比赛活动 5、认真开展网络形态的教研活动本学期利用园区网络教研板块）依托骨干教师带动精心安排活动主题共开展涉及“省纲要研习体会”、“新教材带来的困惑与对策”、“蹲下来和孩子交流”、“园区公开课教学评析”、“如何成为一名优秀博客”、“初中信息技术教学研讨”等7次网络教研活动与课堂教学观摩与研讨活动有机结合有效地拓展了课堂教学研究的时空扩大了参与教学研究的效果 二、电化教学研究工作 1、积极推动交互式白板的应用研究工作交互式电子白板是一种新的教学设备也可以说是一种新的“教学技术”发挥新技术的教学功能提高教学质量是电化教学研究的重要工作内容为此本学期加强了交互式电子白板的应用研究一方面与市电教馆签订了交互式白板的使用与研究协议扩大交互式白板使用的学校数量；另一方面举行了小学交互式白板的应用研讨活动通过语文、数学、英语等学科的教学实例展开交互式白板的应用培训使广大教师理解交互式白板应用的内涵和方法从而提高课堂教学的实效 2、认真开展课程整合的研究工作在加强理论研究、培训指导的基础上组织了园区第四届小学信息技术与学科课程整合评优课活动本次参赛的9节课无论是在学科教学设计还是技术应用上都反映出较高的水平由此也可以看出广大教师对整合的实质有了进一步的理解 3、积极参加苏州市级以上组织的各类教学研讨与竞赛活动先后参加教师技术能力教学设计竞赛活动、十佳网络团队评比活动、教育技术专题培训活动、研究型教师的培训活动、远程教育培训活动、教育技术论文评比活动、教学设计评比活动等不断提高园区中小学教师的教育技术水平并在竞赛活动中取得优异成绩荣获市一等奖21名、二等奖28名、三等奖18名（其中十佳网络团队:11+9+1；论文:2+12+10；教育能力教学设计：2+3+4；优秀网站：6+4+3）；获得国家级优秀课一等奖4名、二等奖1名；全国第七届优秀课件二等奖1名、三等奖3名 4、认真做好教育管理信息化标准示范区评估的准备工作及时布置软件的安装、更新与数据的上报工作各校信息技术管理人员认真工作通力合作保证了各校信息化标准软件的正常使用和数据的及时上报 三、劳动与技术教学研究工作 1、圆满承办苏州市小学按劳动与技术教学研究活动经过认真地准备 xxxx年11月21日22日苏州市劳动与技术教育研讨会在娄葑第二中心小学隆重召开市区多个特色学校校长、书记及十多位区劳技教研员、劳技骨干教师出席活动对娄葑二中心劳技教学工作给予了高度评价对娄葑二中心两位老师执教的劳技研讨课进行全面细致的点评也对两节课给予了充分肯定本次活动宣传了园区的劳动与技术教育工作增进了区域之间工作的了解与沟通 2、认真开展初中劳技教学观摩活动xxxx年11月29日上午在星港学校顺利举行园区初中劳技教学观摩活动来自园区各中学的十余位劳技教师参加了本次观摩活动活动中星港学校顾凤霞老师执教了一节纸建筑模型的拼装组合的劳技课园区五中邵群芳老师执教了一节火灾与生存的人防课两位执教老师课堂中体现出的“以学生为主体教师为主导”的新课程理念以及轻松快乐的课堂氛围给老师们留下了深刻的印象经过交流与讨论大家进一步明确了劳技教学的方向的要求 3、认真组织优秀课评比活动xxxx年12月13、14日园区第二届小学劳动与技术优秀课评比活动在娄葑第三中心小学举行为期两天的比赛共有9位青年教师积极投入到此次赛课活动中无论是兼职还是专职教师无论是课前教学材料的精心准备、教学过程的巧妙预设,还是课堂上教师妙趣横生的指导、学生全神贯注地制作,都充分体现了劳技这门学科所特有的风采此次活动的开展不仅很好地提高了学生的科学文化素质和动手操作能力更凸显了学生的个性让学生的智慧在能力中焕发出光彩从而更为有效地体现了新课程背景下的素质教育的内涵 4、积极参加苏州市组织的教学研究与评优活动先后组织中小学劳技教师20多人次参加了苏州市小学劳技教学观摩活动、初中劳技教学观摩活动和高中通用技术教学观摩活动选派3名教师参加了中学劳技技能培训推荐论文和案例参加了苏州市中学劳技论文评比及优秀教学案例的征集活动 四、相关创建工作本学期 园区的创建任务相当重包括2所江苏省星级高中、15所苏州市现化化学校、区域教育现代化等的创建（评估）等课堂教学质量是评估的重要内容为此做好创建学校课堂教学的指导是本学期的重要工作之一一学期来我通过整体教学调研、预检活动和个别化的听课磨课形式多次深入二中、三中、五中、六中、七中、唯亭学校、莲花学校、唯亭实小、唯亭中心、娄葑一中心、二中心、三中心、娄葑五中心、胜浦实小等15多所学校课堂指导备课、听课与研讨提高了信息技术和劳技教师的课堂教学水平保证了星级学校、现代化学校创建工作任务的圆满完成同时进一步促进了各校的“六认真”工作在区域教育现代化创建活动中认真做好了相关文本和图片资料的整理工作得到局领导和检查组领导的高度评价 五、自身建设 1、积极参加本室的政治学习和业务学习活动不断提高政治思想素质和业务水平 2、认真组织工会活动营造健康向上的工作环境一是积极参加园区教育工会的