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文档简介
第一部分系统复习成绩基石,第七单元燃料及其利用,考点梳理过关,考点1燃烧和灭火6年2考一、燃烧和灭火,二、火险应对措施,辨一辨1剧烈燃烧一定会引起爆炸。()2燃烧不可能在水中发生。()3灭火时可采取清除可燃物(或使可燃物与其他物品隔离)、隔绝空气(或氧气)或降低可燃物的着火点的方法。()4发生火灾时都可以用水扑灭。()5二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以可以扑灭所有可燃物燃烧造成的火灾。(),想一想1所有的燃烧都有氧气参加吗?是否只要有氧气存在,可燃物就能燃烧?不是所有的燃烧都有氧气参加,如H2在Cl2中能够燃烧;不是,温度还必须达到可燃物的着火点。2(1)油锅着火,盖上锅盖是隔绝氧气;(2)用水灭火是降低了可燃物的着火点。上述两种说法中,哪种说法错误,原因是什么?(2)错误;因为着火点是物质的固有属性,一般不会发生改变。,考点2易燃物和易爆物的安全知识6年2考一、化学爆炸、燃烧、缓慢氧化、自燃的区别与联系,特别提醒爆炸不一定属于化学变化,如气球爆炸、蒸气锅炉爆炸,属于_物理变化_;由燃烧引起的爆炸一定属于_化学变化_。,二、认识与燃烧、爆炸有关的图标(常见的安全标志),三、易燃物和易爆物安全常识,辨一辨1夜间觉察到有煤气中毒的危险时,应采取的措施是立即打开排气扇,换新鲜的空气。()2对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施。()3为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭。()4物质在有限的空间内燃烧,一定会发生爆炸。(),考点3燃料的合理利用和开发6年5考一、化石燃料的利用,二、使用燃料对环境的影响,三、两种绿色能源(清洁燃料),辨一辨1化石燃料是不可再生能源,一定要注意节约。()2水能、氢能、乙醇等属于可再生能源,所以不必节约。()3当今社会,人类需要的能量全部是由化学反应产生的。()4物质发生化学反应时一定放出热量。()想一想1煤的隔绝空气加强热与石油的炼制在变化类型上有什么不同?煤的隔绝空气加强热为化学变化,而石油的炼制是物理变化。2燃料燃烧时,若燃烧不充分,会有哪些弊端?燃烧不充分会造成资源的浪费,而且还会污染环境。,典型例题运用,类型1燃烧的条件与灭火的方法,【例1】2017聊城中考下列有关燃烧和灭火说法正确的是(B)A油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积C高层建筑物起火立即乘电梯撤离D不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火,解析着火点是物质的固有属性,一般不变,A错误;增加氧气的浓度或增大与氧气的接触面积,都可以使可燃物燃烧得更充分,所以把家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积,使煤燃烧得更充分,B正确;火灾时不能乘坐电梯逃生,以防断电后被困在电梯内,直接威胁到人的生命,C错误;不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,要用湿抹布盖灭,不可用水灭火,D错误。,解题方法燃烧与灭火的关系:,注意事项着火点和温度的概念不同。着火点是物质燃烧所需的最低温度,是物质的固有属性,一般不可变,而温度是一个变量。当温度达到可燃物的着火点时才可能燃烧。灭火只能降低温度,而不能降低可燃物的着火点。,变式训练1.2016郴州中考下列有关燃烧、灭火的分析正确的是()A火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面积B钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点C吹灭烛火:降低着火点D电器着火:用水浇灭,B“火上浇油”是向燃烧的物质中增加可燃物,可以使燃烧更旺,A项错误;“钻木取火”的过程是钻木时克服摩擦力做功,从而使得温度升高,当可燃物的温度达到着火点时而燃烧,B项正确;吹灭烛火,是因为降低了可燃物的温度到着火点以下,达到灭火的目的,而不是降低着火点,C项错误;向着火的电器上浇水,可能会因水的导电性而使灭火者触电,或引发电路短路而引起更大面积的燃烧,D项错误。,类型2化石燃料与环境【例2】2017德州中考能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。2017年5月18日我国宣告可燃冰试采成功,这在世界上也是首次。可燃冰外观像冰,在地球上的储量大约是已探明其他化石燃料总量的2倍;同等条件下,可燃冰燃烧产生的能力比传统的化石燃料要多出数十倍,而且燃烧后不产生任何的残渣和废气,是公认的地球上尚未开发的最大新型能源。(1)目前,人类使用的化石燃料主要包括_煤、石油、天然气_。(2)为减少污染、提高煤的利用率,可在高温条件下将其转化为可燃性气体,此过程的微观示意图如下图所示,该反应的化学方程式为_CH2OCOH2_。,(3)为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析,其中的原因是_气态物质分子间隔较大,易被压缩;固态物质分子间隔较小,不易被压缩_。(4)可燃冰作为新型能源,相比传统化石燃料具有很多优势,主要是_ABC_(填序号)。A储量丰富B燃烧值大C清洁、无污染D易于开采,解析(1)化石燃料主要包括煤、石油、天然气;(2)由反应的微观示意图可知,反应物是碳与水蒸气,生成物是一氧化碳与氢气,该反应的化学方程式为CH2OCOH2;(3)气态物质的分子间隔较大,固态物质分子间隔较小,所以气体易被压缩,而固体较难被压缩;(4)已探明可燃冰储量丰富;燃烧值大;可燃冰燃烧的产物是水和二氧化碳,不污染环境;但是由于在深海中,开采较困难。,解题方法化石燃料燃烧产生的空气污染物:,注意事项煤、石油、天然气是三大化石燃料,它们是不可再生能源,目前在世界上的储量有限,不是取之不尽、用之不竭的。另外,三大化石燃料在组成上都属于混合物,不是纯净物。,变式训练2.2016济宁中考我市煤电资源丰富,由于当地煤炭含硫量大,燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响,为改善空气质量,某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气,并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏,简易流程见下图。,(1)写出流程、中发生反应的化学方程式:_SO2H2O=H2SO3_、_H2SO3Ca(OH)2=CaSO32H2O_。(2)流程中通入氧化空气的目的是_将亚硫酸钙氧化成硫酸钙_。,(3)煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障,但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量,请你从能源开发和利用的角度,提出两项合理建议:_开发新能源;用水力发电替代火力发电(合理即可)_。,解析:(1)二氧化硫与水反应生成亚硫酸,反应的化学方程式为SO2H2O=H2SO3。亚硫酸与石灰乳反应生成亚硫酸钙和水,反应的化学方程式为H2SO3Ca(OH)2=CaSO32H2O。(2)流程中通入氧化空气的目的是将亚硫酸钙氧化成硫酸钙。(3)开发新能源,既可以减少化石燃料的使用,又可以减少空气污染;用水力发电替代火力发电,可以减少有害气体的排放等。,实验聚焦突破,实验6:燃烧条件的探究一、实验过程,二、实验改进与实验拓展,典例分析,【例】2017江西中考如图1是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:,(1)仪器的名称为_酒精灯_;(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_物质具有可燃性_;,(3)实验二观察到先燃烧的物质是_乒乓球碎片_;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉_低_;(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中。同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示,下列说法错误的是_D_(填序号)。A蜡烛燃烧需要氧气B蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%C蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气D蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%,分析(1)仪器是酒精灯;(2)A中棉球上的酒精燃烧,而B中棉球上的水不燃烧,因此得出燃烧的条件之一是物质具有可燃性;(3)滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;木屑的着火点比煤低,故同时加热等量的木屑和煤粉,木屑先发生燃烧;(4)蜡烛燃烧需要氧气,A正确;由图像可知,蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%,B正确;当蜡烛熄灭时氧气的体积分数变为16%,这说明蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气,C正确;蜡烛熄灭后,密闭容器中含有16%的氧气,其他气体为氮气、二氧化碳、稀有气体等,共占84%,D错误。,命题挖掘图1是探究白磷在水中燃烧的实验装置。该装置的不足之处有:通过氧气时,白磷易被冲散而较难与氧气接触;逸散的五氧化二磷会造成空气污染。图2是探究白磷在水中燃烧的改进实验装置,由A、B、C三部分组成。请认真阅读下列内容并回答有关问题:资料卡:凡能与碱反应生成盐和水的氧化物,称为酸性氧化物。常见的酸性氧化物有CO2、SO2、SiO2、P2O5等。,(1)在仪器中加入1药匙二氧化锰,用注射器吸入约40mL5%的过氧化氢溶液,然后将注射器的针头刺入橡皮塞中。仪器的名称为_锥形瓶_。,(2)在广口瓶中加入氢氧化钠溶液至其中上部,旋紧双孔塞。加入氢氧化钠溶液的目的是_吸收逸散的五氧化二磷,减少环境污染_。(3)取一块绿豆大小的白磷放入小试管中,再加入少量约80热水(热水的高度以小试管高度1/2为宜);将大试管稍作倾斜,让小试管沿大试管内壁滑入大试管中;将双孔塞的长导管伸到小试管中接近白磷正上方的位置,旋紧双孔塞;最后将大试管放入烧杯中。放白磷的试管必须要小,其原因是_使白磷易与氧气接触_。(4)按图2接好装置。在烧杯中加入200mL约80热水,若观察到_装置C中浸没在氢氧化钠溶液中的长导管末端有气泡冒出_,则气密性良好。烧杯中加约80热水的目的是_保证小试管中的温度达到白磷的着火点_。(5)缓慢推动注射器。仪器中发生反应的化学方程式为_2H2O22H2OO2_,装置B小试管中观察到的现象为:有气泡产生;_白磷燃烧,产生大量白烟_。,解析:(1)仪器是锥形瓶;(2)常见的酸性氧化物有CO2、SO2、SiO2、P2O5等,会与碱反应,所以在广口瓶中加入氢氧化钠溶液的目的是吸收逸散的五氧化二磷,减少环境污染;(3)试管的体积决定了氧气与白磷的接触面积,所以装白磷的试管必须要小,其原因是使白磷易与氧气接触;(4)在烧杯中加入200mL约80热水,若观察到装置C中浸没在氢氧化钠溶液中的长导管末端有气泡冒出,则气密性良好。烧杯中加约80热水的目的是保证小试管中的温度达到白磷的着火点;(5)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为2H2O22H2OO2,白磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,所以装置B小试管中观察到的现象为:有气泡产生;白磷燃烧,产生大量白烟。,六年真题全练,命题点1燃烧的条件与灭火的方法,该题型主要涉及对燃烧的条件和灭火的原理(或方法)、常见火灾事故和灭火自救措施的考查,燃烧条件常以实验探究的方式考查,灭火的方法与自救常结合具体事例进行考查,给题形式多为识别与选择、理解与应用和实验与探究,一般难度不大。,12017菏泽7题2分化学与人类的生活密切相关。下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是(),AA活性炭有吸附性,用活性炭包可吸附汽车内的异味,洗涤剂对油污有乳化作用,用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污;B.一氧化碳难溶于水,在室内放一盆水不能防止煤气中毒;C.煤、石油、天然气都是不可再生能源;D.油炸食品、烧烤食品等被营养专家称作为“垃圾食品”,这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境,而且食物中还会产生一些强致癌物质,因此这类食品不宜大量食用。,押题预测1.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()A火上浇油隔绝空气B风助火威为燃料提供足够的氧气C釜底抽薪燃烧需要可燃物D钻木取火使温度达到可燃物的着火点,A“火上浇油”的化学原理是添加可燃物能够帮助燃烧,不是隔绝空气,A错误;“风助火威”的化学原理是增加空气的流动性,流动的空气能够为燃烧提供充足的氧气,B正确;“釜底抽薪”的化学原理是把柴火从锅底抽掉,从而达到灭火的目的,说明了燃烧需要可燃物,C正确;“钻木取火”的化学原理是摩擦可以生热,当温度达到可燃物的着火点时,可燃物就燃烧起来,D正确。,2下列说法错误的是()A增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域C面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理,D促进燃烧的方法是:增大可燃物与氧气的接触面积;增大氧气的浓度,A正确;用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域,B正确;面粉、煤粉与空气混合后,若达到爆炸极限遇到明火就会发生爆炸,C正确;“釜底抽薪”体现的是一种常用的灭火方法,它利用的原理是清除可燃物,起到灭火的作用,D错误。,命题点2日常生活中的安全知识,该命题点主要考查常见易燃、易爆物品的判断及运输、储存和使用的注意事项;火灾等危险情景的事故处理及逃生自救的方法。命题方式以识别与选择为主。22016菏泽6题2分去年天津“812”爆炸案发生的主要原因是由于物品存放不当引起的,下列有关物品存放和安全常识正确的是()A火碱、消石灰可以敞口放置B可燃物露天放置即可燃烧C室内电器着火,先切断电源再灭火D少量浓硫酸沾在皮肤上,立即涂上碳酸氢钠溶液,C火碱容易吸收空气里的水分而潮解并且与空气中的二氧化碳反应,消石灰可以与空气中的二氧化碳反应,所以都不能敞口放置,A错误。可燃物露天放置时只要不是堆积太严密,一般不会燃烧,B错误。室内电器着火,为防止漏电,应先切断电源再灭火,C正确。少量浓硫酸沾在皮肤上,应用大量清水冲洗,然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液,D错误。,押题预测3.下列事故处理方法错误的是()A发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区B档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火C发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治D浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量清水冲洗,然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液,B用湿毛巾捂住口鼻可以防止烟尘以及有害物质进入呼吸道,所以发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区,A正确;档案资料起火,用泡沫灭火器会加重档案资料的损坏,应立即用二氧化碳灭火器灭火,B错误;发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治,C正确;不慎将浓硫酸沾到皮肤上,要立即用大量的清水冲洗,然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液,D正确。,4下列说法错误的是()A氮气的化学性质稳定可作保护气B购物时使用棉布袋有利于减少“白色污染”C工业上用汽油或烧碱溶液等清洗油污D厨房内燃气泄漏时应立即打开排气扇,D氮气化学性质稳定,可作保护气,A正确;“白色污染”是指难降解的塑料对环境造成的污染,所以购物时使用棉布袋有利于减少“白色污染”,B正确;汽油可以溶解油污,烧碱可以乳化油污,所以工业上用汽油或烧碱溶液等清洗油污,C正确;燃气具有可燃性,与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸,打开排气扇会产生电火花,可能发生爆炸,D错误。,命题点3三大化石燃料与新能源,该命题点主要考查煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧、燃料充分燃烧的必要性和不充分燃烧时对环境产生的影响等,在理解与应用中常结合环境保护的相关知识综合考查。尤其是“低碳节能”问题,是近几年中考命题的高频考点,常以识别与选择、理解与应用的形式给题,难度不大。,32016菏泽1题2分2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,下列说法不符合主题要求的是()A回收废旧电池,节约金属资源、减少环境污染B采用“绿色化学”生产工艺,提高原料利用率C大力发展新能源,禁止使用化石燃料D生活垃圾分类回收,合理利用,节约资源,减少污染,C废旧电池大量丢弃于环境中,使土壤和水酸化或碱化,而汞、镉等重金属都有毒,所以回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染;采用“绿色化学”生产工艺,提高原料利用率,可以节约资源;开发风能等新能源不仅节约不可再生能源,而且减少污染,应合理使用化石燃料,不能禁用;垃圾是被废弃的资源,分类回收利用垃圾,不仅可以减少资源浪费而且可以减少污染。,42015菏泽1题2分2015年6月5日是“世界环境日”,活动主题是“可持续的生活方式”,下列行为不符合倡导要求的是()A出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车B减少制造垃圾,实行垃圾分类和回收C随手关灯和关水龙头,节约用水用电D为节约粮食
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