关爱农民工子弟的暑假社会实践报告.doc

关爱农民工子弟的暑假社会实践报告 关爱农民工子弟的暑假社会实践报告 苏州大学“守望阳光温暖绽放”林艺红十暑期爱心行 题记让爱如空气包裹着我们 作者：金螳螂建筑与城市环境学院王振华 XX年7月14日在我们林艺红十精心的筹划下民工子弟小学看望民工子弟学生的活动开始我们此行13个人分成两队由学姐带领此行的目的是为了给孩子们带去欢乐让他们感受到温暖同时也想呼吁更多的爱心人士加入我们的行列为需要帮助的孩子提供及时的帮助让他们享受爱的滋润！ 上午我们怀着激动的心情准时在二期东门集合集合后我们坐上公交车朝着目的地“进军”我们此行可谓：“路漫漫其修远兮”但一想到马上就可以和那群孩子见面和他们一起玩耍让自己找到童真的感觉所有的疲惫都消失了 我们9点到了涟水阳光小学内心有着抑制不住的喜悦涟水阳光小学的老师们看到我们马上让门卫来给我们开门由于我们是提前了半个小时到的所以学生们还在上课我们刚向里边走了一点就被眼前的一幕惊呆了有几个孩子排在那里欢迎我们的到来“欢迎姐姐哥哥的到来！”那声音萦绕在耳畔我们一个接一个的通过楼梯最后的时候一个小男孩就说：“只有姐姐没有哥哥呢”这就是孩子可爱吧！ 我们很快就和他们玩成一片我们和他们一起看图书,画画玩游戏我们还耐心地教了他们折纸鹤他们也在认真的学着在我们的共同努力下一只只纸鹤诞生了看着我们的作品我们都笑了那笑里包含着我们的祝福与希望小孩子们的耐心不是很好我们每个人都被一大群孩子缠着但是同学们都很有热情的跟孩子们讲解折纸鹤的流程他们会签上自己的姓名孩子们都很友善他们真是孩子做什么游戏都不会太长时间很没有耐心会大声喊“姐姐我们打扑克姐姐我们画画姐姐姐姐”听着这一声一声的姐姐感觉很棒 下午我们的六个社员也到了带来了我们一开始就收集好的模型看到这么新奇的玩意儿孩子们都抑制不住的激动起来欢呼雀跃的气氛瞬间充满了整个教室甚至整个楼层看着这么朝气蓬勃的孩子终于释放出天性来由衷的开心平时一般正经的我们也觉得很有成就感经过模型分发平均六七个孩子分到一个模型大家纷纷拿出自己的彩笔蜡笔在白色的模型上涂上自己喜欢的颜色甚至分工明确到有人指挥有人动手上色有人负责协调同学们看着自己的模型在孩子们这里受到这么大的欢迎很是开心也算是给自己不需要的模型找到了一个很好的归宿 时间过得飞快转眼就到了我们要离开的时间当我们迈着沉重的步伐缓缓走下楼梯时却站在门口迟迟不愿意再迈出一步孩子们也一样走下楼梯紧紧抓着我们的手那时心里真的是难受极了直到我们承诺我们一定会去看他们他们才松开手与我们告别 在返校的途中心情复杂极了回想和那群孩子作为外来人口本身与当地人的融合就有一定问题这在我们与小孩的沟通中就能体会到我就在想既然我们幸运的拥有着幸福的生活为什么不多去关心一下他们呢我觉得此行让我懂得了感恩让我学会了奉献更希望这一丁点的绵薄之力可以让他们体会到社会的温暖更加积极向上乐观开朗 总结：我坚信和他们在一起的这段经历会让我更加的有勇气面对人生的风风雨雨我相信只要你和这群孩子相处过你就会明白即使千里冰封也会春暖花开即使山重水复也会柳暗花明 通过这次活动我们对民工子弟有了