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1 / 5 小学第二课堂活动计划 【范文:小学第二课堂活动计划】 一、指导思想。 认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,发展学生特长,培养学生综合能力,促进学生全面发展,丰富校园生活,提炼学校特色,推动我校教育教学工作的开展。 二、活动内容与形式。 1、第二课堂活动要面向全体学生,班主任老师根据学生兴趣爱好和实际情况,将学生分配到相应活动小组,由科任教师组织活动。 2、活动组有:水墨画、奥数、电子小报、剪刻、球队等。活动时间为每周三下午二、三节课,每节课 30 分钟,中间休息 10 分钟, 3: 20 活动结束,学生回班级准备放学。 三、保证措施。 2 / 5 1、学校将对第二课堂活动统筹安排,宏观调控,具体布署。 2、教导处将在每周活动中,对各活动组进行检查评比,将评比成绩纳入教师个人量化考核中。 3、班主任老师要精心组织,引导学生投身于第二课堂活动中,科任教师要认真组织活动,使学生在活动中学有所得。 四、活动的具体实施。 (一)校本教材,收集成册。 将教师假期编写的各活动组校本教材收集成册,教导处检查验收后请校长审批。会后,请各编写组长将校本教材收齐后交到教导处。 (二)统筹安排,有效调控。 对第二课堂的活动组重新调配,统筹安排,定好时间、地点、人员、辅导教师及活动内容。各活动组教师要根据学生实际情况,精心准备,认真设计活动内容,开展符合学生身3 / 5 心发展特点的各类活动。丰富学生的课余生活,发展学生特长,力争使每个学生在活动中都能有自己的一技之长。 (三)落实常规,有序开展。 1、严格执行学校的课堂常规,科任教师在活动开始前三分钟进入课堂,课堂中要认真上课,上足课时课节,不得提前上下课。 2、 任课教师要认真制定活动计划,填写活动记录,期末做好活动总结。 3、在活动开始时,任课教师要认真清点人数,对于缺席学生及时与班主任老师联系,不让学生流失课堂。 4、班主任老师和科任教师要高度重视课前和课后的组织,课前由班主任老师组织学生按活动组站好队,由负责的小队长带队进入活动组;课后由科任老师组织学生按班级站好队列队回班级,教导处将在课前和课后进行检查,课前哪个班级秩序过乱扣相对应班主任的分数,课后组织过乱则扣活动组老师的分数。同时在课间休息时,活动组老师要组织好学生活动。 4 / 5 5、教导处在第 二课堂活动时将适当开展第二课堂推门听课活动,为减轻教师压力和负担,在活动中短时间听课,并在听课过程中考查学生的学习成果,综合评定后纳入教师个人考核中。 (四)特长竞赛,促进发展。 本学期,将以第二课堂活动为基点,以激励学生,发现人才为目标,在期末开展一次第二课堂“校园才艺擂台赛”活动,对各活动组表现突出的学生给予嘉奖,从而进一步激发学生对第二课堂的热爱,获得积极参与学习的动力,促进学生的长足发展。 (五)作品收集,材料归档。 在学期末时,教导处将对第二课堂各活动组进行成果评定,检查验 收教师活动教案,将活动组中的学生作品分类收集,形成第二课堂资源库。 总之,
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