陕西省九年级化学下册 第八章 常见的酸、碱、盐 8.5 化学肥料课件（新版）粤教版.ppt_第1页
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文档简介

在一派欣欣向荣的景象中，多彩多姿的植物给美丽的自然画卷，增添了无穷的活力。植物生长需要哪些条件？,庄稼一枝花全靠肥当家,化学肥料,第八章第五节,一、常用化肥阅读教材250至251页回答问题,（2分钟）（1）农作物所需要的营养元素有哪些？哪三种元素需要量最大？（2）氮、磷、钾肥分别有什么作用？常用的氮、磷、钾肥有哪些？（3）什么是复合肥？,观察活动：认识几种化肥:氯化钾、尿素、碳酸氢铵、氯化铵、磷肥找出它们的异同点：,练习：1.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A.硫酸钾B.硝酸铵C.磷矿粉D.氯化钾2、小山家的棉花叶子发黄，且出现倒伏现象。请你帮他参谋一下，建议他购买的化肥是（）A.硫酸铵B.硝酸钾C.磷酸钙D.氯化钾3.硝酸钾、硫酸钾、磷酸铵中属于复合肥料的是_和_；,二、铵态氮肥的鉴别,实验一:实验步骤：分别取适量氯化钾、氯化铵于研钵中，分别加熟石灰混合研磨，闻气味。,现象：氯化铵产生刺激性气味。,铵态氮肥与碱性物质反应放出氨气，会降低肥效。所以，铵态氮肥不能与碱性物质混合使用。,注意!施用铵盐时不要和碱性物质一起施用,原理：2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3,实验二：,实验步骤1、取少量氯化铵（固）加入试管中，再滴加适量的氢氧化钠溶液。2、给试管加热，在试管口放一张湿润的红色的石蕊试纸，观察。,结论：湿润的红色石蕊试纸变蓝。,反应原理：,三、使用化肥对环境的影响：,1.污染大气（由氨气等不良气体排放）2.污染水体（使水体含氮和磷增多，富营养化3.破坏土壤（使土壤酸化、板结）,化肥的不合理使用：,本节课我们学到了哪些知识？,当堂检测：1、合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是（）A为保证高产尽量多施用化肥B将氯化铵与碱性物质混合施用CCO（NH2）2是一种常用的复合肥料D提倡将农家肥与化肥综合使用2、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是()ANH4Cl与KCl：观察外观BNH4HCO3与KCl：加水CK2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味D(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味,氮肥的简易鉴别：有四种氮肥没有标签怎样鉴别？,NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3尿素,加碱,有氨味,无氨味,加Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀,无沉淀,有白色沉淀,无白色沉淀,加AgNO3溶液,能力提升,NH4Cl、(N
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