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实验探究一,将10ml水与10ml酒精混合在一起,结论:混合后体积小于20ml,一、科学技术证明:物质是由微小的粒子(分子,原子等)构成。,课题2分子和原子,二、分子的基本性质,1、质量和体积非常小,实验探究二,将少量蒸馏水加入到小烧杯中向烧杯中滴几滴无色酚酞试剂然后用玻璃棒搅拌。观察现象,现象:,烧杯里的液体无明显现象,结论:水不会使无色酚酞变色,再往上述小烧杯中滴几滴氨水,观察现象,结论:氨水能使无色酚酞变红色,现象:,烧杯里的液体变成红色,资料:无色酚酞遇到某些物质会变颜色,将一装有浓氨水的小烧杯(C)与一装有酚酞试剂的小烧杯(A)一起放在大烧杯下,如右图所示过一会儿观察现象.,实验探究三,现象:,A中烧杯的液体变红,A中烧杯的液体为什么变红?,假设,1、大烧杯壁上沾有某种物质散发出肉眼看不见的微粒与A烧杯的液体接触使其变红。,2、c烧杯中的浓氨水散发出肉眼看不见的微粒慢慢溶解到A烧杯的溶液中使溶液变红。,问题,已有知识:水不能使无色酚酞变色氨水能使无色酚酞变红,用烧杯装少量蒸馏水,滴2-3滴酚酞试剂。将其单独罩在大烧杯,无明显现象,假设1不成立,设计实验,在纸上滴几滴酚酞,将其放在装有氨水的烧杯上方,纸上出现红色,氨水能散发出微小的粒子(氨分子),结论,氨分子不断运动,2、分子不断运动,结论:温度升高,分子能量增大,分子运动速率加快,3、分子之间有间隔,结论:分子间的间隔随温度的升高而增大,随温度的降低而缩小,思考:为什么敞口容器中的水会逐渐减少?为什么温度越高减少的越快?,思考:物质为什么有热胀冷缩的现象?,向盛水的小烧杯中加少量品红,实验探究四,氢分子,氧分子,水分子,几种分子的模型,氢原子,氧原子,三、分子的构成,分子由原子构成,学完本节课你应该知道,一、物质都是由分子、原子等粒子构成。,二、分子的基本性质,3、分子之间有间隔,2、分子不断运动,分子由原子构成,1、分子的质量和体积非常小,三、分子的构成,练习,1、填空题,2、从分子角度分析并解释下列问题。,(2)湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉处、背风处易于晾干?,(1)为什么墙内开花墙外可嗅到香味?,(3)25m3的石油液
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