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文档简介
1 / 6 为争取“民主”“共和”而战学案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 学习内容第 5 课为争取 “ 民主 ”“ 共和 ” 而战 学习目标 1、了解法国大革命的开始、攻占巴士底狱、人权宣言的颁布及内容、热月政变、法国大革命的重要历史影响; 2、介绍人权宣言的内容,使学生理解人权宣言所宣扬的自由、平等、反抗压迫的精神以及 “ 主权在民 ” 的思想; 3、理解从专制到民主、从人治到法治是历史发展的必然趋势,培养学生的民主意识和法制意识。 学习重点人权宣言的内容 学习难点法国大革命的历史影 响 学法提示材料阅读法、比较分析法 导学过程 一、学习导航: (一)预习检测:(每格 1 分,共 11 分) 1、 1789 年月日,巴黎人民举行起义,攻占了,法国大革命从此开始。 2、革命爆发后,巴黎实际上已经落入领导革命的手中。制宪会议制定了宪法,并为宪法附加了一个文献,叫做,简称为。 2 / 6 3、 1794 年 7 月 27 日,结束了雅各宾派的统治,标志着 的结束。 4、法国资产阶级大革命的历史影响:( 1)积极: ;( 2)消极: 。 (二)质疑问难: 二、探究交流: 高大、坚固而厚重 的壁垒见证了法国波旁王朝长久的封建专制统治。曾经的它是那样牢不可破,但瞬息万变之间,它的崩溃却预示着法国迈向了一个新时代。 带着对历史真实的探询,随同我们一起走进历史的空间。结合课本的预习,共同探讨下列问题,相信你会游刃有余。 看图说事 读图分析是学习历史的一种非常直观和有效的方法。请阅读下面插图,结合所学知识,分组抢答下面问题: 看一看:下述三幅插图依据预习知识,回答下列问题 1234 说一说:( 1)图 1 中贫困老农背负的是什么人?他们分别3 / 6 属于哪一等级?用一句话概括老农的社会地位。 想一想:( 2)如图 2 所示, 1789 年 5 月,三级会议召开,作为第三等级代表的你有什么样的要求,结果如何? 谈一谈:( 3)图 3 反映的是 1789 年 7 月 14 日,手持武器的巴黎市民正在进攻巴士底监狱。监狱里当时只关押着 7 个人,但是市民们却为此激战了一天,牺牲了 98 个人。做为参与者之一的你,谈谈巴黎人民为什么要攻占巴士底狱? 议一议:( 4)结合图 4,革命爆发后,制宪会议制定了人权宣言,其中提出的要求反映了哪些人的利益?当时,追求人人生而平等,要求保护个人财产所有权的都是 哪些人? 猜一猜:( 5) 1794 年 7 月 27 日, “ 热月政变 ” 标志着 “ 一波三折 ” 的法国大革命结束。作为普通市民的你,能否享有与统治阶级平等的权利?为什么? 辨一辨:( 6)在继英国资产阶级革命、美国独立战争之后,法国也最终爆发一场轰轰烈烈的革命。有人说: “ 相比较而言, 1789 年的法国大革命是一场真正的政治大革命 ” 。请你结合其历史影响,说说理由。 4 / 6 三、训练反馈: (一)精挑细选(每题 1 分,共 4 分) 1、路易十六在日记中对 1789年 7月的一天做了这样的描述:“ 14 日,星期二,无事。 ” 但这一天却爆发了() A 英国资产阶级革命 B 法国大革命 c 巴黎公社运动 D 俄国十月革命 2、如果给罗伯斯庇尔画像,你可以选择下列哪一事件作为背景?() A 率领议会军击溃查理一世王军 B 颁布法令废除农奴制度 c 在三级议会上发表演讲 D 参与起草并签署了独立宣言 3、法国人权宣言明确规定: “ 人类生来是而且始终是自由平等的 法律是公共意志的表现,私有财产是神圣不可侵犯的。 ” 从内容来看,它体现的主要准则是() A 人生来是自由的 B 法律面前人人平等 c 议会是立法机关 D 私有财产不可侵犯 4、人权宣言强调 “ 财产权是人们神圣不可侵犯的权利 ” ,这主要是维护了哪些人的利益() A 资产阶级 B 工人 c 农民 D 贵族 (二)阅读探究 5、文字资料是历史资料中最常见的一种形式。学会概括、正确分析将对我们学习历史有重大的帮助。阅读下面的材5 / 6 料,回答相关问题。 在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的;任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫;整个主权来源于国民,任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。宣言宣告:自由就是指有权从 事一切无害于他人的行为;法律仅有权禁止有害于社会的行为;法律是公共意志的表现,各个公民都有言论、著述和出版的自由;财产权是人神圣不可侵犯的权利,除非当合法认定的公共需要,并且在公平而预先赔偿的条件下,任何人的财产不得被剥夺。 ( 1)上述材料出自人权宣言。回顾所学,美国独立战争颁布的独立宣言曾被称为 “ 第一个人权宣言 ” 。比较两部文献个内容,指出二者思想内容的共同之处。 ( 2)欧美早期的资产阶级革命产生了许多代表性文献。法国的人权宣言与英国权利法案、美国独立宣言相比,其 最大的特点是什么? ( 3)请结合人权宣言的内容,说明政府、法律与人权之间的关系。 6 / 6 四、学习感悟: 作为欧洲封建体系重要组成的法国,同英国一般在 19 世纪末爆发了资产阶级革命。
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