




已阅读5页,还剩212页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4.5特殊的平行四边形,中考数学(江苏专用),考点1矩形,A组2014-2018年江苏中考题组,五年中考,1.(2014南京,6,2分)如图,在矩形AOBC中,点A的坐标是(-2,1),点C的纵坐标是4,则B、C两点的坐标分别是()A.、B.、C.、D.、,答案B过点A作AA1x轴于点A1,过点B作BB1x轴于点B1,过点C作B1B的垂线,交B1B的延长线于点D,如图所示,易知AOA1BCD,所以BD=AA1=1,故点B的纵坐标是4-1=3,从而由AOA1OBB1得=,即=,解得OB1=,所以B,故点C的横坐标为-2=-,即C,故选B.,2.(2018连云港,16,3分)如图,E、F、G、H分别为矩形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,连接AC、HE、EC、GA、GF,已知AGGF,AC=,则AB的长为.,答案2,解析如图,连接BD.四边形ABCD是矩形,ADC=DCB=90,AC=BD=,CG=DG,CF=FB,GF=BD=,AGFG,AGF=90,AGD+CGF=90,又DAG+AGD=90,DAG=CGF,ADGGCF,=,设CF=BF=a,CG=DG=b,=,b2=2a2,a0,b0,b=a,在RtGCF中,CF2+CG2=GF2,即3a2=,a=,b=1,AB=2b=2.故答案为2.,思路分析连接BD.由ADGGCF,可得=,设CF=BF=a,CG=DG=b,即=,可得b=a,在RtGCF中,利用勾股定理求出a,即可解决问题.,解题关键本题考查中点四边形、矩形的性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是综合运用所学知识,连接对角线,运用相似、勾股定理列出方程解决问题.,3.(2015苏州,18,3分)如图,四边形ABCD为矩形,过点D作对角线BD的垂线,交BC的延长线于点E,取BE的中点F,连接DF,DF=4.设AB=x,AD=y,则x2+(y-4)2的值为.,答案16,解析由题意知DF是RtBDE的中线,所以DF=BF=FE=4.矩形ABCD中,AB=DC=x,BC=AD=y,在RtCDF中,CF=BF-BC=4-y,CD=x,DF=4,由勾股定理得CD2+CF2=DF2,即x2+(y-4)2=42=16.,评析本题考查勾股定理的应用,直角三角形的性质,综合性较强,对学生能力要求较高,属难题.,4.(2014苏州,17,3分)如图,在矩形ABCD中,=.以点B为圆心,BC长为半径画弧,交边AD于点E,若AEED=,则矩形ABCD的面积为.,答案5,解析连接BE,设AB=3k(k0),则BC=5k.在RtABE中,根据勾股定理可求出AE=4k,故ED=k,由题意可得4kk=,可得k2=,所以矩形ABCD的面积为ABBC=3k5k=15k2=15=5.,5.(2017宿迁,26,10分)如图,在矩形纸片ABCD中,已知AB=1,BC=,点E在边CD上移动,连接AE,将多边形ABCE沿直线AE翻折,得到多边形ABCE,点B、C的对应点分别为点B、C.(1)当BC恰好经过点D时(如图1),求线段CE的长;(2)若BC分别交边AD,CD于点F,G,且DAE=22.5(如图2),求DFG的面积;(3)在点E从点C移动到点D的过程中,求点C运动的路径长.,解析(1)如题图1,设CE=EC=x,则DE=1-x,ADB+EDC=90,BAD+ADB=90,BAD=EDC,又B=C=90,ADBDEC,=,AB=AB=1,AD=,DB=,=,x=-2,CE=-2.(2)如题图2,BAD=B=D=90,DAE=22.5,EAB=EAB=67.5,BAF=BFA=45,DFG=AFB=DGF=45,DF=DG.在RtABF中,AB=FB=1,AF=AB=,DF=DG=-,SDFG=(-)2=-.(3)如图,点C运动的路径长为的长,在RtADC中,tanDAC=,DAC=30,AC=2CD=2,CAD=DAC=30,CAC=60,的长=.,解题关键本题考查矩形的性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理、弧长公式等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形.,6.(2017无锡,28,8分)如图,已知矩形ABCD中,AB=4,AD=m,动点P从点D出发,在边DA上以每秒1个单位的速度向点A运动,连接CP,作点D关于直线PC的对称点E,设点P的运动时间为t(s).(1)若m=6,求当P、E、B三点在同一直线上时对应的t的值;(2)已知m满足:在动点P从点D到点A的整个运动过程中,有且只有一个时刻t,使点E到直线BC的距离等于3,求所有这样的m的取值范围.,解析(1)如图,设PD=t,则PA=6-t.由题意知EPC=DPC,P、E、B三点共线,BPC=DPC,ADBC,DPC=PCB,BPC=PCB,BP=BC=6,在RtABP中,AB2+AP2=PB2,42+(6-t)2=62,解得t=6-2或6+2(舍去),PD=6-2,当t=6-2时,P、E、B三点共线.(2)如图,当点P与点A重合,点E在BC的下方,点E到BC的距离为3时,作EQBC于Q,EMDC交DC的延长线于M,则EQ=3,CE=DC=4.易证四边形EMCQ是矩形,CM=EQ=3,M=90,EM=,易知DAC=EDM,又ADC=M,ADCDME,=,即=,AD=4,如图,当点P与点A重合,点E在BC的上方,点E到BC的距离为3时,作EQBC交CB的延长线于Q,延长QE交DA的延长线于M,则EQ=3,CE=DC=4.图3在RtECQ中,QC=DM=,易证DMECDA,=,即=,AD=.综上所述,在动点P从点D到点A的整个运动过程中,有且只有一个时刻t,使点E到直线BC的距离等于3,所有这样的m的取值范围为m0),则DP=2x,在RtDPO中,由勾股定理得DP2=DO2+OP2,即(2x)2=(3)2+(3-x)2,解得x=-(负值舍去),即AP=-;点P在AB上时,PAD=90,PD=2AP,ADP=30,AP=ADtan30=6=2.综上所述,AP的长为2,-或2.,思路分析根据正方形的性质得出ACBD,AC=BD,OB=OA=OC=OD,画出符合题意的三种情况,根据正方形的性质、勾股定理及锐角三角函数求解即可.,解题关键熟记正方形的性质,分析符合题意的情况,并准确画出图形是解题的关键.,易错警示此题没有给出图形,需将点P的位置分类讨论,做题时,往往会因只画出点P在正方形边上而致错.,5.(2017甘肃兰州,19,4分)在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,要使四边形ABCD是正方形,还需添加一组条件.下面给出了四组条件:ABAD,且AB=AD;AB=BD,且ABBD;OB=OC,且OBOC;AB=AD,且AC=BD.其中正确的序号是(写出所有正确的序号).,答案,解析有一个角是直角的平行四边形是矩形,有一组邻边相等的矩形是正方形,即正确.BD为平行四边形的对角线,AB为平行四边形的一条边,所以当AB=BD时,平行四边形不可能是正方形,即错误.对角线相等且垂直的平行四边形是正方形.由OB=OC,得对角线相等,即AC=BD,由OBOC,得ACBD,即平行四边形ABCD为正方形,即正确.邻边相等的平行四边形是菱形,对角线相等的菱形是正方形,即正确.,6.(2016广东广州,16,3分)如图,正方形ABCD的边长为1,AC,BD是对角线.将DCB绕点D顺时针旋转45得到DGH,HG交AB于点E,连接DE交AC于点F,连接FG,则下列结论:四边形AEGF是菱形;AEDGED;DFG=112.5;BC+FG=1.5.其中正确的结论是.(填写所有正确结论的序号),答案,解析由题可知DGHDCB,DH=DB,DHG=DBC=45,DGH=DCB=90,DG=DC=AD,又DAC=45,DAC=DHG,AFEG.在RtAED和RtGED中,AD=GD,ED=ED,RtAEDRtGED,ADE=GDE,故正确;在ADF与GDF中,AD=GD,ADF=GDF,FD=FD,ADFGDF,AF=GF,DGF=DAF=45,又DBA=45,FGAE,四边形AEGF是平行四边形,又AF=GF,平行四边形AEGF是菱形,故正确;GDF=ADB=22.5,DGF=45,DFG=112.5,故正确;FG=AE=HA=HD-AD=BD-AD=-1,BC+FG=1+-1=,故不正确.,评析本题考查了平行四边形、三角形的知识,借助旋转把这些知识融合在一起,考查了学生把复杂的图形转化为简单的图形来解决问题的能力.,7.(2016天津,17,3分)如图,在正方形ABCD中,点E,N,P,G分别在边AB,BC,CD,DA上,点M,F,Q都在对角线BD上,且四边形MNPQ和AEFG均为正方形,则的值等于.,答案,解析由题意易得DQ=PQ=QM=MN=MB=AB,DG=GF=GA=AE=BE=AB.S正方形MNPQ=MN2=AB2,S正方形AEFG=AE2=AB2,=.,8.(2015广西南宁,16,3分)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边ADE,则BED的度数为.,答案45,解析由题意可知,BAE=150,BA=AE,AEB=15.BED=45.,9.(2015吉林长春,13,3分)如图,点E在正方形ABCD的边CD上.若ABE的面积为8,CE=3,则线段BE的长为.,答案5,解析四边形ABCD是正方形,AB=BC,C=90.ABE的面积为8,ABBC=8,AB2=8.AB=4.BC=AB=4.CE=3,BE=5.,10.(2015河南,15,3分)如图,正方形ABCD的边长是16,点E在边AB上,AE=3,点F是边BC上不与点B,C重合的一个动点,把EBF沿EF折叠,点B落在B处.若CDB恰为等腰三角形,则DB的长为.,答案16或4,解析分三种情况讨论:(1)若DB=DC,则DB=16(易知此时点F在BC上且不与点C、B重合).(2)当CB=CD时,连接BB,EB=EB,CB=CB,点E、C在BB的垂直平分线上,EC垂直平分BB,由折叠可知点F与点C重合,不符合题意,舍去.(3)如图,当CB=DB时,作BGAB于点G,延长GB交CD于点H.ABCD,BHCD,则四边形AGHD为矩形,AG=DH.CB=DB,DH=CD=8,AG=DH=8,GE=AG-AE=5.又易知EB=13,在RtBEG中,由勾股定理得BG=12,BH=GH-BG=4.在RtBDH中,由勾股定理得DB=4(易知此时点F在BC上且不与点C、B重合).综上所述,DB=16或4.,11.(2018北京,27,7分)如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与点A,B重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作EHDE交DG的延长线于点H,连接BH.(1)求证:GF=GC;(2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明.,解析(1)证明:如图,连接DF.四边形ABCD为正方形,DA=DC=AB,A=C=ADC=90.又点A关于直线DE的对称点为F,ADEFDE,DA=DF=DC,DFE=A=90,DFG=90.在RtDFG和RtDCG中,RtDFGRtDCG(HL),GF=GC.(2)线段BH与AE的数量关系:BH=AE.证明:在线段AD上截取AM,使AM=AE,连接ME.AD=AB,DM=BE.由(1)得1=2,3=4,ADC=90,思路分析本题第(1)问需要通过正方形的性质和轴对称的性质解决;本题第(2)问需要通过构造全等三角形,利用等腰直角三角形的性质解决.,解题关键解决本题第(2)问的关键是要通过截取得到等腰直角三角形,并借助SAS证明三角形全等,从而将BH和AE转化到AME中证明数量关系.,C组教师专用题组,考点1矩形,1.(2015山东临沂,12,3分)如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB.添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是()A.AB=BEB.BEDCC.ADB=90D.CEDE,答案B四边形ABCD是平行四边形,ADBC,AD=BC,AB=CD,DEBC,又DE=AD,DE=BC,四边形DBCE是平行四边形.若AB=BE,则CD=BE,则平行四边形DBCE是矩形.若CEDE,即DEC=90,则平行四边形DBCE是矩形.若ADB=90,则BDE=90,则平行四边形DBCE是矩形.当BEDC时,平行四边形DBCE是菱形.故选B.,2.(2015江西南昌,5,3分)如图,小贤为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,B与D两点之间用一根拉直固定,然后向右扭动框架,观察所得四边形的变化.下列判断的是()A.四边形ABCD由矩形变为平行四边形B.BD的长度增大C.四边形ABCD的面积不变D.四边形ABCD的周长不变,答案C向右扭动框架ABCD的过程中,AD与BC的距离逐渐减小,即ABCD的高发生变化,所以面积改变,选项C错误,故选C.,3.(2015黑龙江哈尔滨,19,3分)在矩形ABCD中,AD=5,AB=4,点E,F在直线AD上,且四边形BCFE为菱形,若线段EF的中点为点M,则线段AM的长为.,答案5.5或0.5,解析如图,依题意知BE=BC=5,则AE=3,又EF=5,M是EF的中点,则EM=2.5,AM=3+2.5=5.5.图,如图,同理,FD=3,MF=2.5,则DM=DF+FM=3+2.5=5.5,AM=DM-DA=5.5-5=0.5.图综上,线段AM的长为5.5或0.5.,4.(2015重庆,18,4分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10,连接BD,DBC的角平分线BE交DC于点E,现把BCE绕点B逆时针旋转,记旋转后的BCE为BCE.当射线BE和射线BC都与线段AD相交时,设交点分别F,G.若BFD为等腰三角形,则线段DG长为.,答案,解析过点F作FHBD交BG的延长线于点H,在矩形ABCD中,BD=14,ADBC,ADB=DBC,BE平分DBC,FBG=EBC=DBC,FBG=FDB,由题可得BF=FD,FBD=FDB,FBG=FBD,FBG=GBD,FHBD,H=GBD,H=FBG,FB=FH=FD,设FD=x(x0),在RtABF中,由勾股定理得BF2=AF2+AB2,即x2=(10-x)2+(4)2,解得x=,FB=FH=FD=.FHBD,FHGDBG,=,设GD=y(y0),=,解得y=,GD=.,评析本题重点考查勾股定理,矩形的性质,相似三角形的性质与判定,方程思想等,综合性较强,属于难题.,5.(2014辽宁沈阳,16,4分)如图,ABCD中,ABAD,AE,BE,CM,DM分别为DAB,ABC,BCD,CDA的平分线,AE与DM相交于点F,BE与CM相交于点H,连接EM,若ABCD的周长为42cm,FM=3cm,EF=4cm,则EM=cm,AB=cm.,答案5;13,解析由题意可得四边形EFMH是矩形,所以EM=5cm.如图,延长CM交AB于点I,延长AE交CD于点J,连接FH,易证BHIBHC,所以BC=BI,CH=HI,则H为IC的中点.同理,AD=DJ,F为AJ的中点.所以AI=FH=EM=5cm.因为ABCD的周长为42cm,所以AB+BC=21cm,所以2BC+AI=21cm,所以BC=8cm,AB=13cm.,评析本题考查平行四边形的性质,直角三角形的性质,属较难题.,6.(2014河南,15,3分)如图,矩形ABCD中,AD=5,AB=7.点E为DC上一个动点,把ADE沿AE折叠,当点D的对应点D落在ABC的角平分线上时,DE的长为.,答案或,解析作BF平分ABC交CD于点F,作AGBF于点G,由题意知AG=ABsin45=,5,D是以A为圆心,AD长为半径的圆弧与BF的交点,易知有两种情况,第一种情况:如图,图在RtAGD中,DG=,BD=+=4,DF=BF-DB=5-4=,作DHCD,垂足为H.在RtDFH中,易求得FH=HD=1,DH=DF+FH=3,设DE=x,则DE=x,EH=3-x,在RtEHD中,EH2+DH2=DE2,即(3-x)2+12=x2,解得x=,即DE=,第二种情况:如图,图作DHCD,垂足为H,同理求得DE=.综上所述,DE的长为或.,评析本题是以矩形为载体,以折叠为背景的求线段长问题,主要考查矩形的性质,轴对称的性质,角平分线,勾股定理的运用,依据题意构造直角三角形是关键,本题属难题.,7.(2018云南昆明,23,12分)如图1,在矩形ABCD中,P为CD边上一点(DP3(不合题意,舍去),存在x,使得QPDP.(10分),评析本题是以矩形为载体的动点问题.主要考查矩形的性质,三角形的面积等.解题的关键是用含x的代数式表示各线段的长.属难题.,10.(2015吉林长春,22,9分)在矩形ABCD中,已知ADAB.在边AD上取点E,使AE=AB,连接CE.过点E作EFCE,与边AB或其延长线交于点F.猜想:如图,当点F在边AB上时,线段AF与DE的大小关系为.探究:如图,当点F在边AB的延长线上时,EF与边BC交于点G.判断线段AF与DE的大小关系,并加以证明.应用:如图,若AB=2,AD=5,利用探究得到的结论,求线段BG的长.,解析猜想:AF=DE.(2分)探究:AF=DE.证明:EFCE,CEF=90.1+2=90.四边形ABCD为矩形,A=D=90,AB=CD.2+3=90.1=3.AE=AB,AE=DC.,AEFDCE.AF=DE.(6分)应用:AF=DE=AD-AE=5-2=3,BF=AF-AB=3-2=1.在矩形ABCD中,ADBC,FBGFAE.=,即=.BG=.(9分),11.(2015北京,22,5分)在ABCD中,过点D作DEAB于点E,点F在边CD上,DF=BE,连接AF,BF.(1)求证:四边形BFDE是矩形;(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求证:AF平分DAB.,证明(1)在ABCD中,ABCD,DF=BE,四边形BFDE为平行四边形.DEAB,DEB=90.四边形BFDE是矩形.(2)由(1)可得,BFC=90.在RtBFC中,由勾股定理可得BC=5.AD=BC=5.AD=DF.DAF=DFA.ABCD,DFA=FAB.DAF=FAB.AF平分DAB.,12.(2014内蒙古呼和浩特,21,7分)如图,四边形ABCD是矩形,把矩形沿AC折叠,点B落在点E处,AE与DC的交点为O,连接DE.(1)求证:ADECED;(2)求证:DEAC.,证明(1)四边形ABCD是矩形,AD=BC,AB=CD.又AC是折痕,BC=CE=AD,(1分)AB=AE=CD,(2分)又DE=ED,ADECED.(3分),评析本题考查轴对称变换(折叠问题),矩形的性质以及全等三角形的判定与性质,属容易题.,13.(2014重庆,26,12分)已知:如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=,AEBD,垂足是E.点F是点E关于AB的对称点,连接AF、BF.(1)求AE和BE的长;(2)若将ABF沿着射线BD方向平移,设平移的距离为m(平移距离指点B沿BD方向所经过的线段长度),当点F分别平移到线段AB、AD上时,直接写出相应的m的值;(3)如图,将ABF绕点B顺时针旋转一个角(0180),记旋转中的ABF为ABF,在旋转过程中,设AF所在的直线与直线AD交于点P,与直线BD交于点Q.是否存在这样的P、Q两点,使DPQ为等腰三角形?若存在,求出此时DQ的长;若不存在,请说明理由.,解析(1)AB=5,AD=,由勾股定理得BD=.(1分)ABAD=SABD=BDAE,5=AE,解得AE=4,(3分)BE=3.(4分)(2)当点F在线段AB上时,m=3;(6分)当点F在线段AD上时,m=.(8分)(3)存在.理由如下:当DP=DQ时,若点Q在线段BD的延长线上,如图1,有Q=1,图1则2=1+Q=2Q.3=4+Q,3=2,4+Q=2Q,4=Q,AQ=AB=5,FQ=4+5=9.在RtBFQ中,92+32=,+DQ=3,DQ=3-或DQ=-3-(舍).(9分)若点Q在线段BD上,如图2,图2,有1=2=4.1=3,3=4,3=5+A,A=CBD,3=5+CBD=ABQ,4=ABQ,AQ=AB=5,FQ=5-4=1,BQ=.DQ=-.(10分)当QP=QD时,如图3,有P=1,图3A=1,2=3,4=P,4=A,QB=QA,设QB=QA=x,在RtBFQ中,32+(4-x)2=x2,解得x=,DQ=-=.(11分)当PD=PQ时,如图4,有1=2=3,1=A,图43=A,BQ=AB=5,DQ=-5=.综上,当DPQ是等腰三角形时,DQ的值为3-,-,.(12分),考点2菱形,1.(2018陕西,8,3分)如图,在菱形ABCD中,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD和DA的中点,连接EF、FG、GH和HE.若EH=2EF,则下列结论正确的是()A.AB=EFB.AB=EFC.AB=2EFD.AB=EF,答案D如图,连接AC、BD交于O,四边形ABCD是菱形,ACBD,OA=OC,OB=OD,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD和DA的中点,EF=AC,EH=BD,EH=2EF,BD=2AC,OB=2OA,AB=OA,易知OA=EF,AB=EF,故选D.,思路分析首先根据菱形的性质得到ACBD,OA=OC,OB=OD,然后根据三角形中位线定理得出EF=AC,EH=BD,进而得到OB=2OA,最后根据勾股定理求得AB=OA,即得AB=EF.,2.(2015福建龙岩,10,4分)如图,菱形ABCD的周长为16,ABC=120,则AC的长为()A.4B.4C.2D.2,答案A设AC与BD相交于点O,四边形ABCD是菱形,且其周长为16,ABC=120,AB=4,ACBD,AC=2AO,ABO=60,则在RtABO中,AO=ABsin60=2,AC=4,故选A.,3.(2015甘肃兰州,10,4分)如图,菱形ABCD中,AB=4,B=60,AEBC,AFCD,垂足分别为E,F,连接EF,则AEF的面积是()A.4B.3C.2D.,答案B连接AC,在菱形ABCD中,AB=BC,B=60,ABC是等边三角形,AEBC,AE=2,EAC=30,同理可得AF=2,CAF=30,则EAF为等边三角形,SAEF=(2)2=3.故选B.,4.(2015辽宁沈阳,7,3分)顺次连接对角线相等的四边形的各边中点,所形成的四边形是()A.平行四边形B.菱形C.矩形D.正方形,答案B如图,在ABD中,E,F分别是AB,AD的中点,EF是ABD的中位线,EF=BD,同理,GH=BD,EH=AC,FG=AC,AC=BD,EF=FG=HG=HE,四边形EFGH是菱形.,评析顺次连接四边形各边中点所得的四边形是中点四边形.中点四边形一定是平行四边形,它的其他特征取决于原四边形对角线的特点:若原四边形的对角线互相垂直,则中点四边形的各角为直角;若原四边形的对角线相等,则中点四边形的各边相等.,5.(2014上海,6,4分)如图,已知AC、BD是菱形ABCD的对角线,那么下列结论一定正确的是()A.ABD与ABC的周长相等B.ABD与ABC的面积相等C.菱形ABCD的周长等于两条对角线长之和的两倍D.菱形ABCD的面积等于两条对角线长之积的两倍,答案B解法一:由题图可知SABD=S菱形ABCD,SABC=S菱形ABCD,所以SABD=SABC.解法二:ABC和ABD是同底等高的两个三角形,所以SABC=SABD.,6.(2014陕西,9,3分)如图,在菱形ABCD中,AB=5,对角线AC=6.若过点A作AEBC,垂足为E,则AE的长为()A.4B.C.D.5,答案C连接BD,交AC于点O,四边形ABCD是菱形,ACBD,AB=5,AC=2AO=6,OB=4,BD=2OB=8.S菱形ABCD=68=24.S菱形ABCD=BCAE,BC=AB=5,AE=,故选C.,7.(2014山东烟台,6,3分)如图,在菱形ABCD中,M,N分别在AB,CD上,且AM=CN,MN与AC交于点O,连接BO.若DAC=28,则OBC的度数为()A.28B.52C.62D.72,答案CAOM=CON,MAO=NCO,AM=CN,AOMCON,AO=CO,点O是菱形ABCD对角线的交点,BOAC,OBC=90-BCO=90-DAC=90-28=62.,8.(2014浙江宁波,6,4分)菱形的两条对角线长分别是6和8,则此菱形的边长是()A.10B.8C.6D.5,答案D四边形ABCD是菱形(如图),AC=8,BD=6,OB=OD=3,OA=OC=4,ACBD,在RtAOB中,由勾股定理得AB=5,即此菱形的边长是5,故选D.,9.(2018内蒙古呼和浩特,16,3分)如图,已知正方形ABCD,点M是边BA延长线上的动点(不与点A重合),且AM45,所以无论点M运动到何处,CHM一定大于135,故正确.所以都正确.,思路分析点E在运动的过程中,CBA=CHE=90,故B、E、H、C四点共圆,作出图形,再进行判断.,解题关键解决本题的关键是要借助中点发现辅助圆.,10.(2017南京,15,2分)如图,四边形ABCD是菱形,O经过点A、C、D,与BC相交于点E,连接AC、AE.若D=78,则EAC=.,答案27,解析四边形ABCD是菱形,ADBC,CA平分DCB.D=78,DCB=180-D=102,ACE=DCB=51.A、E、C、D四点共圆,D+AEC=180,AEC=102.在AEC中,EAC=180-AEC-ACE=180-102-51=27.,解后反思本题综合考查菱形的性质、圆的内接四边形对角互补的性质,掌握这两个性质是解决问题的关键.,11.(2014四川成都,24,4分)如图,在边长为2的菱形ABCD中,A=60,M是AD边的中点,N是AB边上一动点,将AMN沿MN所在直线翻折得到AMN,连接AC,则AC长度的最小值是.,答案-1,解析过点M作MFCD交CD的延长线于F.由题意可知MA、MA是定值,AC的长度最小时,A在MC上(如图).菱形ABCD的边长为2,A=60,M是AD的中点,MD=MA=1,MDF=60.MF=MDsin60=,DF=MDcos60=.CF=CD+DF=.在RtMFC中,由勾股定理得MC=.AMN沿MN所在直线翻折得到AMN,MA=MA=1.AC=MC-MA=-1.故答案为-1.,评析本题是一道以菱形为依托的动点探究问题,主要考查菱形、轴对称(翻折)、锐角三角函数、勾股定理等知识的综合应用.根据已知分析确定点A的位置是本题的解题关键.,解析(1)相等(或BP=CE);垂直(或CEAD).(2)成立.证明:如图,连接AC,交BD于点O.当点P在线段OD上时,四边形ABCD为菱形,ABC=60,AB=BC,ABD=30,ABC为等边三角形,BAC=60,AB=AC.APE为等边三角形,AP=AE,PAE=60.BAC+PAC=PAE+PAC.,即BAP=CAE.在APB与AEC中,ABPACE,BP=CE,ACE=ABP=30.ACD为等边三角形,ACE=DCE=30,CEAD.当点P在BD延长线上时,证明方法同第一种情况.(3)如图,连接AC,CE,设AD与CE交于点M,由(2)可得BAPCAE,BP=CE,CEAD,ACE=ABP=30.ABC为等边三角形,ACB=60,BCE=90.BC=AB=2,BE=2,CE=8.BP=8.ADC为等边三角形,且边长为2,AM=,CM=3.EM=8-3=5.AE=2.S等边AEP=(2)2=7.设AC与BD交于点O,菱形ABCD的边长为2,BD=6,AO=,DP=8-6=2.SADP=2=.S四边形ADPE=7+=8.,思路分析(1)根据菱形ABCD中,ABC=60,可得ABC和ACD为等边三角形,ABP=30,由于APE为等边三角形,可利用SAS证得BAPCAE,进而得出PB=EC,ABP=ACE=30,进一步得出DCE=ACE=30,依据等边三角形的性质可得CEAD;(2)结论仍然成立,证明方法同上;(3)首先根据AB=BC=2,BE=2,求出CE=BP=8,进而求出EM,AE的长,最后分别求出DAP和PAE的面积,即可得解.,方法指导几何中的类比探究关键在于找到解决每一问的通法,类比探究的第一问往往是特殊图形,解决的方法可能不止一种,但总有一种方法是可以照搬到后面几问,其中所涉及的三角形全等或相似,要寻找的等量关系或添加的辅助线均类似.同时,要注意挖掘题干中不变的几何特征,根据特征寻方法.,13.(2015湖南郴州,23,8分)如图,AC是ABCD的一条对角线,过AC中点O的直线分别交AD,BC于点E,F.(1)求证:AOECOF;(2)当EF与AC满足什么条件时,四边形AFCE是菱形?并说明理由.,解析(1)证明:在ABCD中,ADBC,EAO=FCO.(1分)点O是AC的中点,AO=CO.(2分)又EOA=FOC,(3分)AOECOF.(4分)(2)当EFAC时,四边形AFCE是菱形.(5分)理由如下:由(1)知AOECOF,OE=OF.又AO=CO,四边形AFCE是平行四边形.(7分)当EFAC时,四边形AFCE是菱形.(8分),14.(2015吉林长春,18,7分)如图,CE是ABC外角ACD的平分线.AFCD交CE于点F,FGAC交CD于点G.求证:四边形ACGF是菱形.,证明AFCD,FGAC,四边形ACGF是平行四边形.(3分)CE平分ACD,1=2.AFCD,2=3.1=3.AF=AC.四边形ACGF是菱形.(7分),15.(2015江西南昌,20,8分)(1)如图1,纸片ABCD中,AD=5,SABCD=15.过点A作AEBC,垂足为E,沿AE剪下ABE,将它平移至DCE的位置,拼成四边形AEED,则四边形AEED的形状为()A.平行四边形B.菱形C.矩形D.正方形(2)如图2,在(1)中的四边形纸片AEED中,在EE上取一点F,使EF=4,剪下AEF,将它平移至DEF的位置,拼成四边形AFFD.求证:四边形AFFD是菱形;求四边形AFFD的两条对角线的长.,解析(1)C.(2分)(2)AD=5,SABCD=15,AE=3.又在下图中,EF=4,在RtAEF中,AF=5.AF=AD=5.又由AEF平移得到DEF,AFDF,AF=DF,四边形AFFD是平行四边形.又AF=AD,四边形AFFD是菱形.(5分)如图,连接AF,DF.,在RtDEF中,EF=EE-EF=5-4=1,DE=3,DF=.(6分)在RtAEF中,EF=EE+EF=5+4=9,AE=3,AF=3.(8分),16.(2014河北,23,11分)如图,ABC中,AB=AC,BAC=40,将ABC绕点A按逆时针方向旋转100得到ADE,连接BD,CE交于点F.(1)求证:ABDACE;(2)求ACE的度数;(3)求证:四边形ABFE是菱形.,17.(2015贵州遵义,24,10分)在RtABC中,BAC=90,D是BC的中点,E是AD的中点.过点A作AFBC交BE的延长线于点F.(1)求证:AEFDEB;(2)证明四边形ADCF是菱形;(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.,解析(1)证明:在RtABC中,BAC=90,D是BC的中点,AD=BC=DC=BD.(1分)AFBC,DBE=AFE,E是AD的中点,ED=EA.又BED=FEA,(2分)BDEFAE(AAS).(3分)(2)证明:由(1)知AF=BD=DC,(4分)AFDC,四边形ADCF是平行四边形.(5分)又AD=DC,四边形ADCF是菱形.(6分)(3)解法一:连接DF,18.(2014北京,19,5分)如图,在ABCD中,AE平分BAD,交BC于点E,BF平分ABC,交AD于点F,AE与BF交于点P,连接EF,PD.(1)求证:四边形ABEF是菱形;(2)若AB=4,AD=6,ABC=60,求tanADP的值.,解析(1)证明:BF是ABC的平分线,ABF=EBF.ADBC,AFB=EBF.AFB=ABF.AB=AF.同理,AB=BE.AF=BE.又AFBE,四边形ABEF是平行四边形.AB=AF,四边形ABEF是菱形.(2)过点P作PGAD于点G,如图.,19.(2014山东青岛,24,12分)已知:如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且AC=12cm,BD=16cm.点P从点B出发,沿BA方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,直线EF从点D出发,沿DB方向匀速运动,速度为1cm/s,EFBD,且与AD,BD,CD分别交于点E,Q,F;当直线EF停止运动时,点P也停止运动.连接PF,设运动时间为t(s)(0t8).解答下列问题:(1)当t为何值时,四边形APFD是平行四边形?(2)设四边形APFE的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t,使S四边形APFES菱形ABCD=1740?若存在,求出t的值,并求出此时P,E两点间的距离;若不存在,请说明理由.,解析(1)四边形ABCD是菱形,ABCD,ACBD,OA=OC=AC=6cm,OB=OD=BD=8cm.在RtAOB中,AB=10cm.EFBD,FQD=COD=90.又FDQ=CDO,DFQDCO.=.即=,DF=tcm.四边形APFD是平行四边形,AP=DF.即10-t=t,解这个方程,得t=.,答:当t=时,四边形APFD是平行四边形.(4分),(2)过点C作CGAB于点G,S菱形ABCD=ABCG=ACBD,即10CG=1216,CG=cm.,S梯形APFD=(AP+DF)CG=cm2.DFQDCO,=.即=,QF=tcm.同理,EQ=tcm.EF=QF+EQ=tcm.SEFD=EFQD=tt=t2cm2.y=-t2=-t2+t+48.(8分)(3)若S四边形APFES菱形ABCD=1740,则-t2+t+48=96,即5t2-8t-48=0,解这个方程,得t1=4,t2=-(舍去).,过点P作PMEF于点M,PNBD于点N,当t=4时,PBNABO,=,即=.PN=cm,BN=cm.EM=EQ-MQ=3-=cm,PM=BD-BN-DQ=16-4=cm.在RtPME中,PE=cm.(12分),评析本题主要考查菱形和四边形的面积,是动态几何的典型题目,中考中常以压轴题目出现,也是几何背景下的函数应用题.,20.(2014浙江杭州,22,12分)菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=4,BD=4.动点P在线段BD上从点B向点D运动,PFAB于点F,四边形PFBG关于BD对称,四边形QEDH与四边形PFBG关于AC对称.设菱形ABCD被这两个四边形盖住部分的面积为S1,未被盖住部分的面积为S2,BP=x.(1)用含x的代数式分别表示S1,S2;(2)若S1=S2,求x的值.,解析(1)在RtABO中,由tanABO=,得ABO=60,因为BP=x,所以BF=,FP=.菱形ABCD的面积等于ACBD=8.当0x2时,S1=,S2=8-.当2x4时,四边形PFBG的面积等于.又因为PO=x-2,MN=,所以PMN的面积等于,所以五边形BGNMF的面积等于-,所以S1=2=-+8,S2=.(2)当0x2时,由S1=S2,即=8-,解得x=2(舍去);当2x4时,由S1=S2,即-+8=,解得x=8-2或x=8+2(舍去).所以当x=8-2时,S1=S2.,21.(2014山东济南,27,9分)如图1,有一组平行线l1l2l3l4,正方形ABCD的四个顶点分别在l1,l2,l4,l3上,EG过点D且垂直l1于点E,分别交l2,l4于点F,G,EF=DG=1,DF=2.(1)AE=,正方形ABCD的边长=;(2)如图2,将AEG绕点A顺时针旋转得到AED,旋转角为(0b).下列结论:BCGDCE;BGDE;=;(a-b)2SEFO=b2SDGO.其中结论正确的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个,答案B延长BG交DE于P,四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形,BC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 纳米抗菌面料应用企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 纳米脂质体去皱眼霜行业跨境出海项目商业计划书
- 宠物水能关联食品创新创业项目商业计划书
- 绿茶柠檬排毒露企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 2025年基础护理学题库及答案一
- 2025-2030中国碳捕集封存技术示范项目运行效果与经济性评价
- 2025-2030中国痛风药物分销体系与供应链优化报告
- 物流仓库库存盘点管理办法
- 2025-2030中国燃气行业标准化工作进展与未来重点报告
- 2025-2030中国燃气行业PPP项目运作模式与风险管理研究报告
- 国庆节课件下载
- 画家徐悲鸿简介
- 幼儿园中班彩虹泡泡龙课件
- 大量输血课件教学课件
- 妈妈课堂系列医生讲课文档
- 110kv变电站安全距离110kv变电站设计规范
- 全国小学生英语竞赛(NECPS)四年级组测试题
- 孕期三病筛查
- 墙体砌筑技术培训课件
- 水库巡查维护保洁人员配备及培训
- 酸枣树栽培方法
评论
0/150
提交评论