初中生的专题周记.doc

初中生的专题周记 初中生多进行周记的写作有利于提升自身的写作能力下面是小编推荐给大家的初中生的专题周记希望大家有所收获 儿时的我在“锄禾日当午汗滴何下土”的诗歌声中长大每次端起书看着那毫无生命的方块字我总是大喊没意思读书是我最头疼的事了 渐渐长大了我感到了知识的缺乏每次作文我都不知从何说起爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼常常买许多书让我阅读直到有一天那天晚上我们家里开展成语比赛该我说成语妈妈说意思我翻开成语词典说道：“金蝉脱壳（k）”刚一说完爸爸、妈妈都哄堂大笑我感到奇怪不知道他们笑什么妈妈看我一脸的惊诧说：“自己看看拼音到底读什么”“噢！是金蝉脱壳（qio）！”我恍然大悟爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书那才能积累知识呀！”于是我便暗暗下决心一定要多读书懂得好多好多的知识 从那以后我真的喜欢上了读书因为书给我带来了无穷的乐趣当读到安徒生的童话集卖火柴的小女孩时我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到狼牙山五壮士时我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到三国演义时我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已我深深地陶醉在书的海洋中 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚读书能治穷读书能疗病读书能砺志读书能致远读书能练达读书能聪慧读书能知道怎样交友怎样识人怎样说话怎样做事怎样活着才身心健康读书能明白什么样地人生称得上完美无憾”是啊！读书得好处无穷无尽 现在当我捧起钢铁识怎样炼成的深深融入到里面时我感到自己是多么的幸福因为我拥有健康的身体保尔虽然残废但他那种不向命运低头坚强的毅志和顽强的精神深深地把我折服让我佩服我对今后的学习、生活充满了希望我更爱读书了 读三国演义、水浒传可以让我们对中国名着有所了解；看十万个为什么可以使我们的知识更加丰富；读作文大全可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的也可以让我们更加幽默更加富有想象力 读书给了我知识读书给了我乐趣读书更给了我力量 我读书！读书让我知道了什么是酸什么是甜什么是苦什么是辣读书让我知道了为人处事读书给我的最大东西是：知识它丰富了我的大脑增长了我的见识 你能说读书不快乐 我记得有句俗话是“老师像辛勤的园丁”我认为老师不仅像辛勤的园丁还是我口渴时一杯为我解除口渴的泉水；是我迷茫的时候为我引路的指南针；是我在黑暗的时候为我照亮前路的一盏明灯我的体育老师金刚老师就是这样的一个人 那时我在上海新寺小学就读我的金刚老师就是教我四年级体育的他个子高高的体格微胖皮肤黑黑的让人看起来他苛刻很严谨不错他就是这么一个人很苛刻很严谨但是他的肚量也很大我就用我的一个小故事来说说我的金刚老师吧！ 学校又该举行一年一度的拔河比赛了结果四二班抽到跟我班比赛我们知道了都胆寒因为我们都知道四二班一个个都是运动健将果真不出乎我们的意料随着领导的一声令下比赛便随之开始但是一开始我们就失去了上风一会便把上半局输了我们一个比一个自责一个比一个伤心就在这时金刚老师走过来对我们说：“你们别伤心了这次输了没事下次用老师交给你们的方法在比一次一定能赢的”我们听了老师的鼓励精气头提高了很多终于在下半场我们用老师交给我们的方法一鼓作气赢了他们并且取得最终的胜利 这次我们的成功一是我们懂得团结二是老师对我们的鼓励 这是鼓励我的老师你的老师是否也鼓励过你呢 在人生的成长过程中有欢乐有忧伤；有振作也有迷茫；有师长的淳淳教诲也有同学的宽容和赞赏一件件往事记忆犹新一幕幕场景历历在目这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花这里的每一朵浪花都是美丽的但现在讲述的是一朵不被人理解的浪花 小学时我作文很好语文老师不止一次给我的作文批过“优”的分数还经常在课堂上朗读 听老师在同学面前读自己的作文时我的心情像一颗怪味豆最初觉得甜想着一个学生不愿意受到老师夸奖慢慢地咸味和涩味涌上心头下课后总是会听到一些评论自己的话“什么啊！老师会那么偏心啊就知道拿夏如陇的作文在课堂上念”刚开始我并不觉得样但慢慢地嘲讽声越来越大“切！还不就是从网上抄袭来的有什么好的做作”等等听到这些话时我的心既愤怒又伤心 我开始懂得什么叫孤独什么叫排斥 作文每周讲评一次我的心就要经受一次精神的炼狱逐渐我在班里的人缘由盛到衰某一天我在网络上看到这样一句话：“走自己的路让别人说去吧”顿时我的眼镜亮了徘徊在我心头的烦恼顿时烟消云散了是啊！为什么一定要去在意别人的看法做自己不就好了 当我面对嘲讽时我会想起那句话；当我面对