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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班科学活动教案 风筝天上飞 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、让幼儿观看录像和实物，学会欣赏风筝，了解风筝的制作过程，感受我国民间艺术的魅力。2、通过活动让幼儿体验与同伴相互合作绘画风筝的乐趣。活动准备：1、各种各样的风筝图片和实物的风筝。2、制作风筝的视频资料。3、风筝比赛的视频。4、彩色笔。活动过程：一、引出主题。幼儿念儿歌小风筝进入活动室：小风筝飞呀飞，飞上蓝天上，飞到屋顶上，飞到大树上，轻轻落到草地上。幼儿念完儿歌后安静入座。二、请幼儿看看教室里有什么？（风筝）提问幼儿：你放过风筝吗？你和谁一起去的？你们是怎么放风筝的？你还见过那些风筝？（幼儿分小组交流讨论）教师：在中国每年的4月20日都会在山东举行风筝节，许许多多的美丽的风筝都会飞上蓝天非常的好看，现在我们就一起到风筝节上去看看吧！请幼儿观看视频，说说自己看到了哪些了风筝？是什么图案的？风筝都是怎么放飞上去的？三、风筝的由来。风筝最早的时候是由中国古代一个叫墨子的人发明的，最早它是被称为纸鸢，那时候的风筝制作工艺和现在不一样，老师这里有2个风筝想请小朋友看看他们有什么不一样的地方？（请幼儿观察后分组交流讨论）教师小结：古时候的风筝使用细的竹片和宣纸做成的，过程非常复杂，并且不是很牢固。现在的风筝都是用透气的布和塑料棍来制作，不仅美观而且还便于保存，老师这个有一段视频，我们一起看看风筝到底是怎么加工制作的吧！活动延伸：风筝除了放飞，它还有一个重要的作用就是能够帮助人们实现自己的愿望，风筝飞得远高愿望也就越容易实现，老师给小朋友们准备好了风筝就等你们在上面画上自己要实现的愿望了，小朋友们，
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