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初中仿写句子练习专题及答案 篇一：仿写句子大全 1.太阳无语却放射出光辉；高山无语却体现出巍峨 蓝天无语却显露出高远；大地无语却展示出广博 鲜花无语却散发出芬芳；青春无语却散发出活力 2.什么样的年龄最理想鲜花说开放的年龄千枝竞秀 什么样的青春最辉煌太阳说燃烧的青春一片光芒 什么样的心灵最明亮月亮说纯洁的心灵晶莹透亮 什么样的人生最美好海燕说奋斗的人生快乐无穷 3.我梦想：来到塞外的大漠在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽 我梦想：来到海边的沙滩从波涛的澎湃中感受“乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪”的惊心动魄我梦想：来到白雪皑皑的高山在朝阳的艳丽中领略“红装素裹”的分外妖娆 4.幸福是“临行密密缝意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟秋收千颗子”的收获； 幸福是“采菊东篱下悠然见南山”的闲适； 幸福是“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层”的追求 5.书是我的精神食粮它重塑了我的灵魂 简爱说过：“我们是平等的我不是无感情的机器”我懂得了作为女性的自尊 白朗宁说过：“拿走爱世界将变成一座坟墓”我懂得了为他人奉献爱心是多么重要 裴多菲说过：“生命诚可贵爱情价更高若为自由故二者皆可抛”我懂得了自由的价值鲁迅说过：“不在沉默中爆发就在沉默中灭亡”我懂得了反抗精神的可贵 每读完一本书我就完成了一次生命的感悟 6.朋友朋友是快乐日子里的一把吉它尽情地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是忧伤日子里的一股春风轻轻地为你拂去心中的愁云 朋友是成功道路上的一位良师热情地将你引向阳光的地带 朋友是失败苦闷中的一盏明灯默默地为你驱赶心灵的阴霾 7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼 幸福是患难中心心相印的一个眼神； 幸福是父亲一次粗糙的抚摸 幸福是朋友一个温馨的字条； 幸福是母亲一声温柔的叮咛 幸福是老师一次亲切的问候 8.爱心是冬日里的一片阳光使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖 爱心是沙漠中的一泓泉水使濒临绝境的人重新看到生活的希望 爱心是夜空中的一轮明月使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉 爱心是春天里的一场细雨使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润 爱心是夏日里的一阵清风使心急如焚的人感到无比的凉爽 爱心是黑夜里的一座灯塔使迷失方向的航船找到停靠的港湾 9.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯 奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆 勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛 困难说：人生就是在暗礁中行进的船 挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路 10.假如生命是一株小草我愿为春天献上一点嫩绿 假如生命是一棵大树我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）； 假如生命是一朵鲜花我愿为世界奉上一缕馨香； 假如生命是一枚果实我愿为人间留下一丝甘甜 11.生命真是一个奇迹 一枝从污泥里长出的夏荷竟开出雪一样洁白纯净的花儿； 一粒细细黑黑的萤火虫竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光 一株微不足道的小草竟开出像海洋一样湛蓝的花； 一只毫不起眼的鸟儿竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲； 一条柔软无骨的蚯蚓居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游 12.大自然能给我们许多启示： 滴水可以穿石是在告诉我们做事应持之以恒； 大地能载万物是在告诉我们求学要广读博览； 青松不惧风雪是在告诉我们做人要坚毅刚强； 成熟的稻穗低着头那是在启示我们要谦虚； 一群蚂蚁抬走骨头那是在启示我们要齐心协力 13.人们都爱秋天爱她的天高气爽爱她的云淡日丽爱她的香飘四野 人们都爱莲花爱她的亭亭玉立爱她的不蔓不枝爱她的香远益清 人们都爱春天爱她的风和日丽爱她的花红柳绿爱她的雨润万物 14.古往今来大凡有所建树者无不是临渊之后退而结网者 如果哥伦布只是“临渊羡鱼”而不去辟风斩浪扬帆远航他又会有发现新大陆的壮举 如果哥白尼只是“临渊羡鱼”而不去苦心观测创立新说他又会写出天体运行这部巨著如果只是“临渊羡鱼”而不去开通丝绸之路张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒 如果只是“临渊羡鱼”而不去开辟海上航线鉴真又会东海那水上风流 15.历史是一面镜子 假若当初商纣王能广开言路察纳忠言何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场 假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见何至于病入膏肓而一命呜呼呢 假若当初项羽能从谏如流接纳忠言何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢 然而反过来说 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽又怎能取得“战胜于朝廷”的结果 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告能创造“贞观之治”的局面呢 综上所述不难看出： 善纳人言者昌；不纳人言者亡 16.风从水上走过留下了粼粼波纹； 阳光从云中穿过留下了缕缕温暖； 骆驼从沙漠走过留下了深深蹄印； 哨鸽从天空飞过留下了声声欢韵 岁月从树林中走过留下了圈圈年轮? 啊朋友我们从时代的舞台走过留下了什么呢 17.承诺不是蓝天上的一片白云逍遥飘逸； 承诺不是水面上的一叶浮萍飘游不定； 承诺不是夜幕中的一束昙花转瞬即逝； 承诺不是清晨绿草尖上的露珠晶亮而短暂 承诺如同珍珠它的莹润是河蚌痛苦的代价也是河蚌的荣耀； 承诺如同蜂蜜它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶也是蜜蜂的骄傲； 承诺如同流星它的灿烂是陨石悲壮的付出也是陨石的辉煌； 承诺如同金子它的光耀是淘金者辛劳的价值也是淘金者的喜悦 18.生活是一部大百科全书包罗万象； 生活是一把六弦琴弹奏出多重美妙的旋律； 生活是一座飞马牌大钟上紧发条便会使人获得浓缩的生命； 生活是一条长河奔腾不息淘尽人间善恶； 生活是一首启锚的航船确定了航向便不再畏惧狂风恶浪； 生活是一幕人人皆可做主角的戏剧你刚舞罢他登场尽显风流 19.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景 潇洒的内涵包罗万象“采菊东篱下”是一种清净的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“指点江山激扬文字”是一种豪迈的潇洒；“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒 珠光宝气.浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众.追逐时髦不是潇洒；信口开河.油腔滑调不是潇洒；自吹自擂.相互攀比不是潇洒；挥霍无度.公款吃喝不是潇洒；高高在上.指手画脚不是潇洒 20.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰有莽莽苍苍的黄土高原有草树蒙密的西双版纳有浩浩荡荡的扬子江 我们有曲径通幽.亭台轩榭的苏州园林有绵延万里.气势磅礴的明长城有纵贯南北的京杭运河有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城 21.我们用友谊写一本书一本厚厚的书在书里： 友谊如珍珠我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链； 友谊如彩绸我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣裳； 友谊如油彩我们共同调色描绘出一片片美好的景色； 友谊如花种我们共同撒播培育出一个五彩的花坛 22.爱心是一片照射在冬日的阳光使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一股撞开冰闸的春水使铁石心肠受到震撼； 爱心是一座亮在黑夜的灯塔使迷途航船找到港湾； 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨使落寞孤寂的人享受心灵的滋润； 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉使燥热不寐的人领略诗般的恬静； 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇； 爱心是一道飞架在天边的彩虹使满目阴霾的人见到世界的美丽； 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水使高热发昏的人得能冷静地思索； 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖使久饮黄连的人尝到生活的甘甜； 爱心是一阵炎炎夏日的清风使心急如焚的人感到无比的凉爽 23.心正则笔直 战国的爱国诗人屈原枉遭放逐仍心系楚国不写下了忧愁幽思.感天动地的离骚 唐代的大诗人杜甫身经乱世仍关心天下寒士不是写下了感叹时世渴救众生的茅屋为秋风所破歌唐代的大诗人李白意兴豪放一生傲视权贵不是写下了想象瑰丽.渴望自由的梦游天姥吟留别宋代抗金名将岳飞精忠报国一心收复失地不是写下情真意切.壮怀激烈的满江红 宋代的民族英雄文天祥一片磁心不指南方死不休不是写下了气贯长虹.豪情万丈的正气歌清代的著名小说家曹雪芹茅屋瓦舍历十载批阅之苦不是写下了气势恢弘.柔情万种的红楼梦 24.有勤才有了孔子“韦编三绝”的佳话也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉； 有勤才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈也才有了雄才大展.北伐报国的伟业； 有勤才有了曹雪芹“披阅十载.增删五次”的壮举也才有了世界文学史上不朽的名著红楼梦 25.即使我们只是一支蜡烛也应该“蜡炬成灰泪始干”； 即使我们只是一只春蚕也应该“春蚕到死丝方尽”； 即使我们只是一片树叶也应该“化作春泥更护花”； 即使我们只是一根火柴也要在关争键时刻有一次闪耀； 即使我们只是一朵花也要给人们带来一丝清香； 即使我们只是一颗星星也要在黑暗中闪出自己的光芒； 即使我们只是一滴水也要在生命的旅途中作叮咚的脆响； 即使我们只是一棵小草也要给大地带来一点绿色 26.名著是美的 繁星春水美在它对母爱.童心的赞美； 钢铁是怎样炼成的美在它对顽强不屈精神的赞美； 鲁智深美在他疾恶如仇.有勇有谋的性格； 祥子美在他质朴勤劳.不向命运低头的顽强精神 27.我梦想驰骋于塞外辽阔的大漠在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的雄浑； 我梦想置身于江南秀丽的小镇在绵绵的细雨中体味“水村山郭酒旗风”的情调； 我梦想登临五岳之尊的泰山在日出的辉煌中体会“一览众山小”的气魄； 我梦想来到美丽的北戴河边在一片的汪洋中感受“大雨落幽燕白浪滔天”的壮阔 我梦想坐在了家乡的明月下在满月的银辉中体会“月是故乡明”的感慨 我梦想登上了齐鲁的泰山在云雾的飘绕中感受“一览众山小”的豪情； 我梦想来到了茂密的松林在皎洁的月光下观赏“明月松间照”的美景 28.江河有百折不挠的意志才能交汇成浩瀚的大海； 雄鹰有至死不渝的意志才能翱翔于辽阔的蓝天； 松脂有千年不悔的意志才能造化成珍贵的琥珀； 腊梅有坚贞不屈的毅力才能怒放在严寒的冬季； 蜡烛有无私奉献的精神才能照亮人类的世界； 种子有百折不挠的意志才能长成参天大树； 水滴有持之以恒的意志才能穿破坚硬的石块 29.历史是一本书时间是一支笔； 历史是一艘船时间是一张网； 历史是一幅画时间是绚丽的色彩； 历史是一座高山时间是嶙峋的巨石； 历史是一棵大树时间是繁茂的枝叶； 历史是一条长河时间是涌动着的波涛； 历史是一首曲谱时间是跳动着的音符 30.读三国演义我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读西游记我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇； 读红楼梦我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性读格列佛游记我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读童年我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读水浒我们可以感受到什么是义盖云天 31.时间好象一把尺子它能衡量奋斗者前进的进程； 时间如同一架天平它能称量奋斗者成果的重量； 时间就像一把皮鞭它能鞭策我们追赶人生的目标； 时间犹如一面战鼓它能激励我们加快前进的脚步； 时间好比一位公正的法官它能公平地评判我们每个人的得失；时间如同一本严谨的史书它将地记录我们的奋斗之路；时间好比一艘航船它能载着我们抵达理想的彼岸； 时间如同一面镜子它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁 32.语文是滋味甘醇的美酒让人回味无穷 语文是色彩缤纷的花园让人流连忘返 语文是意境深远的油画让人惊叹不已 语文是旋律优美的音乐让人听之动容 33.人生的意义在于奉献而不在于索取 如果你是一棵大树就撒下一片阴凉； 如果你是一泓清泉就滋润一方土地； 如果你是一棵小草就增添一份绿意； 如果你是一颗星星就点缀一角天空 如果你是一朵鲜花就装点一分春色 34.太阳无语却放射出光辉； 高山无语却体现出巍峨； 大地无语却展示出广博 青春无语却焕发出活力； 鲜花无语却散发出芬芳； 春雨无语却滋润着大地 35.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行 她携着神奇的小花篮把五彩的鲜花撒向山坡撒向田野； 篇二：精美句子仿写大全 1.太阳无语却放射出光辉；高山无语却体现出巍峨 蓝天无语却显露出高远；大地无语却展示出广博 鲜花无语却散发出芬芳；青春无语却散发出活力 2.什么样的年龄最理想鲜花说开放的年龄千枝竞秀 什么样的青春最辉煌太阳说燃烧的青春一片光芒 什么样的心灵最明亮月亮说纯洁的心灵晶莹透亮 什么样的人生最美好海燕说奋斗的人生快乐无穷 3.我梦想：来到塞外的大漠在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽 我梦想：来到海边的沙滩从波涛的澎湃中感受“乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪”的惊心动魄 我梦想：来到白雪皑皑的高山在朝阳的艳丽中领略“红装素裹”的分外妖娆 4.幸福是“临行密密缝意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟秋收千颗子”的收获； 幸福是“采菊东篱下悠然见南山”的闲适； 幸福是“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层”的追求 5.书是我的精神食粮它重塑了我的灵魂 简爱说过：“我们是平等的我不是无感情的机器”我懂得了作为女性的自尊 白朗宁说过：“拿走爱世界将变成一座坟墓”我懂得了为他人奉献爱心是多么重要 裴多菲说过：“生命诚可贵爱情价更高若为自由故二者皆可抛”我懂得了自由的价值 鲁迅说过：“不在沉默中爆发就在沉默中灭亡”我懂得了反抗精神的可贵 每读完一本书我就完成了一次生命的感悟 6.朋友朋友是快乐日子里的一把吉它尽情地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是忧伤日子里的一股春风轻轻地为你拂去心中的愁云 朋友是成功道路上的一位良师热情地将你引向阳光的地带 朋友是失败苦闷中的一盏明灯默默地为你驱赶心灵的阴霾 7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼 幸福是患难中心心相印的一个眼神； 幸福是父亲一次粗糙的抚摸 幸福是朋友一个温馨的字条； 幸福是母亲一声温柔的叮咛 幸福是老师一次亲切的问候 8.爱心是冬日里的一片阳光使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖 爱心是沙漠中的一泓泉水使濒临绝境的人重新看到生活的希望 爱心是夜空中的一轮明月使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉 爱心是春天里的一场细雨使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润 爱心是夏日里的一阵清风使心急如焚的人感到无比的凉爽 爱心是黑夜里的一座灯塔使迷失方向的航船找到停靠的港湾 9.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯 奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆 勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛 困难说：人生就是在暗礁中行进的船 挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路 10.假如生命是一株小草我愿为春天献上一点嫩绿 假如生命是一棵大树我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）； 假如生命是一朵鲜花我愿为世界奉上一缕馨香； 假如生命是一枚果实我愿为人间留下一丝甘甜 11.生命真是一个奇迹 一枝从污泥里长出的夏荷竟开出雪一样洁白纯净的花儿； 一粒细细黑黑的萤火虫竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光 一株微不足道的小草竟开出像海洋一样湛蓝的花； 一只毫不起眼的鸟儿竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲； 一条柔软无骨的蚯蚓居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游 12.大自然能给我们许多启示： 滴水可以穿石是在告诉我们做事应持之以恒； 大地能载万物是在告诉我们求学要广读博览； 青松不惧风雪是在告诉我们做人要坚毅刚强； 成熟的稻穗低着头那是在启示我们要谦虚； 一群蚂蚁抬走骨头那是在启示我们要齐心协力 13.人们都爱秋天爱她的天高气爽爱她的云淡日丽爱她的香飘四野 人们都爱莲花爱她的亭亭玉立爱她的不蔓不枝爱她的香远益清 人们都爱春天爱她的风和日丽爱她的花红柳绿爱她的雨润万物 14.古往今来大凡有所建树者无不是临渊之后退而结网者 如果哥伦布只是“临渊羡鱼”而不去辟风斩浪扬帆远航他又会有发现新大陆的壮举 如果哥白尼只是“临渊羡鱼”而不去苦心观测创立新说他又会写出天体运行这部巨著 如果只是“临渊羡鱼”而不去开通丝绸之路张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒 如果只是“临渊羡鱼”而不去开辟海上航线鉴真又会东海那水上风流 15.历史是一面镜子 假若当初商纣王能广开言路察纳忠言何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场 假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见何至于病入膏肓而一命呜呼呢 假若当初项羽能从谏如流接纳忠言何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢 然而反过来说 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽又怎能取得“战胜于朝廷”的结果 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告能创造“贞观之治”的局面呢 综上所述不难看出： 善纳人言者昌；不纳人言者亡 16.风从水上走过留下了粼粼波纹； 阳光从云中穿过留下了缕缕温暖； 骆驼从沙漠走过留下了深深蹄印； 哨鸽从天空飞过留下了声声欢韵 岁月从树林中走过留下了圈圈年轮? 啊朋友我们从时代的舞台走过留下了什么呢 17.承诺不是蓝天上的一片白云逍遥飘逸； 承诺不是水面上的一叶浮萍飘游不定； 承诺不是夜幕中的一束昙花转瞬即逝； 承诺不是清晨绿草尖上的露珠晶亮而短暂 承诺如同珍珠它的莹润是河蚌痛苦的代价也是河蚌的荣耀； 承诺如同蜂蜜它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶也是蜜蜂的骄傲； 承诺如同流星它的灿烂是陨石悲壮的付出也是陨石的辉煌； 承诺如同金子它的光耀是淘金者辛劳的价值也是淘金者的喜悦 18.生活是一部大百科全书包罗万象； 生活是一把六弦琴弹奏出多重美妙的旋律； 生活是一座飞马牌大钟上紧发条便会使人获得浓缩的生命； 生活是一条长河奔腾不息淘尽人间善恶； 生活是一首启锚的航船确定了航向便不再畏惧狂风恶浪； 生活是一幕人人皆可做主角的戏剧你刚舞罢他登场尽显风流 19.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景 潇洒的内涵包罗万象“采菊东篱下”是一种清净的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“指点江山激扬文字”是一种豪迈的潇洒；“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒 珠光宝气.浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众.追逐时髦不是潇洒；信口开河.油腔滑调不是潇洒；自吹自擂.相互攀比不是潇洒；挥霍无度.公款吃喝不是潇洒；高高在上.指手画脚不是潇洒 20.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰有莽莽苍苍的黄土高原有草树蒙密的西双版纳有浩浩荡荡的扬子江 我们有曲径通幽.亭台轩榭的苏州园林有绵延万里.气势磅礴的明长城有纵贯南北的京杭运河有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城 21.我们用友谊写一本书一本厚厚的书在书里： 友谊如珍珠我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链； 友谊如彩绸我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣裳； 友谊如油彩我们共同调色描绘出一片片美好的景色； 友谊如花种我们共同撒播培育出一个五彩的花坛 22.爱心是一片照射在冬日的阳光使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一股撞开冰闸的春水使铁石心肠受到震撼； 爱心是一座亮在黑夜的灯塔使迷途航船找到港湾； 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨使落寞孤寂的人享受心灵的滋润； 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉使燥热不寐的人领略诗般的恬静； 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇； 爱心是一道飞架在天边的彩虹使满目阴霾的人见到世界的美丽； 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水使高热发昏的人得能冷静地思索； 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖使久饮黄连的人尝到生活的甘甜； 爱心是一阵炎炎夏日的清风使心急如焚的人感到无比的凉爽 23.心正则笔直 战国的爱国诗人屈原枉遭放逐仍心系楚国不写下了忧愁幽思.感天动地的离骚 唐代的大诗人杜甫身经乱世仍关心天下寒士不是写下了感叹时世渴救众生的茅屋为秋风所破歌唐代的大诗人李白意兴豪放一生傲视权贵不是写下了想象瑰丽.渴望自由的梦游天姥吟留别 宋代抗金名将岳飞精忠报国一心收复失地不是写下情真意切.壮怀激烈的满江红 宋代的民族英雄文天祥一片磁心不指南方死不休不是写下了气贯长虹.豪情万丈的正气歌 清代的著名小说家曹雪芹茅屋瓦舍历十载批阅之苦不是写下了气势恢弘.柔情万种的红楼梦 24.有勤才有了孔子“韦编三绝”的佳话也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉； 有勤才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈也才有了雄才大展.北伐报国的伟业； 有勤才有了曹雪芹“披阅十载.增删五次”的壮举也才有了世界文学史上不朽的名著红楼梦 25.即使我们只是一支蜡烛也应该“蜡炬成灰泪始干”； 即使我们只是一只春蚕也应该“春蚕到死丝方尽”； 即使我们只是一片树叶也应该“化作春泥更护花”； 即使我们只是一根火柴也要在关争键时刻有一次闪耀； 即使我们只是一朵花也要给人们带来一丝清香； 即使我们只是一颗星星也要在黑暗中闪出自己的光芒； 即使我们只是一滴水也要在生命的旅途中作叮咚的脆响； 即使我们只是一棵小草也要给大地带来一点绿色 26.名著是美的 繁星春水美在它对母爱.童心的赞美； 钢铁是怎样炼成的美在它对顽强不屈精神的赞美； 鲁智深美在他疾恶如仇.有勇有谋的性格； 祥子美在他质朴勤劳.不向命运低头的顽强精神 27.我梦想驰骋于塞外辽阔的大漠在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想置身于江南秀丽的小镇在绵绵的细雨中体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想登临五岳之尊的泰山在日出的辉煌中体会“一览众山小”的气魄； 我梦想来到美丽的北戴河边在一片的汪洋中感受“大雨落幽燕白浪滔天”的壮阔我梦想坐在了家乡的明月下在满月的银辉中体会“月是故乡明”的感慨我梦想登上了齐鲁的泰山在云雾的飘绕中感受“一览众山小”的豪情； 我梦想来到了茂密的松林在皎洁的月光下观赏“明月松间照”的美景 28.江河有百折不挠的意志才能交汇成浩瀚的大海； 雄鹰有至死不渝的意志才能翱翔于辽阔的蓝天； 松脂有千年不悔的意志才能造化成珍贵的琥珀； 腊梅有坚贞不屈的毅力才能怒放在严寒的冬季； 蜡烛有无私奉献的精神才能照亮人类的世界； 种子有百折不挠的意志才能长成参天大树； 水滴有持之以恒的意志才能穿破坚硬的石块 29.历史是一本书时间是一支笔； 历史是一艘船时间是一张网； 历史是一幅画时间是绚丽的色彩； 历史是一座高山时间是嶙峋的巨石； 历史是一棵大树时间是繁茂的枝叶； 历史是一条长河时间是涌动着的波涛； 历史是一首曲谱时间是跳动着的音符 30.读三国演义我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采； 读西游记我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇； 读红楼梦我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性 读格列佛游记我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶； 读童年我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难； 读水浒我们可以感受到什么是义盖云天 31.时间好象一把尺子它能衡量奋斗者前进的进程； 时间如同一架天平它能称量奋斗者成果的重量； 时间就像一把皮鞭它能鞭策我们追赶人生的目标； 时间犹如一面战鼓它能激励我们加快前进的脚步； 时间好比一位公正的法官它能公平地评判我们每个人的得失；时间如同一本严谨的史书它将地记录我们的奋斗之路；时间好比一艘航船它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁 32. 语文是色彩缤纷的花园让人流连忘返 语文是意境深远的油画让人惊叹不已 语文是旋律优美的音乐让人听之动容 33.人生的意义在于奉献而不在于索取 如果你是一棵大树就撒下一片阴凉； 如果你是一泓清泉就滋润一方土地； 如果你是一棵小草就增添一份绿意； 如果你是一颗星星就点缀一角天空 如果你是一朵鲜花就装点一分春色 34.太阳无语却放射出光辉； 高山无语却体现出巍峨； 大地无语却展示出广博 青春无语却焕发出活力； 鲜花无语却散发出芬芳； 春雨无语却滋润着大地 35.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行 她携着神奇的小花篮把五彩的鲜花撒向山坡撒向田野；她伴着浙沥的小雨点把美丽的故事讲给鱼儿讲给青蛙；她跟着山间的小溪流把婉转的歌儿唱给青山唱给牧童；她带着归来的小燕子把春天的喜讯传遍山村传遍农家 36.思念使诗圣叹故乡月明； 思念使女词人瘦过黄花； 思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行； 思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸； 思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园； 思念使爱国诗人铁马冰河入梦； 思念使诗仙举头望月； 思念使香山居土忆江南春来江水 37.百花争艳的春天是充满活力的季节； 烈日曝晒的夏天是富有热情的季节； 瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节； 白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节 38.如果你是大河何必在乎别人把你说成小溪； 如果你是峰峦何必在乎别人把你当成平地； 如果你是春天何必为一瓣花朵的凋零而叹息； 如果你是种子何必为还没有结出果实而着急； 如果你就是你那就静静微笑沉默不语 篇三：仿写句子集锦大全 是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子 仿写句子时注意事项： 1、话题要一致； 2、结构、句式要统一； 3、注意例句的手法像修辞手法、对偶、排比等 例如：依照下面两个比喻句的句式以“真诚”开头写两个句式相同的比喻句人生犹如一个爱出谜语的顽童总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行理解就是前进的火把 真诚；真诚 误例真诚犹如一颗渺小的尘土它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流激情就是溪流中的鹅卵石 分析运用比喻喻体必须恰当；另外从给定的两个句子来看两个比喻句是并列关系如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”“理解是前进的火把”说出了理解在人生道路上的重要性而误例中第一分句比喻不成立忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立但解释语不搭配因而不合要求参考答案真诚好像开满枝头的花朵总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪心灵就是小溪的源头 4、词性要相当 仿写句子禁忌： 一、忌话题脱离 话题一指题目中规定的陈述对象在仿写时必须以给定的陈述对象为主语否则便会不合要求失之一词谬以千里 话题还指文段所给定的中心主旨仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨循旨联想遵旨选材按旨索句 例如:仿照下面排比句的句式以月亮和海鸥作开头写两个句式相同的句子 什么样的年龄最理想什么样的心灵最明亮什么样的人生最美好什么样的青春最辉煌 鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：；海鸥说：；太阳说：燃烧的青春最辉煌 误例月亮说：我放射的光芒最皎洁海鸥说：我雄健的舞姿最美好 分析在给定的例句中前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是年 龄”“心灵”“人生”“青春”并在回答的例句中“鲜花”对应“年龄”“太阳”对应“青春”所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象 而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”这样就和题目中规定的陈述对象不合这就是脱离话题 参考答案月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好 二、忌结构不一 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气仿写时要注意句子结构形式的高度一致或常式或变式或陈述或疑问或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系或转折或递进或因果或假设或总分或并列等都必须合规格 例如:仿照例句的格式任写一种事物 教师的周围飘着粉笔屑不那不是粉笔屑那是教师撒出的智慧的花朵 误例父亲额头上淌着汗水啊那是辛勤的汗水那难道不是父亲辛苦劳作的见证 分析首先分析给定的结构形式然后确定内容例句的结构格式是事物+否定+想象并且最后一个分句用了比喻的形式且有其象征意义 而误例中首先没有用否定形式并且后一分句没有用比喻形式再次后一分句用一反问句也不符合例句中的陈述语气因而仿写不符合要求 参考答案教室前方有一块黑板不那不是黑板那是播种知识的沃土 农民的脚下泛着黄泥巴不那不是黄泥巴那是农民播下的希望的种子 学生的面前堆着厚厚的一摞书不那不是一摞书那是学生砌下的通向成功的阶梯 三、忌修辞不符 修辞作为一种表达手段仅仅限于能够识别某些修辞格显然是不够的而仿写句子着重在运用上考查修辞格也正符合考试说明中提出的正确运用常见的修辞方法的内容对促进学生语言表达水平的提高有很好的导向作用仿写前应分析给定例句所运用的修辞格或比喻或比拟或借代或夸张或对偶或排比等必须严格遵守 例如:依照下面两个比喻句的句式以真诚开头写两个句式相同的比喻句 人生犹如一个爱出谜语的顽童总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行理解就是前进的火把 真诚；真诚 误例真诚犹如一颗渺小的尘土它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流激情就是溪流中的鹅卵石 分析运用比喻喻体必须恰当； 另外从给定的两个句子来看两个比喻句是并列关系在每一个比喻句的内部前后的语意又必须衔接如将人生比作爱出谜语的顽童下面紧接着就写出其爱出难题；如将人生比作旅行理解是前进的火把说出了理解在人生道路上的重要性 而误例中第一分句比喻不成立忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立但解释语不搭配因而不合要求 参考答案真诚就像开满枝头的花朵总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪心灵就是小溪的源头 四、忌色调不合 色调即色彩和格调仿写的句子同例句要色彩和谐不论语境色彩还是感情色彩； 除此之外仿写的句子立意境界要高要有一定的神韵趣味要求内容的哲理性和启发性相对于前三项要求而言这是一项比较高的要求不仅要求学生正确运用基本的语言知识掌握基本的语言操作技能而且要求学生具有一定的审美情趣 例如:依照例句的格式根据提供的开头仿写句子 如果没有理想人生就像一只无舵的航船飘飘荡荡没有方向 如要没有理想人生就像, 误例如果没有理想人生就像一只无头的苍蝇哼哼嗡嗡到处乱撞 分析仿写的句子结构形式一致属于假设关系的复句并且也运用了比喻修辞格点明了理想对人生的指导作用但是整个句子缺乏美感趣味不高因而不合适 仿写技巧：仿写句子是目前语文考试的一大热点由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式进行创造性发挥思维力度大符合当今培养创新思维的方向是一种综合考查学生语言运用能力的主题观 答好仿写句至少需要三方面的能力： 一、遣词造句的能力； 二、汉语语法修辞运用能力； 三、较强的联想能力 还必须遵循两条原则： 一是形式的束缚性即一定要符合题目的要求不可另起炉灶； 二是内容上的创造性内容上不能再去重复原来的内容要尽量开拓境界在这诸多项要求中至关重要的是敏捷而丰富的联想能力只有联想丰富思维发散面广答题方能得心应手；否则思路阻塞笔下干枯甚至无从下手可以这样说：仿写句子“形式为仿关键在想” （一）从形似角度联想 例：模仿例句把句子写完整 例句：O是一面镜子让你认识自己； O是一只漂流圈让弱者随波逐流； 仿句：O是 O是 分析：O与镜子、漂流圈形状相似因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月、太阳、车轮?再从句子形式看“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看例句用的是比喻手法因此仿句可以这样表达： O是一面战鼓催强者奋勇前进； O是一只车轮使勇士滚滚向前 （二）从神似角度联想 例：根据下面这句话的格式仿造三句话再在后面加一句话作为前面四句话的总结如果你是棵大树就洒下一片绿荫； 分析：仿写三句话后还要有一句总结句则前面四句话之间必然要有内在联系有一致性第4页,共4页 这样总结起来才方便 从例句来看可理解为歌颂“奉献精神”而歌颂的对象是自然界常见物象因此可这样仿写 如果你是一棵小草就增添一分春色； 如果你是一只蜜蜂就酿造一份甜蜜； 如果你是一轮明月就呈现一天银辉 总结句：只要人人都献出一份爱世界将变得更加美好 （三）从相反角度联想 例：依照例句以“当”开头另写三句话组成围绕中心的排比句 当狂风在耳边呼啸时你只当它是微风拂面； 当暴雨在头顶倾泄时你只当它是屋檐滴水； 当闪电在眼前肆虐时你只当它是一丝光亮； 人决不能在逆境面前低下头 分析：句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度 解题时可以从相反角度入手联想： 当鲜花在眼前闪现时你只当它是烟云过眼； 当美酒在面前飘香时你只当它是风送荷香； 当掌声在耳边响起时你只当它是几声蛙鸣； 人决不能在成功面前忘乎所以 二、仿写句子集锦（一）： 1.太阳无语却放射出光辉； 高山无语却体现出巍峨 蓝天无语却显露出高远； 大地无语却展示出广博 鲜花无语却散发出芬芳； 青春无语却散发出活力 2.什么样的年龄最理想鲜花说开放的年龄千枝竞秀 什么样的青春最辉煌太阳说燃烧的青春一片光芒 什么样的心灵最明亮月亮说纯洁的心灵晶莹透亮 什么样的人生最美好海燕说奋斗的人生快乐无穷 篇四：初中仿写句子练习专题及答案 近年来中考语文试卷中仿写题型倍受青睐既能考查对语言的理解感受能力、综合运用能力又能考查联想、想象能力及语言创造能力要明确两大问题： （一）什么是仿写句子； （二）仿写的题型有些 （三）什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写这种题型看似容易觉得都能做出其实很难得分率极低所以只有把握住仿写的要领才能仿写成功那么如何按要求进行仿写呢 一般说来要根据提供的语言材料从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写例如：仿照例句在横线上再造一个句子 金钱能买来书籍但买不来知识；金钱能买来药品但买不来健康； 解题分析：首先从整体上看例句的结构是：金钱能买来?但买不来?；金钱能买来?但买不来?；这一步是做仿写题的关键所在其次分析例句的内容从例句可知：（1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）；（3）“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系三者缺一不可所以根据例句答案可填写为：“金钱能买来礼物但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰但买不来爱情” 有些仿写题从形式上看往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句选择某一事物通过情景表达自己的感受 例句：墙角的花你孤芳自赏时天地便小了！ 在仿写此题时除了要注意从整体上把握结构外还要注意三点：（1）要使用拟人修辞方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受要有哲理性比如下面的几个仿写句子请分析一下正误 1、月下的恋人你结婚时玫瑰便枯萎了 （从整体上看结构与例句相符但未使用拟人修辞格） 2、小小的蜡烛你燃烧自己时世界便光明了 （从整体上看结构与例句相符第二句也使用了拟人修辞格但“小小”不是表示处所的） 3、笼中的鸟你安于现状时自由便夭折了 （从整体上看结构与例句相符也使用了拟人修辞格且蕴含了深刻的哲理符合仿写要求） 由此可见在仿写时要做到“形似义合”即在形式上与例句相似；在内容上与例句吻合做到了这两点不管题型变化都会迎刃而解 （四）常见的仿写题型主要有以下三种： 如：仿照句子将下面的句子补充完整 爱心是冬日里的一片阳光使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖 参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉” 如：仿照例句以“笔”为话题立意开头并作为本体写出两个句式相同的比喻句 例句：书似阶梯开启心灵之门；书似灯塔照亮前行之路 仿句： 参考答案：笔似火焰点燃文明之光；笔似犁铧耕耘五彩之梦 如：仿照例句的形式写一个句子内容自定 例句：太阳无语却放射光辉；高山无语却体现巍峨；大地无语却展示广博 仿句：参考答案：青春无语却焕发活力；鲜花无语却散发芬芳；春雨无语却滋润大地 ,仔细分析它属于种句式种主谓句（非主谓句出现的概率很低）谓语部分属于种结构的短语谓语中心词、宾语中心词和修饰语各属于什麽词性复句则要认真审察分句与分句之间属于何种关系用了怎样的关联词；分句的主语是否同一各属于种结构的主谓句如下面一