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早教毕业感言句子 早教主要指上述阶段的早期学习一起来看看早教毕业感言仅供大家参考！谢谢！ 大家下午好！我是太航早教中心亲子班李家熙的妈妈今天我很高兴参与孩子人生中第一次毕业典礼并很荣幸作为亲子班的家长代表与大家分享我对于孩子上早教的一些感受 几天前冯老师告诉我在毕业典礼上讲一讲孩子上早教以来的变化我在欣然接受任务的同时还有些担心和顾虑因为我知道在许多家长和孩子的心目中从来不作自我介绍有时不按照老师要求活动的熙熙并不是一个表现很优秀的孩子选我来做代表不十分具有说服力然而作为妈妈的我和细心的早教班老师们发现了熙熙巨大的变化 熙熙天性谨慎与陌生人有距离感这使得他小朋友中显得与众不同记得上最初几节课时熙熙总是坐在离小朋友和老师远远的地方甚至背对着大家紧张地坐着一动不动警惕的注视着周围的一切不回答问题不听从指令生怕与他人发生任何接触慢慢的熙熙被形态各异的教具生动有趣的故事丰富多样的活动所吸引逐渐向大家靠拢与大家互动起来如今熙熙来到早教班很随意自在十分喜欢这里每个周三下午周六早晨睡梦中的他听到呼喊“上早教的小朋友该起床了”就会机敏的睁开眼睛一咕噜从床上爬起来着急的穿衣收拾生怕迟到 在早教班熙熙学会了分享学会了合作与竞争学会了有序之前熙熙与邻居小朋友在一起时总是离他们有一定距离手中拿着自己的玩具紧紧盯着小朋友的玩具但是从不把自己的借给小朋友玩也从不要小朋友的别的小朋友和他交换还念念有词“熙熙的熙熙的”有时甚至会嚎啕大哭看到小朋友的玩具自己很喜欢也仅仅是眼巴巴的看着他认为自己的东西不能给别人别人的东西自己不可以要自己喜欢的东西不需要争取也是争取不到的然而到了早教班经常有互换乐器的过程他明白了自己的东西可以与他人交换在美劳课上有时两三个小朋友共用一盒油画棒或颜料盒于是他懂得了与他人分享 活动课上有几次要求小朋友们两两抬起呼啦圈转圈圈熙熙要和一个小朋友一起举着呼啦圈才能完成活动于是他学会了与他人合作并且乐于合作 在教室里有木马大充气球泡发球等等熙熙起初总是等着没有小朋友玩的时候才去玩后来他发现原来他可以与小朋友“抢夺”可以早些到教室“霸占”可以动作迅速些“挑选”于是他学会了与他人竞争并且敢于去竞争 滑滑梯领乐器走彩虹伞的山洞都需要排队于是熙熙懂得了秩序的重要性 熙熙的变化让我欣喜更让我对太航早教中心感激不已熙熙喜欢来早教中心喜欢这里的老师们因为这里有诸多的优点和特色首先我要感慨早教中心的老师们这里的老师们和蔼可亲各有专长尽职尽责更重要的是她们真正的爱孩子总是耐心的给予鼓励和肯定细心地发现孩子的优点熙熙不愿做自我介绍而我又极力拉着他走到老师身边时冯老师郭老师和屈老师都说“不要逼 孩子”点名时熙熙鼓起勇气举起小拳头她们一定会说：“不错啊熙熙进步了”熙熙轻轻地把乐器放进箱子里时冯老师郭老师会说：“熙熙好棒啊不乱扔乐器啦”熙熙把看完的书整齐摆放到它原来的位置屈老师说：“熙熙越来越有规矩了！”熙熙美劳课后放置小椅子屈老师说：“谢谢熙熙帮老师整理桌椅板凳”类似的话语不胜枚举每一次都让我深受感动因为同样从事教育工作的我明白早期教育中鼓励孩子进步发现和及时夸奖孩子的优点对于他们的心智发展和能力的培养有着多么重要的作用 其次我要感慨早教中心的课程及活动这里的课程设置符合03岁孩子发展的特点寓教于乐课堂活跃教法和教具多样深受宝宝们喜爱有些课堂活动直接与幼教衔接告诉宝宝们要训练一些技能和习惯以便适应幼儿园的生活除课程外这里组织的活动也我感受颇深去年十二月的圣诞联欢活动中穿着圣诞服装的老师和小朋友们好玩的银光棒漂亮的平安果自己涂色的面具好吃的大蛋糕我们一家三口登台唱歌等等等等熙熙至今念念不忘他从中感受到集体游戏的快乐更加向往将来幼儿园的集体生活 如果说圣诞联欢更多给予宝宝们乐趣和亲子互动的机会的话跳蚤市场的举办则是提升宝宝们社交能力培养财商锻炼勇气以及家长发掘宝宝们潜力的极佳机会刚接到活动通知时我告诉熙熙拿出几件他不需要和不喜欢的玩具去卖或者交换他马上说：“把那个奥特曼卖了吧”这个奥特曼塑料模型个头大熙熙觉得它面目狰狞讨厌甚至有些惧怕活动当天的中午当我从玩具箱底拿出它时熙 熙又哭又叫不肯拿也不肯看于是熙熙姥姥用一个黑色塑料袋装好拿到了早教中心一到活动现场熙熙就急于卖掉这个奥特曼他不知从里来的勇气很大声的到处呐喊：“谁要奥特曼一块钱就卖！”过了一会儿又喊：“谁要奥特曼五毛钱也卖！”又过了一会儿蒙蒙拿起来看了看不喜欢走了熙熙赶忙自己拿起来追过去又问蒙蒙要不要蒙蒙还是不要于是熙熙揣摩起来奥特曼摸摸头扭扭胳膊腿丝毫没有在家里害怕奥特曼的意思然后熙熙把蓝精灵小熊卖给了两个小朋友和他们握手成交临活动结束终于把奥特曼“卖”给了董老师活动结束后我特别惊讶也心存谢意如果不是这次活动我一定也像其他人那样认为熙熙就是个胆小鬼将来难成大事然而他的巨大转变让我意识到其实孩子内心有个强大的驱动力他会为了自己的目标爆发出极大的勇气和毅力孩子的潜力是无穷的需要我们的挖掘再次感谢活动给我们提供了发现孩子优点的机会 再次我要感慨早教中心的管理和机制这里的老师很专业经常能在微信上看到老师们外出学习平时也能见到郝艳芸主任为老师们讲课从有专门的老师迎接宝宝们上课到上课的流程再到早教中心的环境管理以及每次活动的组织处处都能彰显这里的正规化规模化管理两年前我的同事对这里的部分老师颇有微词然而在熙熙上课的这一年里我没有发现这些情况因为我们的老师通过正规的管理经常性的学习后正在不断地进步和提升 小鸟们一天天的长大终究是要高飞的而我们的宝宝们也在逐渐长大即将要离开培育、爱护及辛勤