八年级地理培优补差计划.doc_第1页
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文档简介

八年级地理下期培优补差计划一、 指导思想： 逐步提高优等生自主学习和自觉学习的习惯，进一步巩固提高优等的学习水平和学习能力。通过一部分拓展型试题，开放型试题的练习，提高学生的思维灵活性和答题能力。二、方法措施：（一）通过观看影片、参观地质博物馆或者参观气象馆，了解时政新闻增加学生学习的兴趣，明晰学习地理对生活有很大的帮助从而摒弃地理不参加中招而无用的理念。（二）培养后进生的自信心。让他们明白地理有用但是不难，和生活息息相关，只有树立起信心，我们的转化工作才找到了起点。（三）认真备课、提高课堂效率。（四）对待后进生要多些宽容、理解，充分关注他们，找出他们学习当中出现的问题，并且帮助他们找到自己的学习方法。（五）对待优生要要鼓励他们，分析考试中的失误，并在平时训练中要有针对的练习，增强其成为优秀生的信念。（六）充分利用团队的作用，带动团队成员共同进步，不拉下任何一个同学的原则。（七）重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。
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