分数加减乘除混合运算习题课(二).doc_第1页
分数加减乘除混合运算习题课(二).doc_第2页
分数加减乘除混合运算习题课(二).doc_第3页
分数加减乘除混合运算习题课(二).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

授课内容分数加减乘除混合运算习题课（二）课时安排2H教学目的要求1. 掌握分数加减法法则，能利用法则进行计算。2. 让学生自己探索，寻找解决问题的方法。鼓励学生，启示学生，让学生更有积极性。3. 能灵活运用各种简便方法进行计算。教学重点难点分数加减法则，能利用法则进行计算。教学内容提纲分数的加减法法则：（1） 相同分母的分数相加减，分母不变，分子相加。（2） 异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。（3） 分子比分母小的分数叫做真分数。分子大于或者等于分母的分数叫做假分数。一个正整数与一个真分数相加所成的数叫做带分数。总结本节课的收获？今天这节课我们主要复习了分数加减乘除混合运算的运算。同学们要严格按照法则计算，并注意运算的正确率。一、直接写结果。 88 1（18） 14 12 92、计算。（能简算的要简算）（1）（1）（2）3、解方程。 x= x9= x= x=4、在里填上、或= 4 99 3 44 1212 5. 比35的 多9的数是（ ）。 甲数是30，比乙数少，乙数是（ ）6.米的是（ ）；（ ）米是米的； 米是（ ）米的 米比（ ）米少米 比米多是（ ）米5吨的与（ ）的相等；比6千米的还多米是（ ）米。7、“小羊只数是大羊只数的 ”，（ ）是单位“1”。8、今年的产量比去年少，今年的产量就相当于去年的（ ）。9、12（ ）=34=7，这是根据（ ）计算的。 A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律10.小梅将米的丝带平均截成3段，每段是米的（ ），每段长（ ）米。11.一根绳子长米，第一次用去，第二次用去米。第（ ）次用去的多。12.小明用分的时间写了10个字，平均写一个字用（ ）分，平均每分钟写（ ）个字。13.一台彩电，原价1800元，现在的价钱比原来降低了，现在的售价是多少元？14.一台彩电，现价1800元，比原来降低了，原来的售价是多少元？15.筑路队修一条10千米的公路第一天修了全长的，第二天修了米，还有多少千米没有修？16.六年级同学给灾区的小朋友捐款。六（1）班捐了500元，六（2）班捐的是六（1）班的，六（3）班捐的是六（2）班的 。六（3）班捐款多
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论