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文档简介

教学资料参考范本幼儿园托班语言活动教案开火车 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【活动目标】1、练习语言节奏;2、熟悉幼儿名字。【活动准备】火车头头饰。【活动过程】一、开始部分：引导学生开火车游戏。师：今天老师要给小朋友们看一样东西(手拿头饰给小朋友们看)。咦，这个是什么呀?幼：小火车师：恩，对。小朋友们真聪明，这个是一个小火车头，等一会我们要玩一个游戏就要用到这个火车头，这个游戏的名字叫开火车，小朋友们想不想玩呀?幼：想师：恩，那现在听老师说说这个游戏是怎么玩的!二、基本部分：告诉幼儿游戏规则。游戏规则：一名小朋友戴上头饰当火车司机，边用手拍节奏边说：“嗨、嗨、嗨，我的火车就要开”。那其余的小朋友就要问：“往哪里开?”小司机回答：“往那里开!”被点到名的幼儿( )做司机，游戏反复进行。(教师先做示范带领幼儿游戏，幼儿游戏时教师要在旁边指导并提示，以便更好的完成游戏。)三、结束部分：让幼儿再次熟悉小朋友的名字。师：刚刚我们玩了开小火车游戏，有好几个小朋友都做了小司机呢，有小朋友做了小司机，还有小朋友也做了小司机(主要是让幼儿更加的熟悉小朋友们的名字)。好了，现在我们的小火车要开出教室了(小朋友说：“嗨、嗨、嗨，我的火车就要开”。其余的小朋友问：“往哪里开?”小司机回答：“往花园那里开!”)(开出教室出去活动，游戏结束!)【活动
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