初三化学第一二章化学测试题.doc

一 单项选择题（本题有10道小题，每道题2分共20分） 1著名高分子化学家、北大校长周其风写了一首歌，歌名为化学是我，化学是你。其中写道：“你我你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀娜；你我你我 要吃足喝好 化学提供 营养多多；你我你我 要飞天探地 化学提供 动力几何；即使你我的身心健康 也是化学密码解锁；”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献。关于化学对社会进步和人类文明的贡献，下列说法不正确的是（ ）A合成药物的研发和使用，保障了人体健康B新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质 C化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展 D化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机 2下列变化中都属于物理变化的是（ ）A湿衣服变干 酒精燃烧 B开水沸腾 酒精挥发C蔬菜腐烂 瓷碗破碎 D水龙头生锈 分离液态空气制取氧气3小明在厨房中发现一种白色的固体，他认为可能是“食盐”。小华说“可以尝一尝”。对于“尝一尝”这一过程，应是科学探究中的（ ）A 问题 B 假设 C 实验 D 结论4下列实验操作中，正确的是 ( )A B C D5.苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭下列有关氮气说法错误的是（ ）A高浓度氮气可抑制菌类的生长 B氮气不能供给呼吸C通常情况下氮气的化学性质不活泼 D通常状况下氮气易溶于水6李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是 （ ）A、氧气 B、二氧化碳 C、石蜡的固体小颗粒 D、棉线7一次性鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体正确方法是（ ）A .分别加入适量的澄清的石灰水 B. 分别加入蒸馏水 C.将带火星的木条分别伸入瓶中 D .将燃着的木条分别伸入瓶中8木炭、红磷、硫磺在氧气中燃烧，产生的共同现象是（ ）A 都产生白烟 B 都是氧化反应 C都是化合反应 D 都放出热量9. 下列关于催化剂的说法不正确的是 （ ）A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变 B.任何化学反应都需要催化剂C.催化剂可以提高某些化学反应的速率 D.催化剂可以降低某些化学反应的速率10下列物质中均属于纯净物的是( )A部分结冰的冰水混合物 硫磺 B洁净的空气 水泥沙浆混合土 C空气中分离出来的稀有气体 糖水 D加热高锰酸钾完全反应后的剩余物 酱油二填空题（每空1分，共13分）11. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空A B C D E F G H I 少量试剂反应容器或收集少量气体，也可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ; 用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ； 取用粉末状固体药品用到的仪器是 ； 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ； 排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ；12如右图所示，这是用排水法收集好的一瓶无色气体，据此请你判断与这瓶气体相关的物理性质是：无色，气体，（1） ，（2） 。13某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验：（1）他先将浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出然后采用 法（填实验室常用一种集气方法）收集到甲乙两瓶（2）将放有足量红磷燃烧匙伸入甲瓶中（如图）用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满白烟然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入水约占瓶子容积1/10这说明里中肯定含有 。（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊这说明里中肯定含有 。（4）那么里含量与空气（空气中含量如图所示）有什么区别呢？于是，他又用空气重复上述实验相比较后得出结论是 14装满氧气的集气瓶，如右图，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到复燃，且在甲 中燃烧比在乙中燃烧更旺上述实验说明了具有性质是：（1） ，（2） 。三实验题（共17分）15. 法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出二种可能造成这样结果的原因： ； .16 (3分)绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能。下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。 (1)请你帮他将装置图补充完整： (2)写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 ；(3)用收集到的氧气完成右图实验时观察到：在空气中加热铁丝只能发生红热现象但在氧气中却能剧烈燃烧，原因是 。 17. 下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。（1）图中甲装置常用于制取氧气，其反应的文字表达式是 。(2) 若用乙装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论） (3) 某同学想用排水法收集一瓶基本不含氮气的氧气,当观察到_ _时开始收集。（4）某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是 (答一条即可)。18.市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气。(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断大明的猜想是否正确，简要写出操作步骤及现象 。(2)假如你是商家,你对食品包装袋中的气体有什么要求呢?(至少说出二点) 19有一种暗紫色固体A,加热后生成无色气体B,同时生成的另外两种固体分别为C、D。将固体C、D分离后,把C加入一无色液体E中,也能迅速产生B气体,B能使带火星的木条复燃,请你推断出A、B、C、D、E各是什么物质。(写出它们的名称)A. ;B. ;C. ;D. ;E. 答案及题示一 单项选择题1 C 2B 3C 4C 5 D 6C 7D 8D 9B 10A二填空题11答案：I, D, G, A, C12答案为：（1）密度比空气小；（2）难溶于水或不易溶于水13答案：（1）排水法（2）氧气（3）二氧化碳（4）氧气含量少于空气而二氧化碳含量大于空气14.答案为：（1）氧气能支持燃烧 （2）氧气的密度比空气的大三实验题15答案;红磷的量不足；没有将瓶内氧气完全消耗尽；装置未完全冷却就打开止水夹；（只要合理均给分）16.答案(1)画图要求：有棉花；伸入试管中不能过长；密封管口，涂黑；钝角；有胶管，涂黑；弯管口不能超过集气瓶颈部；水中有气泡；画出水面实线，中间虚线(发生装置1分，错一处扣1分，扣完为止；收集装置1分错一处扣1分，扣完为止。为发生装置，和为收集装置) (1分) (2)高锰酸钾 锰酸钾 +二氧化锰+氧气(1分)(3)空气中氧气的含量(或浓度)相对较少，因此在空气中只能发生红热现象，而在氧气中 却能剧烈燃烧(1分)【要求进行空气和集气瓶中氧气含量(或浓度)的对比，其它答法合理的给分】17答案：（1）过氧化氢 二氧化锰水 +氧气（2）