九年级政治4-6课教学案及答案2

1 / 29 九年级政治 4-6 课教学案及答案 2 文 章来源 m 实施可持续发展战略 【目标要求】 1知识目标 了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。 2能力目标 认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。 3情感态度与价值观目标 体会人口、资源、环境之问的关系，树立科学的发展观。 【预习导学】 自学提纲： 1我国的资源国情是怎样的？ 2可持续发展的含义是： 要求是： 3国生态文明的要求是 怎样的？ 4析我国如何实施可持续发展战略及青少年自身的做法。 5树立实施可持续发展战略的观念，从自身做起，节约资源，保护环境，并敢于同不符合可持续发展的行为做斗争。 6课本 56 页小字内容回答：假如你是一位牧民，你会作出2 / 29 怎样的选择？为什么？ 【问题探究】 设置疑问，导入新课 地球一一她是孕育世上所有生命的母亲；她是保护这些生命得以成长的本源；她蕴藏着一切现代文明；她象征着我们最本质的财富。地球一一她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机，是我们共同的家园！ 今年是第几个地球日，你了解哪 些 “ 世界地球日 ” 的宣传口号？ 这些口号所表达的共同的理念是什么？ 小结：要善待地球，它是我们共同的家园。 设计意图：引发学生对地球 人类家园的关注。 活动一： “ 世界地球日 ” 的来历 板书：实施可持续发展战略 一、我们共同的家园 你知道 “ 世界地球日 ” 的来历吗？你了解现在地球的处境吗？（见附录） 思考：（ 1）第一声叹息：地球 “ 头发 ” 脱落的原因有哪些？ （ 2）第二声叹息：请从我国国情出发，提出解决地球不堪重负的措施。 （ 3）为防治地球发出的第三声叹息，我国制定了哪些主要法律？ 3 / 29 （ 4）展开你的 想象，地球的第四声叹息将会是什么？ 小结：（ 1）人们迫于生存毁林开荒，乱采滥伐，破坏植被等；人类不合理地开发利用自然资源，以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。 （ 2）控制人口过快增长，实行计划生育；实施可持续发展战略。 （ 3）中华人民共和国环境保护法中华人民共和国大气污染防治法等。 （ 4）根据前面提供的材料，地球的命运应该无外乎两种：一种是人类的觉醒，爱护地球，共同创造美好家园；一种是任现状恶化下去，最终使人类失去生存的空间。 设计意图：初步引导学生对地球所面临问题的思考。 板书： 1我国的资源国情 现状：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，形势严峻。（见附录） 原因：资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。 板书： 2正确处理人与自然的关系 科学技术以前所未有的速度和规模迅猛发展，增强了人类改造自然的能力，给人类社会带来了空前的繁荣，也为今后的进一步发展准备了必要的物质技术条件。对此，人们产生了盲目乐观情绪，好像自己已经成为大自然的主人，可以长期4 / 29 掠夺资源而不会受到大自然的惩罚。然而，这种掠夺式生产已经造成了生态和生活的破坏，大自然向人 类亮起了红灯。 大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为；也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。人类应与自然和谐相处。 设计意图：了解我国资源现状，辩证认识人与自然关系。 活动二：开动脑筋，描绘明天 人类的明天将是什么样子呢？悲观主义者描述了世界末日的景象，向全世界敲响了警钟。人们承认面临着严重危机，但是可以通过共同的努力战胜它，寻求新的发展道路。 板书：二、走可持续发展之路 1人口、环境、资源问题 人口、环境、资源问题，其实质都是发展问题。在今天，人口的剧增、资源 的短缺、环境的恶化、生态的危机已经直接威胁到人类的生存和发展。实施可持续发展战略成为人们的共识。 板书： 2实施可持续发展战略，坚持科学发展观 可持续发展的内涵：既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 可持续发展的要求：人类与自然和谐相处，人类认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 出示材料：努力构建社会主义和谐社会，是党和国家根据新5 / 29 世纪、新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势、新特点所提出的目标和任务。人与自然和谐相处，是社会主义和谐社会的基本特征之一。人 与自然和谐相处，就是生产发展、生活富裕、生态良好。 思考：实现人与自然和谐相处，经济发展就要走可持续发展的道路。假如你的班级要举行一次以 “ 走可持续发展道路，实现人与自然和谐相处 ” 为主题的讨论会，你将代表你所在的学习小组在讨论会上发言，现在请你运用所学理论知识为这次讨论会写出主题发言要点。 小结：（ 1）可持续发展是指既满足当代人需要又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。（ 2）人口、资源、环境和经济发展相互作用、相互影响、相互制约。（ 3）我国人口众多、资源相对不足、环境状况不容乐观，严峻的人口、资源、 环境形势制约着我国经济社会的发展。（ 4）人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征之一。为实现人与自然相处和谐，就必须正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，走可持续发展道路，而不能以牺牲资源和环境为代价来换得经济的一时发展。只有实施可持续发展，才能做到生产发展、生活富裕、生态良好，实现人与自然和谐相处。 人类正面临着一场新的文明转型，快速发展的中国经济正面临严峻挑战，如不彻底改变高消耗的经济增长方式，中国很6 / 29 难逾越这次文明转型的门槛。因此，坚持实施可持续发展战略，坚持以人为本的科学发展观，是我们必 然的选择。 设计意图：了解可持续发展战略的内涵与要求。树立科学发展观。 课堂小结 材料：浙江省天马实验学校初三的同学经调查发现，目前每生产 1 吨文化纸，需使用 100 吨净水、 600 度电、 3 立方米木材或 9 棵百年大树、吨煤、 300 公斤化工原料。以我国现有在校中小学生亿，每人每学期课本的平均重量 1500 克计算，若课本能够连续使用 5 年，就可节约 528 万吨文化纸。这样，每年至少可节约 60 万亩森林木材、 10560 万吨纯净水及万吨煤。因此，该校初三同学向全校发出倡议：每位同学爱惜使用每一本课本，以便将课本留给下届同学继 续使用。 那么，请同学们课后认真思考一下，为保护环境、节约资源，我们可以做些什么呢？ 【例题精析】 1（ XX咸宁） XX 年 3 月 10 日，香港商报刊发了题为咸宁争当 “ 两型社会 ” 建设排头兵的文章，全方位推介了我市在融入武汉城市圈过程中产业配套、基础设施对接等方面的探索。作为我市加速推进 “ 两型社会 ” 建设的咸宁大畈核电项目前期准备已经启动，咸宁成为中心内陆首个建设核电地区。 7 / 29 阅读以上材料，结合时事政治及九年级政治相关知识，回答： （ 1） “ 两型社会 ” 具体指什么？ （ 2）咸宁建设 “ 两型 ” 社会体现了我国什么发展战略？ （ 3）请列举我们在坚持这一发展战略过程中具体可行的例子。（至少两例） 参考答案：（ 1）资源节约型、环境友好型社会。（ 2）可持续发展战略。（ 3）答案示例： 大力发展核电。 利用风能、太阳能。 发展循环经济。 植树造林。点拨：解题的关键是弄懂 “ 两型社会 ” 的含义。 2（ XX丽水）材料一：据统计，生产 1 吨塑料，需消耗 3 吨石油。在中国每天大约用掉 30 亿个塑料袋。全国塑料废弃量每年超过 300多万吨，而塑料的降解一般需要 100到 200 年时间。材料二： XX 年底，国务院下发 了关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知简称 “ 限塑令 ” 通知规定从 XX 年 6 月 1 日起在全国实行限制生产销售使用塑料购物袋。 根据材料，回答下列问题： （ 1）材料一、二中分别说明了什么 ? （ 2）你认为下发 “ 限塑令 ” 的目的是什么 ?还有哪些有效方法解决材料一中的问题 ?请你为 “ 限塑令 ” 的实施设计一条宣传标语。 8 / 29 （ 3）通知发布后，一些市民认为是否使用塑料袋，是我自己的事，他人无权干涉。对此，你是如何看的？请运用所学法律知识加以说明。 参考答案：（ 1）材料一：能源资源浪费；环境污染。材料二：国家对生产销售使 用塑料购物袋进行了必要的干预和管理。（ 2）节约资源，保护环境。落实科学发展观的要求，实现经济、社会的可持续发展。（减少塑料袋的生产和消费量 ,减缓塑料袋对环境的污染起到节约资源、保护环境的作用）加强的塑料袋回收利用，发展 “ 废弃物资源化 ” 、研发塑料袋替代品等新兴产业。注：从保护环境、节约资源的角度写宣传标语即可。（ 3）这种看法是不对的。在我国公民权利和义务是一致的，公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益、不得损害其它公民的合法权益。保护环境、节约资源是每一个公民应尽的义务。点拨：材料题注意归纳出材料意 思。 【举一反三】 1 XX 年 6 月 19 日，昆明西郊最大污染源之一的昆明电厂宣布关停，发电厂的重要设施冷却塔被成功爆破。此举将每年减少 1 2 万吨二氧化硫、 990 吨烟气和 2614 吨氮化物排放。 “ 十一五 ” 期间，云南将关停 11 台共计 105 3 万千瓦的小火电机组。这一做法（ ） A会影响昆明的经济发展，是要环保不要经济增长，不利9 / 29 于社会的可持续发展 B可减少污染排放，是实现电力工业科学发展、清洁发展的重要举措 c是对电厂职工的不负责行为，不利于构建社会主义和谐社会 D会减少能源供应，对群众生活造成影 响 节油、节电今年将成为中央和国家机关节能减排工作的重点。 XX 年 6 月 20 日，国务院机关事务管理局和中共中央直属机关事务管理局计划使中央和国家机关公务车全年油耗降低，办公区用电减少。据此回答 1112 题。 2这一要求（ ） 有利于节约能源 有利于减少环境的污染 有利于减少公用经费支出 符合可持续发展的要求 A B c D 3下列规定符合上述要求的是（） 外出办公包括出差，尽量乘坐公共交通工具 倡导干部职工尽量使用私家车 室内空调温度设置夏季不低于 26摄氏度，冬季不高于 20 摄氏度 办公室白天要充分利用自然光照明 A B c D 【目标检测】 1 “ 杀鸡取卵 ”“ 竭泽而渔 ” 的故事，启示我们不要 () 10 / 29 A.发展经济与保护环境两者不能兼顾 B.走可持续发展道路 c.与大自然和谐相处 D.在保护环境和资源的前提下发展经济 2墨西哥标志周刊发表题为中国发展的另一面的文章，认为湖泊减少、森林被毁、沙漠化、酸雨、河流污染、过度开发以及 20的物种面临灭绝威胁，是中国经济飞速发展苦涩的一面。针对这一说法。我们要 () 坚持计划生育的基本国策 保护环境 加强资源开发管理 实施可持续发展战略 A.B.c.D. 3 x 藏地处 “ 世界屋脊 ” ，生态环境举世无双。 x 藏自治区在生态环境保护工作上做了很多有益的工作。如严格保护天然林木，禁止非法毁林；加强野生动物的保护，打击猎杀珍稀野生动物的违法犯罪行为；合理利用草地资源；加强矿产资源开发活动的监管，制止矿产开发对生态环境造成新的破坏；防止水土流失和荒漠化；加大旅游景点的环保工作，严格防治环境污染。 x 藏自治区的这些做法 () A.没有坚持以经济建设为中心 B.符 合可持续发展战略的要求 c.会严重影响当地人民生活水平的提高 D.彻底解决了当地经济发展同人口、资源、环境的矛盾 . 11 / 29 4俗话说： “ 既要金山、银山，又要绿水、青山。 ” 这句话表明 () 要以环境保护为中心进行现代化建设 环境保护搞好了，经济就能快速发展 既要发展经济建设，又要保护好环境 只有实施可持续发展战略，才能保证经济快速、健康发展A.B.c.D. 5 XX 年 2 月 18 日，国家环保总局以严重违反环保法律法规的名义，叫停了 30 个总投资达 1179 亿多元的在建项目。这是环境影响评价法实 施三年多来，中国首次大规模对外公布违法开工项目，刮起了一股强劲的 “ 环保风暴 ” 。这说明我国 () 依法治理环境，走可持续发展道路 严格依法行政，坚决制止违法行为 坚持经济建设与环境保护协调发展 加强环保管理，只要环境、不准发展 A.B.c.D. 6建成通车的青藏铁路，对穿越可可西里、楚马尔河等自然保护区的路段，采取了绕道行进、设置野生动物活动通道等措施。这样做 () A.能降低修路成本 B.体现可持续发展要求 c.能有效利用土地资源 D.经营有方，讲求经济效益，值得肯定 7经 济学家指出，传统经济是一种由 “ 资源 产品 12 / 29 污染排放 ” 单向流动的线性经济，循环经济则是 “ 资源 产品 再生产资源 ” 的反馈式流程。发展循环经济是解决我国经济高速增长与生态环境日益恶化这一矛盾的根本出路。下列对循环经济理解错误的是（） A.循环经济是转变经济增长方式的有效途径 B.发展循环经济符合科学发展观 c.循环经济节约了资源，但制约了我国经济的持续快速发展 D.发展循环经济有利于实现社会的全面进步 8下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展战略要求的是 () 但留方寸地，留与子孙耕 禁止开发利 用不可再生资源 反对使用一次性筷子 垃圾分类处理 A.B.c.D. 9材料分析题： 材料一：秸秆还 “ 天 ” 材料二：环境保护部、农业部于 XX 年月联合印发了关于进一步加强秸秆禁烧工作的通知，将北京、天津、河北、江苏、辽宁等省、直辖市作为重点禁烧区域，实行全面禁烧，并组成联合检查组对部分省市的禁烧工作进行了现场督查。 （ 1）漫画中的做法有什么危害？ 13 / 29 （ 2）结合材料二，谈谈应如何解决上述问题？ 【课后训练】 1被喻为 “ 水中熊猫 ” 的白鳍豚，近年来在长江流 域几近消亡。 XX 年 12 月 23 日，来自中、美、英等六国的科学家经过一个多月缜密的科考活动后，迄今最大规模的长江淡水豚类国际考察活动行程结束。此次活动实际考察里程将近 3400公里，令人失望的是，科学家并未发现备受期待的白鳍豚的踪迹。你觉得造成白鳍豚数量锐减的主要原因有 () A.过度捕捞 B.噪音和污染 c.水上交通运输繁忙 D.建设三峡工程 2 XX 年 4 月 7 日，江苏省召开的节能工作会议宣布，为深化能源价格改革，抑制高耗能行业盲目发展，江苏对列入应予淘汰的高耗能企业全部用能，可实施加价。对高耗能企业用能 实施加价 () A.会增加企业生产成本，不利于社会可持续发展 B.能提高人们的节能意识，有利于社会的可持续发展 c.是一种乱收费行为，不利于构建社会主义和谐社会 D.会导致能源危机，是一种不负责任的行为 3 XX 年 11 月 15 日下午 6 时起，素有 “ 中国皮都 ” 之称的全国最大的生猪皮革加工基地浙江省平阳县水头镇的所有制革企业因污染环境而全部关停整治。这说明 () 14 / 29 A.当地要环保不要经济增长，不为人民谋发展 B.保护环境也是保护和发展生产力 c.当地政府追求人与自然的和谐发展 D.经济发展和环境保护是不能兼顾的 4 XX 年 8 月 31 日发布国务院关于加强节能工作的决定。决定指出，能源问题已经成为制约我国经济和社会发展的重要因素，要从战略和全局的高度，充分认识做好能源工作的重要性。高度重视能源问题是 () 由我国国情决定的，有利于正确处理经济建设、人口增长、资源利用、环境保护之间的关系 是落实科学发展观的要求 体现了 “ 三个代表 ” 的重要思想 构建社会主义和谐社会的必然要求 A. B. c. D. 5与老百姓生活息息相关的塑料袋已经 “ 诞生 ”100 周年，塑料袋的发明在当时无 异于一场科技革命。但最近在欧洲某组织开展的评选活动中，塑料袋却被评为 20 世纪最糟糕的发明，该组织呼吁全世界公民抛弃塑料袋。你认为该组织这一评选结果的依据主要应该是 () A.产量太大，浪费了大量的资源 B.用处太小，对人类的贡献不大 c.使用塑料袋对人类的健康有一定的危害 D.这项发明给今天的人类环保带来危害 15 / 29 6有这样一副对联： “ 电荒、油荒、煤荒，荒荒心惊；产能、供能、用能，环环节约。 ” 横批是： “ 科学发展 ” 。这副对联对我们的启示有 () 我国的资源问题已得到根本解决 要大力发展循环经济，牢固树立科学发展观 限制工业发展是避免能源危机的唯一途径 节约资源要从点滴做起 A.B.c.D. 7科学发展观的内涵是 () 以民为本 全面发展 科学发展 稳定发展 协调发展 可持续发展 以人为本 A.B.c.D. 8目前环境问题已成为全球性的问题，在世界各国普遍存在，为此，世界各国在环境与经济和社会发展方面普遍推行 () A.通过高消耗促进经济增长的模式 B.“ 先污染后治理 ” 的发展模式 c.可持续发展战略 D.保护环境，不准发展的零增长战略 9人口问题、资源问题、环境问题，说到底是 () A.人的问题 B.发展问题 c.全球问题 D.生存问题 10右表数据是我国主要自然资源人均占有量 相当于世界人均值的比例，它告诉我们 () 16 / 29 我国是一个自然资源总量丰富的资源大国 我国自然资源人均占有量相对较少 我国自然资源利用率比较低 当前我们应大力倡导建设资源节约型社会 A.B.c.D. 11从 XX 年 4 月 1 日起，国家将木制一次性 筷子和实木地板作为单独的税目征收消费税，主要是为了 () A.禁止木材消费，保护林地资源 B.解决资源分布的不平衡问题 c.合理利用资源，保护生态环境 D.扩大人们对木制品的消费需求 12建设生态市，实现 “ 青山、碧水、蓝天、宁静 ” 的目标，就必须 () 加大执法力度，依法保护环境 依靠广大群众参与环境保护 加大生态保护与治理力度 关注人口增长，降低新出生人口男女性别比 A.B.c.D. 13实践探究题： XX 年 6 月 30 日，国务院温总理在电视电话会议上强调，加快建设节约型社会，事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本 利益，事关中华民族生存和长远发展。建设节约型社会，每个公民责无旁贷。 17 / 29 （ 1）你认为下列日常行为怎样设计才最符合节约的要求，才能最大限度地发挥功效。 作业本的重复使用。 就着水龙头刷牙。 洗脸、洗澡、洗衣服、冲厕所、刷拖把、洗菜、淘米。 （ 2）某市团委决定在全市青少年中开展节约 “ 一滴水、一度电、一张纸、一粒米 ” 的 “ 四个一 ” 活动。请你运用所学知识说明某市团委开展 “ 四个一 ” 活动的理由。 （ 3）请你为落实 “ 四个一 ” 节约活动拟定两条宣传标语。 14材料分析题 材料一 ：目前，我国人口已超过 13 亿人，仍然是世界上人口最多的国家，约占世界人口总数的 20。 材料二：我国各类主要自然资源的人均占有量水平都低于世界平均水平，如人均土地面积为 1/3、人均水资源为 1/4、人均森林资源面积为 1/5 等。 材料三：淮河流域一条河流的污染极为严重，群众为此编成顺口溜： “50 年代淘米菜， 60 年代洗衣灌溉， 70 年代水质变坏， 80 年代鱼虾绝代， 90 年代身心受害。 ” （ 1）材料一、材料二、材料三各反映了我国存在什么问题？ （ 2）材料一、二、三存在的问题之间有何联系？ 18 / 29 （ 3）面对三个材料所存在的问题，谈谈我们国家应怎么做？ （ 4）面对材料二三所存在的问题，我们青少年学应怎么做？ 15奥运会期间出现降雨的概率为 37%，平均 3 天就会出现一次降雨过程。如何充分利用雨季带来的大量雨水资源，在保证奥运期间场馆和景观用水的同时，实现环保节水？国家体育场 “ 鸟巢 ” 的应用世界级水处理技术将起到积极的示范作用。 “ 鸟巢 ” 背后有一个规模庞大的世界级雨洪综合利用系统，系统的雨水收集面积达 22 公顷，年回收利用总量约 6 7 万立方米。由经净化处理后的 “ 雨水 ” 可用于场馆绿化、赛场用水和汽 车清洗等，可确保 “ 鸟巢 ”70%的用水来自于回用水，其中 23%则由雨洪综合利用工程提供。“ 鸟巢 ” 雨洪综合利用工程的核心净化技术应用了美国 GE公司的纳滤膜技术，凝聚了当前全球水处理科技领域的最高成就，彰显北京奥运 绿色 与 科技 理念的完美结合。 （ 1） “ 鸟巢 ” 的雨洪综合利用系统地应用体现了国家的哪些基本国策与发展策略？ （ 2）这为我们的经济社会建设提供了哪些有益的启示？ 实施科教兴国的发展战略 【目标要求】 19 / 29 新课程标准对本课的要求是 “ 增强学生的责任感和使命感 ” 、 “ 帮助学生用全面的发展的眼 光看待科教兴国战略 ”“ 注重提高自身素质，培养创新能力，认真履行义务教育的义务 ” 。本课的教学目标： （）情感态度价值观目标： 通过学习，使学生感受科技和教育的力量、体会科技创新、教育创新的必要性，树立热爱科学、勤奋学习的观念，努力使自己成为祖国所需要的创新型人才。（重点） （）能力目标： 使学生形成辩证思维的能力，能运用辩证的观点来分析我国科技、教育发展现状。培养学生对党的方针政策的理解能力以及创新意识和创新能力。 （）知识目标： 了解我国教育、科技方面的成就；理解教育是发展科技和培养人才的 基础；理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义；知道社会主义精神文明建设的主要内容和根本任务。 【预习导学】 1.科学技术是第一生产力 (1)科学技术成为生产力中最活跃的因素，是第一生产力。 (2)我国加快发展科学技术的必要性 2.百年大计教育为本 (1)把教育摆在优先发展的战略地位的原因 20 / 29 (2)发展教育事业的意义： 3.科教兴国 (1)科教兴国战略的提出 (2)为什么说推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新？ 【问题探究】 第一环节：情景导入感受教育科技成就 “ 嫦娥奔月 ” 的故事脍炙 人口，流传至今的一个很重要的原因，在于这其中包含着人们的美好愿望和梦想。而如今，这种梦想终于变成现实。为创设情境，播放视频嫦娥一号发射。 然后进一步提问，你还知道我国的哪些科技成果？同时出示一组图片，向学生展示。并提出问题：这些照片都涉及到哪些领域？对此有什么感受？ 设计意图：给学生以强烈的震撼，培养学生的爱国情感和民族自豪感。以此提高学生学习兴趣，直接导入正题，明确主要内容，简单明快。且突出中国科技成就感动中国、震撼世界。 为让学生更真切的体会到我国教育事业的发展，课前让学生调查自已家的三代人受 教育的情况（学校的面貌、受教育年限、教育设施等），在课堂上向大家表述，在对比中反映出我国教育事业的不断发展。再引导学生阅读课本中我国教育发展的历史性成就内容。 21 / 29 设计意图：让学生深深地感受到他们正在享受着我国有史以来最先进的教育科技成果。 在学生还沉浸在激动自豪的情感中时，这时教师进行转折性的提问：在国际竞争如此激烈的二十一世纪，我们在为神五神六发射成功，嫦娥奔月设想的实现而自豪的同时，不能仅仅停留在对航天员的崇拜和为国骄傲的情感上，而应该思考我国为什么要在科技事业上下如此大的功夫？这一问题学生可能从来没 有思考过。出示材料帮助学生了解国际竞争的激烈和我国发展的需要。嫦娥一号探月卫星发射成功在政治、经济、军事、科技乃至文化领域都具有非常重大的意义。为进行下一环节做好辅垫。 第二环节：放眼世界，正视差距 出示对比材料：（诸多数据比较） 学生从对比中看到：我国在航天事业上的发展，并不能说明我国的整体科技水平已处于世界领先的行列，我们必须清醒地看到，我国还处在社会主义初级阶段，经济社会发展水平还不高，目前我国的教育科技与发达国家相比还有很大差距。 设计意图：小组讨论、交流，学生发表自己的看法、观点，引导学生 用一分为二的眼光看问题，提高学生辩证分析问题的能力，理解实施科教兴国的必然选择。 第三个环节：科教兴国 创造辉煌 22 / 29 学生讨论： “ 今天的教育、明天的科技、后天的经济 ” 这句话的理解。 设计意图：在学生充分讨论的基础上，教师引导学生感受教育的重要性和紧迫性。把学生的思维推向深入，引发学生深层次的思考，然后归纳出发展教育的重要性。让学生领会到百年大计教育为本的真正内涵。 活动探究：通过我国部分企业缺乏创新能力，竞争力不强等劣势，使学生体会到创新精神的重要意义。 设计意图：让学生体会到教育与科技的发展必须要有 创新意识和创新能力。一个民族只有不断的创新，才能不断的发展。创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力；而加强科技创新和教育创新，是实施科教兴国战略的必然要求。 第四个环节：理解感悟 落实行动 受教育不仅是国家发展的要求，也是公民自身发展的需要。出示图片：由大眼睛苏明娟的成长引发学生思考， 在贫困的条件下依然不放弃努力学习，有远大志向，为我们树立了榜样。引入到学生自身所处的环境，现在我校刚刚峻工的校舍装修工程，政府花费近万元，为师生创造了优美的校园环境，说明了什么？我们应该怎样做？ 设计意图：学生讨论、探究，帮助学生解决存在的学习目的不明确、主动性不够等问题，引导学生懂得知识改变命运，23 / 29 教育对个人发展的重要性。应抓住现在的大好时光，珍惜受教育机会认真履行受教育的义务，为将来发展打下基础。成为社会所需要的高素质人才。 培养创新意识也要从小做起从日常生活中做起。因此设计了一个创意活动。 设计意图：引导学生在日常生活和学习中培养创造精神和能力，有创意的生活，有创意的学习，将来做有创意的事业。学生的由感性认识上升到理性认识，提升他们的认知能力。 本课从学生自身到熟知的人和事都能深刻感受我 国教育科技辉煌成就，但也能看到我国与发达国家的差距，在教师层层引导中不断深入领会实施科教兴国战略是我们的必然选择。并增强责任感和使命感，从情感的体验到行为的落实，为下一节怎样实施科教兴国战略做好辅垫。 【例题精析】 （ XX乐山） “ 今天的教育，明天的科技，后天的经济 ” 。这句话给我们的启示是 要实施可持续发展战略 要把教育放在优先发展的地位 要把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来 必须实施科教兴国战略 A B c D 参考答案： B。点拨：材料涉及：教育 、科技、经济的关系，与可持续发展战略无关。 【举一反三】 24 / 29 1 XX 年 6 月，我国自主研发的超百万亿次超级计算机曙光5000 在中国科学院计算技术研究所亮相。它拥有每秒 230 万亿次的双精度浮点运算能力，不仅刷新国内高性能计算机的纪录，也位于世界通用超级计算机领域前列，使中国成为继美国之后第二个能制造和应用超百万亿次商用高性能计算机的国家。这表明（） A我国的科技水平已赶上甚至超过了发达国家 B我国生产、应用高性能计算机的能力达到世界先进水平 c我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距 D科 技成为生产力中最活跃的因素 2.比尔 .盖茨说 :“ 我们这种企业，如果失去了人才的支持，衰败就在一夜之间。 ” 这一观点主要说明 () .世界上高科技企业出现了日益衰退的趋势 B.选择人才的标准是德才兼备 .日趋激烈的经济科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争 D.从实际出发，是选择人才的出发点 3杨建华，沈阳市铆工技术大王、工人专家，他从 1992 年起，在既没有国内外的资料可借鉴和参考，又没有制造经验和操作方法可应用的情况下，创造了离心压缩机和大型鼓风机机壳拼装制造技术。杨建华拼装技术实现了 我国风机行业的重大工艺革命，填补了国家空白。 XX 年 1 月获得国家科技25 / 29 进步奖二等奖，打破了少数发达国家的技术垄断，仅替代进口产品一项就为国家节省 6 亿多美元的外汇。这一事实说明（ ） 科学技术是第一生产力 生产的发展完全依赖于科学研究 科技进步是推动经济发展的决定性因素 普通工人成为技术专家只是个别现象 A B c D 4 XX 年 5 月 3 日胡锦涛总书记在北京大学师生代表座谈会上的讲话中指出：教育是民族振兴的基石，要优先发展教育，建设人力资源强国。这些都对发展我国教育事业提出了新的更高要求。你认为我们要大力发展教育事业，就要（ ） 把发展教育放在一切工作的首位 加大教育投入 坚决贯彻科教兴国战略 积极进行教育创新，积极进行教育体制改革 A B c D 5 XX 年 3 月 5 日，第十一届全国人大第一次温家宝总理作的政府工作报告中指出：办好各级各类教育，必须抓好三项工作：一要全面实施素质教育，推进教育改革创新。二要加强教师队伍特别是农村教师队伍建设，完善和落实教师工资、津贴补贴制度。三要加大教育事业投入。进一步规范教育收费。上述教育新措施的出台（ ） 将大力提升教育的公平度，充分体现了教育是民生之基 26 / 29 有效地促进了教育发展和教育公平 有利于我国加速完成从人口大国向人力资源大国的转变 有利于提高全民受教育程度和创新人才的水平 A B c D 【目标检测】 1、 20 世纪以来，国民生产总值的增长中，科技进步贡献率在世纪之初仅占 5 10，到五