九年级科学酸的性质检测试题

1 / 9 九年级科学酸的性质检测试题 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m 衢江区周周清练习第一周（酸的性质） 班级姓名学号 一、选择题 : 1、盐酸、硫酸具有相似的化学性质，是因为它们（） A、都含有氢元素 B、都含有氢分子 c、溶液里的阳离子全部是氢离子 D、都含有酸根 2、下列关于盐酸的叙述正确的是（） A、盐酸就是液态氯化氢 B、纯净的盐酸是浅黄色液体 c、浓盐酸在空气里会冒白烟 D、盐酸有腐蚀性 3、下列关于酸的叙述中，正确的是（） A、电离时能产生氢离子的化合物 B、能与金属反应生成氢气的化合物 c、电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物 D、电离时能产生氢离子和酸根离子的化合物 4、下列变化肯定属于化学变化的是（） 物质发生爆炸 由铝原子变成铝离子 酒精的燃烧 火柴梗蘸一点儿浓硫酸变黑 汽油挥发 A B c D 5、在空气中燃烧既能生成二氧化碳，又能生成水的物质是2 / 9 （） A木炭 B蜡烛 c氢气 D硫 6、下列物质加入盐酸中，溶液的 PH不会明显改变的是（） A ZnB AgNo3c Na2co3D NaoH 7、往无色溶液中滴加氯化钡溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则些无色溶液中（） A一定含有硫酸根离子 B一定含有银离子 c只有硫酸根离子，没有银离子 D可能含有硫酸根离子或银离子，或两者都有 8、砷（ As 是）是一种非金属元素，它有 +3 价和 +5 价，可以形成砷酸和亚砷酸。砷酸的化学式为（） A As2o3B As2o5c H3Aso3 D H3Aso4 9、下列用途中，不是稀硫酸和稀盐酸两者共有的是（） A 实验室制取氢气 B 实验室用石灰石制二氧化碳 c 金属表面除锈 D 制造多种化工产品 10、区分盐酸和硫酸最好选用的试剂是（） A、硝酸银溶液 B、硝酸钡溶液 c、碳酸钠溶液 D、 PH值试纸 11、不能用金属跟酸直接反应得到的物质是（） A氯化铁 B氯化亚铁 c氯化锌 D氯化镁 12、在生活、生产和科学研究中，常用 pH 试纸测定溶液的pH。以下测定操作正确是 A将被测液滴到放在玻璃片上的 pH试纸上，显色后，与标3 / 9 准比色卡比较 B将 pH试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较 c先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较 D先用 蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较 13、用一种试剂一次就能鉴别 Hcl、 ca(oH)2、 Na2So4 溶液的是（） .石蕊试液 .酚酞试液 .稀硫酸 .Bacl2溶液 14、稀释浓硫酸的正确操作是（） A.将水缓缓倒入盛有浓硫酸的烧杯中，边倒边搅拌 B.将浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒中，边倒边搅拌 c.将浓硫酸和水同时倒入一试剂瓶中，充分振荡 D.将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯中，边倒边搅拌 15、小明同学在实验室中测定某未知溶液的 PH，他的实验操作如下：先用蒸馏 水将 PH 试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于 PH 试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际 PH比较（） A、偏低 B、偏高 c、不变 D、无法判定 16、小明在家里整理厨房时，发现三种可用于科学小实验的物质：食盐、白醋、白糖。下面是他设计的利用这些物质所4 / 9 进行的家庭小实验，能成功的是 检验洗衣粉中是否含 So42 做植物细胞失水的实验 探究鸡蛋壳是否含有碳酸钙 比较食盐和白糖在相同温度下的溶解能力 A B c D 二、填空题： 17、在北京举办了 “ 珍爱生命，拒绝毒 品 ” 为主题的全国禁毒展览，展品中的大麻 (主要成份是 c21H302)在空气中焚烧生 成 二 氧 化 碳 和 水 ， 其 反 应 的 化 学 方 程 式 是_。 18、鸡蛋壳（主要成份是 caco3）放入盛有盐酸的试管中，将 燃 着 的 木 条 伸 入 试 管 口 的 现 象 是_，可用 _化学方程式表示。 19、将一枚生锈的铁钉（主要成份是 Fe2o3）放入试管中，滴入稀盐酸，发现 _逐渐消失，并产生 _，可用 _、 _化学方程式表示。 20、 1806 年，英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属，他对新金属做了以下试验：取一块金属，用小刀切下一小块投入水中，它浮于水面，并与水发生剧烈的反应，在水面上急速转动，发出嘶嘶声，立即熔化成闪亮的银白色5 / 9 小球，并逐渐缩小，最后完全消失。阅读后，请你归纳出这种金属的物理性质。（ 1） _、（ 2）_、（ 3） _、（ 4）_。 21、硫酸铜晶体俗称胆矾，化学名称五水硫酸铜，化学式cuSo45H2o。加热硫酸铜晶体发生变化的证据是能观察到 _，同时 _，由此推测出硫酸铜晶体的一种化学性质是 _，其变化的化学方程式为 _。 22、某工业品盐酸中含有氢离子、铁离子和氯离子，该盐酸中所含有的杂质是 _(写化学式 )。 23、如图所示，向小试管中加入一定量的物质使右侧 U 型管中的液面发生明显的变化。该物质可能是 _、_(至少写出两种 )。 24、有一包白色粉末可能含有 caco3、 Na2co3、 Na2So4、 cuSo4、NaNo3 中的一种或几种，某学生为了确定其组成，做如下实验，请根据实验现象进行推断，（ 1）在试管中加入少量粉末，注入足量的蒸馏水充分振荡溶液无色透明； (2)取少量上述溶液滴入盐酸 ,有气泡产生 ;（ 3）另取 (1)中少量溶液滴入氯化钡溶液 ,有白色沉淀产生 ;（ 4）在 (3)中滴加稀硝酸沉淀部分 溶 解 ， 并 有 气 泡 产 生 . 该 白 色 粉 末 中 一 定 含 有_；一定没有 _；可能含有6 / 9 _。（填化学式） 三实验探究题 25、许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸、稀碱和水逐一检验，现象记录如下表。 植物的汁液在酸性溶液中在水中在碱性溶液中 牵牛花红色紫色蓝色 万寿菊黄色黄色黄色 胡萝卜橙色橙色橙色 玫瑰浅红色浅红色绿色 上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是、。 (填植物的名称 ) 手工制作一朵纸玫瑰花，用 pH=12 的某种溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上，纸花会变成色。 与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是。 (填植物的名称 ) 26、水果含有果酸。如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。 (1)在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之7 / 9 间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表： 铁 锌铁 铜铜 锌 苹果伏伏伏 梨伏伏伏 菠萝伏伏伏 橙伏伏 伏 画出这个实验的电路图； 分析实验数据可以得出：在上述条件下，从金属活动性顺序看，所选用的两块极板材料之间的越大，水果电池的电压越大；并且水果电池的电压还与有关； (2)若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制不变； (3)关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以研究的问题是。 (写出一个 ) 27、用毛笔蘸取溶质质量分数为 5的稀硫酸在竹片上画花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗净，在竹片上就得到黑色或褐色的花样，一 幅精美的竹片画就制成了。 (1)稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸，浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，在这个过程中竹片发生了 (选填8 / 9 “ 物理变化 ” 或 “ 化学变化 ”) 。 (2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释。在实验室把 100克溶质质量分数为 98的浓硫酸稀释成 5的稀硫酸，需用量筒量取毫升的蒸馏水，稀释时需要的仪器有烧杯和。 28、硫化氢 (H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的致命毒气，它的密度比空气大，可溶于水形成氢硫酸，氢硫酸具有酸的通性。实验室常用固体硫化亚铁 (FeS)和稀硫酸在常温 下制得 H2S，同时生成 FeSo4。 （ 1）在右图中，应选用图作为制取 H2S的装置。 （ 2）收集 H2S 气体时，应从 c 装置中的导管进入，对产生尾气的处理方法是：。 （ 3）实验室若制取克的硫化氢气体，理论上需要多少克 20%的硫酸溶液？ 三、分析计算题： 29、某样品为 cu 和 cuo 的混合物，为测定样品中 cuo 的含量，甲、乙、丙、丁四位学生用同一种样品分别进行实验，测得的数据如下表： 学生 物质质量甲乙丙丁 所取固体样品的质量（ g） 30252020 9 / 9 加入硫酸溶液的质量（ g） 100100100120 反应后剩余固体的质量（ g） 22171212 分析实验数据，回答下列问题： 写出氧化铜与硫酸反应的化学方程式 求混合物中氧化铜的质量分数。 求硫酸溶液中溶质的质量分数。 30、电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池（又称 “ 电瓶 ” ），它的优点是可以充电循环使用。电瓶的正极材料是二氧化铅（ Pbo2），负极材料是金属铅（ Pb），电瓶内所加液体是溶质质量分数为 36%的稀硫酸，放电（为外界供电）时发生反应的化学