九年级英语you’re supposed to shake hands教案

1 / 28 九年级英语 Youre supposed to shake hands 教案 莲山课 件 m 九年级英语 you resupposedtoshakehands 教案 Unit12SectionA1a-2c 【 Learningobjectives】 :shake;custom;bow;kiss;shakehands :Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeone? you(are)supposedtobow/shakehands/kiss :besupposedtodosth :tellwhatyouaresupposedtodo 【 Importantpoints】 tellwhatyouaresupposedtodo 【 Learningprocess】 一、自主学习 Task1:tellwhatyouaresupposedtodo 1Talkaboutthefollowing: 1)Howmanycustomsaboutmeetingdoyouknow? 2)Whatdopeopleinchina/theUnitedStatesdowhentheymeetforthefirsttime? 2 / 28 2Listentothetapeandmatchthecountrieswiththecostoms 3Accordingto1a,askandanswerlikefollowing: A:Whatarepeopleinkoreasupposedtodowhentheymeetforthefirsttime? B:Theyaresuppsoedtobow. 4 以小组为单位分别扮演不同国籍的人，模仿下列对话交际练习。 A:Inyourcountry,Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeone? B:youaresupposedtobow/youarenotsupposedtoshakehands. Task2Understandsomelanguagepoints. 1forthefirsttime 当 我 第 一 次 看 到 他 时 , 他 正 在 看书 ._ 拓展 :1)第二次 _ 学过含 time 的 短 语_ 2shake 的用法 : 1)过去式 shook过去分词 shaken现在分词 _ 2) 握手 _ 和 某 人 握 手 可表示为shakehandswithsb/shakeoneshandsshakesbbythehands 他和我握手3 / 28 了 ._ 3bow 的用法 向某人鞠躬 /低头可表示为 :bowtosb 不 要 向 失 败 (failture) 低头_ Task3:ListeningandPractising: 1Readandunderstandthephrasesin2a 2Listentothetapeandcheckthemistakesmariamade. m:Iwassupposedto_,butIarrivedat8;00. D:Inmycountry,itreinvitedfor7:00, youresupposedto_ m:Andyouweresupposedto_instead. D:Iguessyoushouldhaveaskedwhatyouwresupposedto_. 4RoleplaytheconversationbetweenmariaandDan. 二、合作共建 besupposedto+不定式意思是 被期望 ,被要求 ,应该 否定形式为以小组为单位讨论如何翻译下列句子 ,进一步掌握besuppsoedtodo 的用法 1) 他 应 该 把 窗 户 檫 干 净 还 是 把 地 扫地 ._ 4 / 28 2) 你 本 该 在 一 小 时 之 前 就 到这 ._ 3) 你 不 该 在 这 里 打 篮球 ._ 4) 那 儿 应 该 不 会 太 热吧 ._ 三系统总结 如 何 谈 论 应 该 或 不 应 该 做 某 事_ 四、诊断评价 (一 )词汇考察 1youaresupposed_(shake)here. 2youmustknowsome_()beforeyougotosomeforeigncountries. 3Thedrinkshould_(shake)beforeyoudrinkit. 4Itsnotpolite_(kiss)theothersinpublicinchina. 5 / 28 6Iwass_toarriveat8： 00,butIarrivedat9:00 7Theteachergavemesomea_onhowtolearnEnglish. (二 )单项选择 1jimstoodupandshookhands_bothofthem. AbyBwithcforDto 2chineseneverbowed_theenemies AinBtoconDwith 【课后反思】 Unit12SectionA3a-4 【 Learningobjectives】 :cail;relaxed;toward;colombia;Lausanne;Switerland :Whatkindofrulesdotheyhavein-? Well,theyhaveprettyrelaxedrules. 3Understanding:Thepassageof3a :dropby;afterall;berelaxedabout;- :retell3a 【 Importantpoints】 Understanding:Thepassageof3a 6 / 28 Practising:dropby;afterall;berelaxedabout;- communicating:retell3a 【 Learningprocess】 一、自主学习 Task1:Readandlearn3a 1Read3abyyouselvesandtrytounderstandthemeaning. 2Listenandreadagain,writeoutthefollowingphrases. spend-with_abitlate_dropby_ walkaround_manyofourfriends_ ontime_getangry_makeplans_ plantodo_somethinginteresting_ 3Understandthefollowingsentencesandtranslatetheminchinese. Spendingtimewithfamilyandfriend sisveryimportanttous oftenwejustwalkaroundthetowncenter,seeingasmanyofourfriendsaswecanItsveryimportanttobeontime. Wenevervisitafriendshousewithoutcallingfirst. 7 / 28 Weusuallyplantodosomethinginteresting,orgosomewheretogether. 4Trytoretell3aaccordingtothechinese. Task2Learn3b. A:Whatkindsofrulesdotheyhavein-? B:Well,theyhaveprettyrelaxedrules. A:Likewhat? B:Well,Itsokifyourenotontime. Task3:Learn4 writeoutthephrases 1.问候老师 2.做家庭作业 3.给某人打电话 4.参观某人的家 5.和朋友做计划 6.准时 7.给礼物 二、合作共建 三、诊断评价 （ 一）写出下列短语 1.应该 被期望 2.访问，拜访 3.毕竟 4.对 放松 5.尽可能多 6.按时 （二）划出与句子中部分意思相同的或相近的选项 8 / 28 :00,youaresupposedtocomelater. AshouldBmustchavetoDneed AshookhandsBBowedcsaidhellotoDsaidgood-byeto AcityBtownchometownDcountry ,buttheybeatusafterall. AatlastBinsteadcinsteadofDattheend （三）单项选择 ,Pleasecallme. AlittleBfewcabitofDabit AforBcomecfromDgo t_schooltoolatetomorrowmorning. AarriveBreachcgetDgo （四）汉语翻译 1.她经在回家的路上顺便访问一下他的朋友。 _ 2.你应该制定计划来复习。 _ 9 / 28 3.她唱着一首英语歌走出了教室。 _ 四、课后反思 Unit12SectionB1a-2c Lerningobjectives :pick,pickup,wipe,rude,point,Peru,napkin,makeanoise. :Themeaningofthelisteningcontents. :benotsupposedto,atthetable,startdoing,takeadrink,beexcitedabout, leavefor,givesbalittlelessonon,poitat,walkdownthestreet,stick-into-. Importantleaningpoints :Themeaningofthelisteningcontents. 10 / 28 :benotsupposedto,atthetable,startdoing,takeadrink,beexcitedabout, leavefor,givesbalittlelessonon,poitat,walkdownthestreet,stick-into-. Learningprocess 一、自主学习（教师寄语：从自主中培养能力，在学习中获得乐趣） 在餐饮氛围方面，中国人在吃饭的时候都喜欢热闹，很多人围在一起吃吃喝喝，说说笑笑，大家在一起营造一种热闹温馨的用餐氛围。而西方人在用餐时，都喜欢幽雅、安静的环境，他们认为在餐桌上的时候一定要注意自己的礼仪，不可以失去礼节，比如在进餐时不能发出很难听的声音。在中国也讲礼仪，从古至今大多都以左为尊，在西方则是以右为尊，男女间隔而座，夫妇也分开而座，女宾客的席位比男宾客的席位稍高，男士要替位于自己右边的女宾客拉开椅子，以示对女士的尊重。另外，西方人用餐 时要坐正，认为弯腰，低头，用嘴凑上去吃很不礼貌，但是这恰恰是中国人通常吃饭的方式。 Task1:Learnparts1&2c TorFaftereachsentence. IntheUnitedStates,yourenotsupposedtoeatwithyourhands.() 11 / 28 InPeru,youarenotsupposedtotalkatthetable.() Inchina,yourenotsupposedtopickupyourbowltoeat.() I nkorea,theyoungestpersonissupposedtostarteatingfirst.() InBrazil,youshouldwipeyourmouthwithyournapkineverytimeyoutakeadrink.() A:Weresupposedto_.B:yes,anditsrudeto_. Task2:Learn2a-2b 二、合作共建（教师寄语：学会合作，乐于合作，提高自我） 根据下列句子， 小组讨论划线部分的含义。 _. tknowhowtousechopsticksverywell._. _ spolitetomakenoisewhenyouareeating._ srudetostickyourchopsticksintoyourfood._12 / 28 _. renotsupposedtodothat._ 三、系统总结（教师寄语：只有不断总结与归纳，才会更系统更全面） 试用自己的话总结日本餐桌上的礼仪： _._._._. 四、诊断评价（教师寄语：相信自己，永不放弃） 一、运用本课知识点翻译下列句子 1、当你第一次见某人时，你应当握手。 you_shakehandswhenyoumeetsomeoneforthefirsttime. 2、在美国，不能直接用手吃饭。 IntheUnitedStates,_. 3、在巴西，每次吃东西后要用餐巾檫嘴。 InBrazil,youshould_. 13 / 28 4 、 你 不 能 用 筷 子 指 着 别 人 。_. 5、在强光（ instronglight）下看书对你的眼睛有害。_. 6 、Itsrudetoeatordrinkwhilewalkingdownthestreet._. 7 、onlyparentsareallowedtoalkatthedinnertable._. 二、用所给词的正确形式填空。 s_(usual)tokeepquietatthedinnertableinchina. _(manner). _(excite)moviemakesmevery_.(excite) t_(suppose)totalkwhenyouareeatingdinner. 五、课后反思 14 / 28 Unit12SectionB3a-4 【 Learningobjectives】 :manner;fork;full;lap;elbow;gradually;particular;compliment;toast :Thepassageof3a :gooutofoneswaytodosth;makesbfeelathome;be/getusedto :trytoretellthepassage 【 Importantpoints】 :Thepassageof3a :gooutofoneswaytodosth;makesbfeelathome;be/getusedto :trytoretellthepassage 【 Learningprocess】 一、自主学习 Task1Readandunderstand3a 1Readaboutthearticlequicklyandanswerthefollowingquestionsalone:. 2Talkabouttheanswersingroupsandaskandanswerinpairs 3canyoufindmorequestions?Thenaskyouroppsitivegroup. 4Listentothetapeandthenreadafterthetape,understandthearticlefurther. 15 / 28 3Talkaboutthemeaningofthepassageingroupsandsolvethedifficulties 4trytotranslatethefollowingsentencesandpayattentiontothewordsunderlined IwasabitnervousbeforeIarrivedhere,buttherewasnoreasontobe Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome. Itdoesn tbothermelikeitusedto. mybiggestchallengeislearninghowtobehaveatthedinnertable. Anotherthingisthatitisveryrudetosayyouarefull. Ifinditdifficulttoremembereverything,butImgraduallygettingusedtothingsanddontfindthemsostrangeanymore. 1gooutofoneswaytodosth_ Tom 特意地告诉我 ,让我不要再担心这件事了 . _ 妈妈特意为我做了一顿特殊的饭在我生日那天 . _ 16 / 28 2makesbfeelathome_ 老师使我们 感到像在家一样 ,我们感到很高兴 . _ 3be/getusedto_ 我 开 始 习 惯 寒 冷 的 天 气_ 他 习 惯 于 开 一 辆 小 车_ 4behavev_behaviorn 行为 ;举止 孩 子 昨 天 晚 上 表 现 挺好 ._ Hebehaveshimselflikeaman_ Task3writing 假如你是上一课听力中的 Steve,给你的朋友写一封信 ,告诉他 日 本 的 餐 桌 礼仪 ._ 二、合作共建 17 / 28 Groupwork:Talkaboutwhatarepeoplesupposedtodointhesedifferentsituations. chooseoneortwotomakeyourownconversations. eatingmealswithotherpeoplemakingappointments givingcomplimentsofferingtea. introducingotherpeoplespeakingtooldpeoplemakingatoastatdinner 三、诊断评价 写作 给你的笔友写一封信 ,告诉他中国的餐桌礼仪 信息提示 : 中 国 人 喜 欢 聚 在 一 起 吃 饭(gettogethertohavedinner),因为他们喜欢热闹的气氛(livelyenvoriment) 中国人习惯于用筷子吃饭 (getusedto-),但你不能用筷子指着 (pointat)别人 让客人 (guests) 先 吃 饭 是 很 有 礼 貌 的(Itspolitetolet-) 你不能把筷子插到 (stick-into)食物里 ,是不礼貌的 _18 / 28 _ 【课后反思】 Unit12Self-check Learningobjective 1knowing:Beabletomasterthewordsinthisunit. 2Understanding:Beabletounderstandthesentences 3Habit-forming:shakehandsdropbyafterallpickupmakeanoisegooutofone/getusedto Importantpoints 19 / 28 1)Beabletounderstandthesentences 2)shakehandsdropbyafterallpickupmakeanoisegooutofone/getusedto Learningprocess 一、自主学习 TaskLearn 1 写出下列单词的含义并回忆相关知识 到达 _遇见 _花费，度过 _举止，行为_想象 _ 2 翻译下列的句子 1 ） 在 餐 桌 上 ， 日 本 人 和 美 国 人 举 止 不 一 样 。_ 2）你可以想象一下这儿的餐桌礼仪和我们的多么不同。_ 3 ） 在 新 加 坡 ， 火 车 总 是 按 时 到 达 ， 从 不 晚 点 。_ 4 ） 在 中 国 新 年 ， 人 们 喜 欢 和 家 人 一 起 度 过 。_ 5）我通常在星期五的晚上在图书馆遇到我的朋友。_ 3ReadaboutFanLingsstory 二、合作共建 20 / 28 写出下列单词，短 语和句子。 摇动，震动 _风俗 _鞠躬 _吻 _放松的_瑞士 _国家 _对于 _问候 _拾取_擦 _餐巾 _刺 _粗鲁的 _指向 _礼貌 _餐叉 _吃饱的 _逐渐的_ 特殊的 _称赞 _不熟悉的 _调羹_餐刀 _ 挤满 _垃圾 _寻找 _聊天热线 _在线的 _多半 _构成 _短语 _记号 _在 .旁边 _电子邮件 _谜语 _试验合适的 _高兴的 _正常的 _谁的 _ 握手 _顺便拜访 _毕竟 _拾起_ 发出另人不愉快的声音 _特地做某事_ 使某人感到宾至如归 _餐桌礼仪 _习惯于 _ 自学 _邀请某人做某事 _ 当 你 遇 到 某 人 时 你 应 该 做 什 么 ？_ 你 们 不 应 该 握 手 。21 / 28 _ 在朝鲜人们第一次见面时他们应该做什么？他们应该鞠躬。_ 毕竟我们是手表的故乡。 _ 如果有人邀请你 4 点钟见面，那你必须 4 钟到达。_ 他 们 不 怕 麻 烦 使 我 感 到 宾 至 如 归 。_ 我 逐 渐 地 习 惯 了 这 些 事 情 。_ 我 习 惯 于 用 筷 子 吃 饭 。_ 用 筷 子 指 别 人 是 无 礼 的 。_ 三、诊断评价 用 所 给 词 组 的 适 当 形 式 填 空pickup,cutup,besupposedto,afterall,hangout,dropby, tablemanners,beusedto,shakehands,dressup 1you_asktheteacherifyouwanttoleavetheclassroom. 2youshould_whenyoumeetsomeoneforthefirsttime. 3_wheneveryoureinthearea. 22 / 28 4Hewrotetosaytheycouldntgivemeajob_. 5Shekept_magazinesandputtingthemdownagain. 6Idontknowabout_inyourcountry. 7Theboy_gettingupearly. 8Dont_theapples. 9myfriendsoften_inthemall. 10Thechildreninchina_intheSpringFestival. 完成句子 1maria 在 晚 宴 中 做 错 了 一 些 事 情_ 2 他 本 应 该 7 点 到 达 。_ 3 准时是非常重要的。_ 4 如果不事先打电话，我们是绝不会去朋友家里拜访的。_ 5 它 甚 至 比 我 想 象 的 更 好 。_ 6 我 逐 渐 习 惯 了 这 些 事 情 。_ 7 我 们 经 常 计 划 去 做 些 有 趣 的 事 情 。_ 23 / 28 8 他 懂 一 些 法 语 。_ 9 我 们 对 时 间 非 常 放 松 。_ 课后反思 Unit12 单元测试题 一、请你用所给词的适当形式完成下列句子 _(suppose)toshakehandswhenyoumeetachinesefriend. _(close)whenyouaredoingeyeexercises. _(use)for_(cut)things. _(run)away. _(see)mesomewhereinBeijing? _(familiar)withmebecauseIwasinjapanforthefirsttime? ,dontgiveup_(study).youstillhavealotofchances. 8._(spend)timewithfamilyandfriendsisveryimportant. _(turnoff)thelightwhenyouleavetheroom. _(relax)abouttimeincolombia. 二、根据汉语提示，完成下列句子。（横线处不限词数） 24 / 28 1初次见日本朋友时你应该说什么？ What_whenyoumeetyourjapanesefriend? 2我认识马林，但不了解他。 I_maLinbutIdonot_. 3我怎样才能用正确的方法与美国朋友 打招呼 ? HowcanI_myAmericanfriend_? 4老师常常告诉我们要尽量帮助有困难的学生。 Theteacheroftentellsustohelpthestudents_. 5吃饭时不要用筷子指着别人。 Dont_otherswithchopstickswhileeating. 6他没有理由去做那件事。 Hehas_. 7很快他便成了学校里的尖子生。 Soonhebecame_atschool. 8自从他光顾网吧以来，