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文档简介
一年级上学期数学科组工作总结一年级数学科组工作总结本学期我们科组的老师在领导的带领下,认真学习贯彻落实各级教育工作精神,进一步转变教育教学观念,齐心协力,较好地完成了本学期的各项工作。下面将本学期我们科组的工作总结如下:一、推进新课程的实验,积极参与网络教研1、继续学习新课程标准,配合教研室做好学科实施新课程的要求,积极参与课改的学习与活动。2、为了充分利用网络教研功能,尽量发挥其学习、交流、研讨和展示的功能,勇于发表自己的意见和见解,把网上有用资源带进课堂,以促进我校教师的教学水平。二、加大教师队伍建设力度,抓紧数学教学研究,提高教学水平,、教研开展重视教研工作的开展,坚持教研指导教学,从实际中来,运用到实际中去。强化管理,重视过程,讲究实效。根据倡导自主、探究、合作的学习方式,培养学生的创新能力和实践能力为重点的新课程要求,开展行之有效的校本教学研究。组织教师进行研究、分析、反思、讨论、评价,使教师及时了解教学的现状,领会新课程理念在实际教学中的应用,从而吸取经验,反思自己的教学行为,发现并解决自己教学中的问题。2、规范备课要求。学期初要预先制本定学期教学计划,教师要纵观全局,科学地安排全学期的教学工作,以保证全学期的教学工作能的计划、有目的、有条不紊地进行。要求按学校的规定格式写好教案和教学反思开展“一人一节公开研讨课”的活动,科组内共同研讨或集备,以提高教学的水平。其次,每人都认真参与听课、做好听课记录,。、关爱学生,依法教育(1)、要调控好课堂纪律,规范学生的学习习惯,如书写工整习惯,回答问题有条理、完整的习惯, 严谨思维习惯等等。(2)、加强学困生的辅导工作。注重情感受辅导和学习辅导,特别加强学困生基础知识和课外作业的辅导工作。(3)、要在课堂教学中渗透遵纪守法的习惯教育。无规矩难以成方圆。师生守法纪,才可依法治校。我们每个学生更应该懂得遵纪守法的重要性、必要性,做到明纪、知法、守法,推动学校的法治建设。所以,我们在课堂教学中渗透遵纪守法的习惯教育。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。一年级数学科组工作总结本学期我们科组的老师在领导的带领下,认真学习贯彻落实各级教育工作精神,进一步转变教育教学观念,齐心协力,较好地完成了本学期的各项工作。下面将本学期我们科组的工作总结如下:一、推进新课程的实验,积极参与网络教研1、继续学习新课程标准,配合教研室做好学科实施新课程的要求,积极参与课改的学习与活动。2、为了充分利用网络教研功能,尽量发挥其学习、交流、研讨和展示的功能,勇于发表自己的意见和见解,把网上有用资源带进课堂,以促进我校教师的教学水平。二、加大教师队伍建设力度,抓紧数学教学研究,提高教学水平,、教研开展重视教研工作的开展,坚持教研指导教学,从实际中来,运用到实际中去。强化管理,重视过程,讲究实效。根据倡导自主、探究、合作的学习方式,培养学生的创新能力和实践能力为重点的新课程要求,开展行之有效的校本教学研究。组织教师进行研究、分析、反思、讨论、评价,使教师及时了解教学的现状,领会新课程理念在实际教学中的应用,从而吸取经验,反思自己的教学行为,发现并解决自己教学中的问题。2、规范备课要求。学期初要预先制本定学期教学计划,教师要纵观全局,科学地安排全学期的教学工作,以保证全学期的教学工作能的计划、有目的、有条不紊地进行。要求按学校的规定格式写好教案和教学反思开展“一人一节公开研讨课”的活动,科组内共同研讨或集备,以提高教学的水平。其次,每人都认真参与听课、做好听课记录,。、关爱学生,依法教育(1)、要调控好课堂纪律,规范学生的学习习惯,如书写工整习惯,回答问题有条理、完整的习惯, 严谨思维习惯等等。(2)、加强学困生的辅导工作。注重情感受辅导和学习辅导,特别加强学困生基础知识和课外作业的辅导工作。(3)、要在课堂教学中渗透遵纪守法的习惯教育。无规矩难以成方圆。师生守法纪,才可依法治校。我们每个学生更应该懂得遵纪守法的重要性、必要性,做到明纪、知法、守法,推动学校的法治建设。所以,我们在课堂教学中渗透遵纪守法的习惯教育。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。一年级数学科组工作总结本学期我们科组的老师在领导的带领下,认真学习贯彻落实各级教育工作精神,进一步转变教育教学观念,齐心协力,较好地完成了本学期的各项工作。下面将本学期我们科组的工作总结如下:一、推进新课程的实验,积极参与网络教研1、继续学习新课程标准,配合教研室做好学科实施新课程的要求,积极参与课改的学习与活动。2、为了充分利用网络教研功能,尽量发挥其学习、交流、研讨和展示的功能,勇于发表自己的意见和见解,把网上有用资源带进课堂,以促进我校教师的教学水平。二、加大教师队伍建设力度,抓紧数学教学研究,提高教学水平,、教研开展重视教研工作的开展,坚持教研指导教学,从实际中来,运用到实际中去。强化管理,重视过程,讲究实效。根据倡导自主、探究、合作的学习方式,培养学生的创新能力和实践能力为重点的新课程要求,开展行之有效的校本教学研究。组织教师进行研究、分析、反思、讨论、评价,使教师及时了解教学的现状,领会新课程理念在实际教学中的应用,从而吸取经验,反思自己的教学行为,发现并解决自己教学中的问题。2、规范备课要求。学期初要预先制本定学期教学计划,教师要纵观全局,科学地安排全学期的教学工作,以保证全学期的教学工作能的计划、有目的、有条不紊地进行。要求按学校的规定格式写好教案和教学反思开展“一人一节公开研讨课”的活动,科组内共同研讨或集备,以提高教学的水平。其次,每人都认真参与听课、做好听课记录,。、关爱学生,依法教育(1)、要调控好课堂纪律,规范学生的学习习惯,如书写工整习惯,回答问题有条理、完整的习惯, 严谨思维习惯等等。(2)、加强学困生的辅导工作。注重情感受辅导和学习辅导,特别加强学困生基础知识和课外作业的辅导工作。(3)、要在课堂教学中渗透遵纪守法的习惯教育。无规矩难以成方圆。师生守法
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