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文档简介
第2课时等高线地形图,思维导图,等高线地形图(1)海拔与相对高度海拔:某地高出海平面的垂直距离。相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。如下图中甲点海拔为1500米,乙点海拔为500米。甲点与乙点的相对高度是1000米。,(2)等高线地形图概念:在地图上,海拔相同的点的连线。常见的等高线地形图,(3)等高线地形图的意义判断区域地形特点,区域地形对气候、河流等的影响。,探究点一,探究点二,等高线地形图的判读【典题示例】读某地形图,完成下列各题。(1)R、Q两点的相对高度可能为()A.800米B.900米C.1000米D.1100米(2)M、N、P、Q四地中,海拔可能相等的两地是()A.M、NB.M、PC.M、QD.P、Q,答案,解析,探究点一,探究点二,方法提升等高线地形图的判读1.等高线地形图的判读步骤,探究点一,探究点二,(1)看图名、图例根据图名和图例掌握图示区域范围和区域内地理事物。(2)看等高线数值变化等高线数值增大,说明海拔升高。(3)看等高线疏密程度在同一比例尺的等高线图中,等高线的疏密反映了地形坡度的陡缓。(4)看等高线凸向在等高线地形图中,等高线凸向高处为山谷,凸向低处为山脊。,探究点一,探究点二,(5)看等高线闭合在等高线图中出现局部的闭合区域,根据“大于大的”“小于小的”方法判读。例如,下图(单位:米)中200米A300米、100米B200米。,探究点一,探究点二,2.等高线地形图中的常见计算(1)计算两地间的相对高度:H相=H高-H低。(2)估算陡崖的相对高度如下图中甲处,假设n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线数值中最大的,H小为重合等高线数值中最小的,则图中n=4,d=100米,H大=400米,H小=100米,利用这些信息我们可以进行以下计算:,探究点一,探究点二,陡崖的相对高度(H)计算公式为(n-1)dH(n+1)d。因此图中陡崖的相对高度的取值范围为300米H500米。陡崖的绝对高度a.陡崖崖顶的绝对高度:H大H顶H大+d。图中崖顶的绝对高度的取值范围为400米H顶500米。b.陡崖崖底的绝对高度:H小-dH底H小。图中崖底的绝对高度的取值范围为0H底100米。,探究点一,探究点二,(3)估算某地形区的相对高度一般来说,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条数值不同的等高线,等高距为d米,则这两点的相对高度H可用下面公式计算:(n-1)d米H(n+1)d米。如下图所示A、B两点间的相对高度为200米DB。,探究点一,探究点二,比例尺相同,等高距不同,则相同的水平范围等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。例如,下图(单位:米)中的坡度由大到小的顺序为:BDAC。,探究点一,探究点二,比例尺不同,等高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。例如,下图中的坡度由大到小的顺序为:ACDB。,探究点一,探究点二,(3)坡的类型在同一等高线地形图上,相邻两条等高线间的等高距相等。等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡。等高线间隔均匀,表示上下坡度均匀一致,是均匀坡。等高线上疏下密为凸坡,如下图中的甲、乙;等高线上密下疏为凹坡,如下图中的丙、丁。,探究点一,探究点二,4.河流流向的判断(1)根据等高线的数值变化判断出地势的大致走向,再根据“水往低处流”即可判断。(2)根据等高线的弯曲方向进行判断,河流的流向与等高线的弯曲方向相反。(3)根据河流的支流流向进行判断,河流干流和支流的流向总是趋于一致的,知道某支流的流向,干流的流向也可判断。,探究点一,探究点二,5.在等高线图上判断五大地形(1)平原:海拔在200米以下,等高线稀疏,较为平直。(2)丘陵:海拔在500米以下,相对高度小于200米,等高线稀疏,弯曲部分较和缓。(3)山地:海拔在500米以上,相对高度大于200米,等高线较密集。(4)高原:海拔高(500米以上),相对高度小,等高线在边缘十分密集,而内部明显稀疏。(5)盆地:海拔没有一定标准。四周等高线较密集,数值大;中间等高线较稀疏,数值小。(6)海岸线:0米等高线表示海平面,沿海地区一般表示海岸线。,探究点一,探究点二,6.地形剖面图的绘制步骤,探究点一,探究点二,探究点一,探究点二,等高线地形图的综合应用【典题示例】读下图,完成下列各题。,探究点一,探究点二,(1)图中A、B两地适宜修建水库坝址的是,理由是。(2)甲村计划修建引水渠,在拟定的、两个方案中,较合理的是。(3)在C、D两地适宜大面积发展种植业的是。(4)图中适宜建设疗养院的地点是,理由是。(5)G、F两地相比较,适合建设港口的是,理由是该处有,陆上交通便利。(6)甲、乙、丙三个村落中,最可能发展成城市的是。,答案(1)B位于等高线密集的河流峡谷处,工程量小;库区位于“口袋型”的洼地、小盆地,有较大的集水面积和库容(2)(3)C(4)E该处地形平缓,靠近名胜古迹,环境优美(5)G天然港湾(6)甲,探究点一,探究点二,解析第(1)题,B地位于河流峡谷处,修建水库工程量较小;其上游是“口袋型”的洼地,有较大的集水面积和库容。因此B地更适宜修建水库。第(2)题,方案显示从甲村上游引水,水可自流到甲村,因此方案更合理。第(3)题,C地海拔较低,等高线稀疏,坡度较和缓,因此适宜大面积发展种植业。第(4)题,E地坡度较和缓,且靠近名胜古迹,环境优美,因此适宜建设疗养院。第(5)题。由图可知,G地有天然港湾,且有公路与其他地区联系,陆上交通便利,更适宜建设港口。第(6)题,甲村位于河流的下游地区,地势平坦,位于河流与公路的交会处,交通运输便利,因此最可能发展成城市。,探究点一,探究点二,知识回归等高线地形图的综合应用(1)等高线地形图与气候,探究点一,探究点二,(2)等高线地形图与河流,探究点一,探究点二,(3)地形状况与区位选择选“点”、选“线”、选“面”选“点”,探究点一,探究点二,选“线”,探究点一,探究点二,探究点一,探究点二,探究点一,探究点二,选“面”,等高线图可以反映一个地区的地貌特征。下图为某地区等高线地形图(单位:米)。读图,完成第12题。,1.图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是()A.山脊B.陡崖C.断块山脉D.峡谷2.图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是()崩塌堆积物突出小基岩河中的沙洲低矮的山丘A.B.C.D.,答案,解析,读下图,完成第35
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