文献分析法课件.ppt

文献分析法,主要内容： 文献分析法 二手资料的分析 二手资料法是比较重要的一种文献分析方法,文献分析法,注意： 1、文献分析法，文献综述 2、文献综述是论文的必要组成部分，不是一种研究方法 3、【文献综述】 【具体阐释用到了哪些研究方法】,文献分析法,文献分析法 文献综述的作用： （1）了解以往的研究成果 （2）了解与研究课题有关的各种理论观点和研究方法 （3）了解研究对象的社会背景,文献分析法,文献查阅法包括：资料的收集方法+对这些资料的分析方法 文献查阅与其他研究方法的差别： 文献查阅不是直接从研究对象那里获取研究所需的资料，而是收集和分析现存的、以文字形式为主的文献资料 文献：已经发表过的、或虽未发表但已被整理、报道过的那些记录知识的一切载体 什么是发表？ 发表和出版？ 公之于世,文献分析法,按照文献对某一主题的相关研究是否进行了学术性或技术含量高的回顾，可将文献来源分为： 1、第一级文献来源原始文献来源 指在学术期刊上发表的原始研究报告 研究论文代表了最高水平的关注焦点以及最详尽的文献来源 优势：提供了尽可能详尽的研究方法、数据分析以及完整的研究结构,文献分析法,2、第二级文献来源次级文献来源 是一个研究领域专家撰写的回顾。包括： （1）书籍：对当前研究中的理论与趋势进行全面的概括 时间上有一定的滞后性 （2）文献回顾（Literature Review）：学术文章（硕博士论文）的一个部分/回顾性文章（专门总结某一主题研究现状的） 2010、2011年中国新媒体传播研究综述 2010、2011年中国微博客传播研究综述,文献分析法,3、第三级文献来源： 包括：所有的教科书以及发表在报纸、杂志上的文章 提供了关于主题最一般性、最不含技术性的问题 文献综述不需要综述这部分内容。,文献分析法,文献分析方法 1、有结构的：从文献语句中产生定量数据的、有结构的分析方法 2、无结构的、定性研究方法 文献查阅的四个步骤 1、确定研究主题 2、收集相关文献资料 3、整理文献 4、完成文献综述,文献分析法,文献分析注意问题 （1）不能以今天的观点甚至理想来美化或苛求历史性文献 （2）不能随意剪裁历史文献，以满足预设的结论或套预先的框架,文献分析法,文献分析法的优、缺点 优点： （1）允许研究者选择他们不能亲自接触研究对象的课题进行研究 （2）适合进行纵贯分析 （3）具有无反应的优点：研究对象不受研究者的影响而发生变化 （4）费用低,文献分析法,缺点 （1）文献本身的缺陷：许多文献带有倾向性；保留下来的文献资料是经过选择的；也可能不完整 （2）文献不易获得 （3）缺乏标准化形式，难以编录和分析,文献分析法,做文献综述时应该注意？教授为什么没告诉我 6-8 （1）为什么要回顾文献or做文献综述的目的？ 文献综述可以帮助你了解关于你有兴趣的研究议题已经有多少既有研究，别人已经研究到怎样的地步 一方面避免重复别人已经做过的研究 一方面站在别人的研究基础上继续向前（建立你的研究起点）,文献分析法,做文献综述时应该注意？教授为什么没告诉我 6-8 （1）为什么要回顾文献or做文献综述的目的？ （2）不要无限扩大or缩小，找相关文献 “人民日报研究”、 “央视数据新闻报道研究” （3）不要简单的罗列文献、给出一些数字；也不是粘贴每一篇文献的摘要即可！ （4）对文献进行梳理、分析（可以有多种结构方式 P.68）,文献分析法,（4）对文献进行梳理、分析（可以有多种结构方式 P.68） 可以把相同观点和相互竞争的观点分别讨论 可以叙述理论发展的历程 可以按照主题分类 可以分为理论、经验、方法三个部分 可以从比较一般到比较特定的理论来加以组织 注意： 说明与你研究的相关性 对文献加以批判（你对文献的看法、文献的长短处、观念是否有突破之处、对既有的知识基础增加了什么） 把你的研究放置在既有知识基础的某个位置（建立研究的起点）,文献分析法,做文献综述时应该注意？教授为什么没告诉我 6-8 （5）理论、背景资料不要太长；前后要呼应 （6）弥补空白（慎用）、找到新的角度、在原来的基础上向前推进 （7）文献引用的规矩（P.7375） （8）写完以后，请教相关领域的研究者，确保没有遗漏关键性的文献。,文献分析法,文献引用的规矩 最好改写，除非原文非常特殊、有见地，才全文引用原文 引用原文时要加“” 如果是逐字逐句的翻译英文文献，要加“”；如果是用自己的文字转述原作者的意思，则不必加“” 引用原文时，有删节，加上或 对于二手或转了好几手的文献，最好回到原始出处；否则标明转引处。,文献分析法,转引时的原则： 能够回到原典本身，就阅读原典，除非语言不通或找不到原典 将概念提出的贡献归给原作者。即使你没有阅读原典，但在正文中可以说明是谁首先提出这个观点 要让读者知道你究竟阅读的是哪一篇文章，读者自然也就有足够的资料能够回溯到最前面原始的文献,文献分析法,做文献综述时应注意： 1、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。 2、文献综述不是资料库，要紧紧围绕课题研究的“问题”，确保所述的已有研究成果与本课题研究直接相关，其内容是围绕课题紧密组织在一起。 3、文献综述要文字简洁，尽量避免大量引用原文，要用自己的语言把作者的观点说清楚。 4、文献综述的综述要全面、准确、客观，用于评论的观点、论据最好来自一级文献，尽量避免使用别人对原始文献的解释或综述。,2019/11/17,19,可编辑,文献分析法,注意： 文献综述是对前人研究成果的综述（收集+整理）、分析、评论！不是你自己原创内容 “媒体微博研究综述”,文献分析法,【研究案例】： （1）2012年中国微博客研究综述 （2）2012年中国新媒体传播研究 （3）20102012年美国数字报纸付费墙研究综述 文献回顾、综述部分： （1）移动的自留地 （2）消费与身份建构一项关于武汉新生代农民工手机使用的研究,文献分析法,移动的自留地： 知识青年、新媒介赋权、场景生产与媒介素养 国外： 国内： 系统地探讨了年轻人对于社交网站、在线游戏、移动电话、实时通讯及娱乐媒体等的态度与使用行为 移动媒体对学校教学产生影响 对文献的总结、点评；提出本研究的创新之处,文献分析法,消费与身份建构：一项关于武汉新生代农民工手机使用的研究 文献综述：农民工城市融入与手机使用 社会网络对移民社会融合具有重要意义 社会网络是影响农民工收入的重要因素。有无再建构社会网的农民工，其在城市的收益有明显差异 农民工使用信息技术来维系初级关系、发展衍生关系,文献分析法,文献综述：农民工城市融入与手机使用 大量的手机以及短信使用使农民工可以 手机对农民工意味着 农民工通过移动通信技术所生成的“新的关系”是建立在高度同质化的、强关系的基础上 以上海钟点女工为案例的研究发现 总结、评论,文献分析法,【思考】 你认为文献综述应该怎么写？应该注意什么？ 【课程作业】 数据新闻研究综述,二手资料的分析,二手资料：由其他人因其他目的收集和分析过的资料 进行二手资料分析的目的： （1）从别人为研究某一问题而收集的资料中，分析与该问题所不同的但是有相关性的新问题，即把同一资料用于不同问题的分析和研究中 （2）用新的方法和技术去分析别人的资料，以对别人的研究结果进行检验，即用不同的分析方法处理同一种资料，看能否得出同样的结论，或是引申出更深入的结论,二手资料的分析,二手资料的主要来源 可以分为内部资料和外部资料 1、由出版物提供的外部二手资料 2、由计算机数据库提供的外部二手资料 3、由辛迪加服务机构提供的外部二手资料 CNNIC、艾瑞、易观国际、尼尔森媒介研究、CSM、CTR,二手资料的分析,如何评价二手资料的质量 （1）谁收集的？ （2）收集的目的？ （3）怎样收集的？ （4）什么内容？ （5）什么时候收集的？ （6）一致性如何？ 评价二手资料质量的准则,二手资料的分析,二手资料分析的步骤 研究问题收集资料 发现资料构想研究问题 （1）选择研究的主题（主题去适应资料） （2）寻找适合的资料 （3）整理、加工资料 （4）分析资料 二手资料分析的优缺点 非常适合比较研究和趋势研究,二手资料的分析,转型期中国电视观众收视行为特征研究 杨振荣 本文以中国社会的转型为背景，以迄今为止我国惟一一个大型的纵贯式观众研究案例中央电视台四次全国电视观众抽样调查（1987、1992、1997、2002）为纵向坐标，把定性和定量研究相结合，纵向梳理了中国电视观众的收视行为的变化，展示了目前的观众收视行为的横剖图景，并提出对策思考。 本论文所讨论的电视观众的收视行为特征有以下几个层次：1、是否收看电视节目以及收看频率如何；2、收看时间长度如何；3、收看什么样的电视节目；4、有怎样的收视习惯和伴随行为。,二手资料的分析,资料来源： 本论文的主要资料来源之一是中央电视台四次全国电视观众抽样调查资料，这是本论文的一个纵向的参考坐标。 本论文的另一重要的资料来源央视-索福瑞媒介研究（CSM）。主要有2001中国电视受众研究和中国电视市场报告2002-2003，这些资料是央视-索福瑞通过电视观众收视调查网络对全国各级、各地区近700个主要电视频道的收视情况进行不间断的监测所统计得出的，该调查网的样本总规模达到26000户，是世界上最大的电视观众收视调查网络。这些资料更多地为本论文提供了现阶段我国电视观众状况的一个横剖图景。,二手资料的分析,论文结构： 一、电视观众收视行为的变迁 1、早期电视观众收视行为的特征 2、转型期收视行为的几大变化 二、收视行为变化的原因分析 1、外在原因 2、内在动力,二手资料的分析,三、现状：平台特征的出现 （一）近五年观众日均收视时间进入“平台期” 1、收视时间“平台期”的主要特征 2、平台期并非饱和期 （二）信息资源丰富的平台 1、收视资源的丰富