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文档简介
1,如何对孩子进行挫败教育,Frustrationeducationforchildren,任烨玺家长,1,2,一个十分幸福童年的人,常常有一个不幸的成年。其实呢,这种不幸并不是真正不幸,而是因为很少遭受挫折的孩子长大后会因为不适应激烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦。,导语,Introduction.,2,3,事实上,对于我们每个人来说,挫折是无法避免的,那么不管是大人或是孩子,最重要的就是面对挫折本身的反应。我们首先来看,挫折的含义.,导语,Introduction.,3,PPT模板下载:,4,人们在有目的的活动中,遇到无法克服或者自以为无法克服的障碍和干扰,使其需要或者动机不能得到满足的一种消极反应.,1.挫折情境Frustrationsituation,2.挫折反应Frustrationresponse,3.挫折认知Frustrationcognition,4,PPT模板下载:,5,挫,败,Frustration,意志力薄弱,耐挫能力差是当代青少年的通病,因为承受不了困难、委屈、批评、责备等打击而产生的一系列表现,就是受挫教育不够的表现。,5,6,挫败,挫折情境,Frustrationeducationforchildren,需要不能得到满足的内外障碍或干扰情境因素。,Frustrationsituation,挫,折情境,6,7,挫败,挫折反应,Frustrationeducationforchildren,对自己需要不能满足时产生的情绪或者反应。,Frustrationresponse,挫,折反应,7,8,挫败,挫折认知,Frustrationeducationforchildren,对挫折的知觉、认识和评价。,Frustrationcognition,挫,折认知,8,9,挫败,挫折认知,Frustrationeducationforchildren,想一帆风顺几乎是不可能的,如果孩子没有遭受挫折的洗礼,没有正确对付挫折的思想,那无疑就像温室里的花朵,永远不法适应成长过程中的风浪,因此,只有学会应对挫折方法,才能更好的适应社会。,9,10,挫败,挫折认知,Frustrationeducationforchildren,1、尽快走出挫折的阴影。首先要摆脱挫折带来的不良情绪。2、良好的心态。健康积极的心态是战胜挫折的巨大力量。,如何对学生进行挫折教育?,3、善于控制自己,不要让挫折主载自己,恶化自己的心态。4、培养良好的承受挫折和变应挫折的能力。,10,11,挫败,挫折认知,Frustrationeducationforchildren,挫折教育能够激发学生的潜能。挫折教育还可以打击学生的骄傲情绪。挫折教育还可以使学生享受到成功的喜悦。,11,12,挫败,特点,Frustrationcharacteristics,12,13,挫败,挫败特点,Frustrationeducationforchildren,主要表现为精神上紧张,不安全感,身体上胸闷,心慌,头晕,失眠等。,焦,虑,Anxiety,13,14,挫败,挫败特点,Frustrationeducationforchildren,主要表现是情绪失控。比如说生自我控制能力差,争强好胜,受挫后就容易产生攻击性行为。受到同学嘲笑,就用拳头来对付同学,受到老师批评,就拒听这个老师的课。,攻,击,Attack,14,15,挫败,挫败特点,Frustrationeducationforchildren,受挫后主要表现在对待任何事情无动于衷、漠不关心。其实这只是一种表面现象,孩子其实将痛苦子隐藏的很深,是一种受压抑极深的反应。,冷,漠,EFFICIENCY,15,16,挫败,挫败特点,Frustrationeducationforchildren,以自己想象中的虚幻情景来应付挫折,借以摆脱痛苦的现实,在虚幻中寻求满足。,幻,想,Fantasy,16,17,挫败,挫败特点,Frustrationeducationforchildren,无疑这是最严重的后果。这类学生承受能力特别弱,他们以逃避来对待挫折。遇有挫折轻者离家出走,重者结束生命来逃避现实。,自,杀,Suicide,17,18,挫败,挫败特点,Frustrationeducationforchildren,面对挫折。有人颓废沮丧,有人百折不挠。悲观的人认为:一年三百六十日,风刀霜剑严相适。可是乐观的人却坚信:不管风吹浪打,胜似闲庭信步。,18,19,挫败,挫败特点,Frustrationeducationforchildren,你选择做什么样的,同样是面对困难挫折,有人坚信它是成功之母,会从中吸取教训,而有人却因为无法自我解脱而备受痛苦的煎熬。,人,19,20,20,21,挫败,亲子之爱,接受现实而并非我们期待中的理想孩子,接,纳,Toaccept,Frustrationeducationforchildren,21,22,挫败,亲子之爱,不管遇到什么事情,我们都永远和你在一起,陪,伴,Accompany,Frustrationeducationforchildren,22,23,挫败,亲子之爱,尊重孩子的尊严,价值和唯一性,尊,重,Respect,Frustrationeducationforchildren,23,24,挫败,亲子之爱,爱不是牺牲,而是责任和享受,不求,回报,Askfornothinginreturn,Frustrationeducationforchildren,24,25,挫败,亲子之爱,这是界限,我们一起遵守,原,责,Principle,Frustrationeducationforchildren,25,26,挫败,亲子之爱,要相信信任的力量,信,任,Trust,Frustrationeducationforchildren,26,27,挫败,亲子之爱,成就孩子最好的自己,留,白,Ablankarea,Frustrationeducationforchildren,27,28,三只青蛙掉进了鲜奶桶中。第一只青蛙说:“这是命.”于是它盘起后腿,一动不动地等待着死亡的降临.第二只青蛙说:“这桶看来太深了,凭我的跳跃能力是不可能跳出去的.我今天死定了.”于是它沉入桶底淹死了.第三只青蛙打量着四周说:“真是不幸!但我的后腿还有劲.我要找到垫脚的东西,跳出这可怕的桶!他每时每刻都在鼓足勇气鼓足力量,生命中的力量与美展现在他的每一次的战斗与拼搏中。”,三只青蛙的命运有什么不同呢?,28,28,第二只青蛙:半途而废虽然经过努力,但难逃失败,第三只青蛙:挑战者坚持不懈,最终胜利,第一只青蛙:放弃者一事无成,三只青蛙,29,29,心智的成熟之旅艰苦卓绝,无论是思考还是行动,你都离不开勇敢、进取、独立的精神。即便有先知的告诫父母的关怀,你仍需独自前行。,30,30,PPT模
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