2019年春八年级数学下册 第十八章 平行四边形 第25课时 正方形（1）—性质（课时小测本）课件 新人教版.ppt_第1页
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第十八章平行四边形,第25课时正方形（1）性质,课前学习任务单,略.,D,课前学习任务单,矩形,菱形,矩形,菱形,对边平行且相等,每个角都等于90,对角线互相平分并且垂直相等,课前学习任务单,C,课前学习任务单,证明:参考教材第59页证明过程.,课前学习任务单,略.,证明：四边形ABCD是正方形，AB=AD，ABC=D=BAD=90.ABF=90.在BAF和DAE中，BAFDAE（SAS）.EA=AF.,课堂小测,非线性循环练1.（10分）下列根式中，能与合并的是（）A.B.C.D.2.（10分）能判定一个四边形是平行四边形的条件是（）A.一组对边平行，另一组对边相等B.一组对边平行，一组对角互补C.一组对角相等，一组邻角互补D.一组对角相等，另一组对角互补,D,C,3.（10分）若直角三角形的两条直角边长分别为cm，cm，则这个直角三角形的斜边长为_cm，面积为_cm2.4.（20分）计算：,当堂高效测1.（10分）矩形、菱形、正方形都具有的性质是（）A.对角线相等B.对角线垂直平分C.对角线平分一组对角D.对角线互相平分2.（10分）正方形的面积为4，则它的边长为_，对角线长为_.,D,2,3.（30分）如图X18-25-3，四边形ABCD为正方形，E,F分别为CD,CB延长线上的点，且DEBF.求证：AFEAEF.,证明：四边形ABCD是正方形，E,F分别为CD,CB延长线上的点，CBA=ADC=90,AB=AD.FBA=EDA=90.在FBA
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