八年级语文下册 21 与朱元思书课件1 新人教版.ppt

,与朱元思书,吴均,富春江风光,富阳,富阳位于长江三角洲南翼，与杭州毗邻，距上海200多公里。富阳古称富春，秦王政二十六年（前221年）置县，自古以来，人们以“江南何处览名胜，佳丽之地数富春”赞誉富阳。,桐庐,位于浙江省西北部富春江畔,距杭州80公里,西接黄山、千岛湖,东连钱塘江、西湖,坐落于西湖钱塘江富春江新安江千岛湖“三江两湖”黄金旅游线的中心地段。被誉为上海、杭州的“后花园”,拥有“全国县级旅游之冠”的美称。,学习目标,1.借助本文掌握常用的文言词汇。2.通过理解和分析、熟悉文章每段内容，从而理解全篇。3.朗读背诵。,作者作品简介：,吴均（469-520），一作吴筠，南朝文学家，史学家，字叔庠，吴兴故鄣人。他文章工于写景，尤以小品书札见称。文词清拔有古气，人称“吴均体”，亦能诗。本文选自，是作者写给友人朱元思信中的一段话，写的是境内的秋景。这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。,艺文类聚,浙江,富春江,缥碧急湍轩邈泠泠嘤嘤鸢飞戾天窥谷横柯千转经纶,生字正音,pio,tun,xunmio,lng,yng,yun,l,ku,k,zhun,ln,1、在读准字音的基础上，要注意恰当停顿，读出语句意思。2、从上下文的语句关联中，要读出自己的理解，从语气、语调中表现出来。3、对语句中的意思要通过重音强调出来。,风/烟/俱净，天/山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。,（轻快）,（舒缓）,（惊叹）,展现你的朗读能力,鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。,横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。,（慨叹、平缓、轻慢）,（惊叹）,（轻松、欢快）,山川美景在文人笔下恣情挥洒，请看图片诵读文章语句。,美景配美文,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。,水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。,急湍甚箭，猛浪若奔。,夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。,泉水激石，泠泠作响。,好鸟相鸣，嘤嘤成韵。,蝉则千转不穷，,猿则百叫无绝。,鸢飞戾天者，望峰息心；,经纶世物者，窥谷忘反。,横柯上蔽，在昼犹昏；,疏条交映，有时见日。,合作学习，集思广益,1以小组为单位，根据课下注释翻译全文。,2同桌两人一人读一人翻译。,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。,指烟雾,一样的颜色,表约数，相当于“光景”，“左右”。,独一无二,(乘船)随着江流飘荡,向东向西,水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。,pio,tun,青白色,急流的水,直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。,汹涌的波浪像奔驰的马,夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。,使人看了感到有寒凉之意的树,“高山”凭依(高峻的)的形势，争着向上,轩，高；邈，远,这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。,形容水声的清越,互相和鸣,到天上,戾，至,平息热衷于功名利禄的心,筹划、,流连忘返；“反”同“返”,横斜的树枝在上边遮蔽着。上，在上面，名词作状语,好像，如同,互相掩映,看见,第一段：有写景，有叙事,有抒情。写景：叙事：抒情：,风烟俱净，天山共色。,从流飘荡，任意东西。,奇山异水，天下独绝。,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。,小结：这是文章的第一部分，总叙了富春江奇特秀丽的景色,文本解析,水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。,写水的“色”，“清”，“深”(静景),急湍甚箭，猛浪若奔。,写水“急”,动景,小结：以上是文章的第二部分。这部分以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。水之清，水之急都突出了“异”之特点。,急湍甚箭猛浪若奔,有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。,这两句写法有什么不同？,直接描绘急湍、猛浪的形象，使人恍若亲见,间接描写，流速之快是经过计算流程和与他物作比较后才感知的,夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。,从视觉写,泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。,从听觉写,鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。,流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄的传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣,横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。,犹言明中有暗，暗中有明。这是明与暗的辩证法。生活也是如此：富贵中的人们自有他们的享受，但未必没有烦恼；而遁迹山林的人，生活上固有种种不便，但他们的快乐确实难以比拟的。用这种方式来结束课文，余味无穷。,总写：奇山异水，天下独绝,分写,异水,奇山,清,急,千丈见底直视无碍,急湍甚箭猛浪若奔,视,听,高山寒树轩邈成峰,泉水泠泠好鸟相鸣蝉鸣不穷猿叫无绝,经纶世务者