七年级历史上册 第13课 秦帝国的兴亡课件 北师大版.ppt

半部春秋（打一朝代名）,猜一猜,秦,第十三课秦帝国的兴亡,秦,赵,韩,燕,魏,齐,楚,战国以来，统一成为民心所向，大势所趋,一、秦王扫六合,讨论：秦统一六国的原因,历史趋势：经济基础：军事计谋：,长平之战后，六国无力御秦。秦采用了策略,？,商鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力最强的国家。,长平之战和纸上谈兵,纸上谈兵,长平之战,一.秦王扫六合,2、秦统一六国的过程：,公元前230年-公元前221年，秦先后统一了韩、赵、魏、楚、燕、齐,秦灭六国后，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，定都咸阳，秦王自称始皇帝。,秦,赵,韩,燕,魏,齐,楚,齐,楚,燕,韩,赵,魏,秦,齐,楚,燕,赵,魏,秦,齐,楚,燕,魏,秦,齐,楚,燕,秦,齐,燕,秦,齐,秦,秦,定都咸阳,秦统一公元前221,“秦王扫六合”,秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白,秦统一中国前221年,咸阳,秦始皇,秦疆域的四至：,长城,大海,南海,陇西,秦统一中国有什么历史意义呢？,思考,看图说史,阿房宫,秦始皇陵兵马俑,大量修建宫殿和陵墓,阿房宫复原图,想一想:,这些现象反映了什么问题?,据史书记载,秦朝人口约2000万,而修阿房宫和骊山陵墓就役使70多万人,打匈奴,筑长城30万。国家征收的赋税占农民全年收成的三分之二以上。一人犯罪,亲属、邻里也要被“族诛”“连坐”。,阅读材料,民谣注释：生男慎勿举，生女哺用餔。不见长城下，尸骨相支柱。意思是男丁都被征役而死，故父母相戒生男不如生女。史书记载：“税收20倍于古，2/3的收成交给政府”据史书记载：“当时在秦的市场，有种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。”秦二世是个“昏乱主”，贪心极重又愚昧无知。他当了皇帝，想的只是“悉耳目之所好，穷心志之所乐”，大权被郎中令赵高操纵,徭役、兵役繁重,赋税沉重,刑法严酷,秦二世的残暴统治,秦的暴政,农民起义,导致,反抗,陈胜吴广起义,王侯将相，宁有种乎？,公元前209年,大泽乡,咸阳,地图,在地图中找出大泽乡、咸阳。,起义扩大图,起义路线,单击扩大图,单击幻灯片,地图,起义扩大图,起义路线,单击扩大图,单击幻灯片,陈胜吴广起义路线图,我来归纳,时间：地点：领导人：口号：建立政权：结果：历史意义：,公元前209年,陈胜、吴广,王侯将相，宁有种乎,张楚政权,失败,中国历史上第一次大规模的农民战争；沉重打击了秦朝的残暴统治；,大泽乡,楚汉战争,读一读,楚汉之争是怎么一回事呢?,秦朝灭亡以后,项羽自立为西楚霸王,封刘邦为汉王.他们为了争夺天下,展开了长达四年之久的战争,历史上称为楚汉战争.,区分楚汉战争与农民战争的性质?,楚汉战争已不属于农民战争的范畴,它是项羽和刘邦为了争夺统治权而战的,所以是统治阶级内部的战争,项羽和刘邦不是农民起义领袖,他们的身份分别是”西楚霸王”和”汉王”,结果：经过四年的战争，刘邦取胜，刘邦称帝建立汉朝，定都长安，史称“西汉”,性质：“西楚霸王”项羽和“汉王”刘邦为争夺皇位而战，是统治阶级内部的战争,楚汉战争时间起止：公元前206前202年,指鹿为马斩木为兵揭竿而起项庄舞剑，意在沛公四面楚歌破釜沉舟约法三章鸿门宴等等,成语典故一箩筐,知识巩固,纸上谈兵,揭竿而起,破釜沉舟,项庄舞剑意在沛公,四面楚歌,现场叙述：秦帝国从建立到灭亡的史实，要求文中使用上述五个成语。,Whocan?,要点回顾,秦汉风云人物榜秦始皇、陈胜、吴广、刘邦、项羽等大事一览公元前221年秦始皇统一全国公元前209年陈胜吴广起义公元前206-202年，楚汉战争公元前202年刘邦建立汉朝,成语典故,楚汉战争初期,项羽实力雄厚,拥兵40万,刘邦只有10万兵力.因刘邦率先进入咸阳,项羽大为恼怒,打算兴师问罪.刘邦不敢与他对抗,亲自到鸿门请罪.项羽设宴接待刘邦.项羽的谋士范增劝项羽乘机杀掉刘邦,在宴席上几次示意,项羽不予理会.范增召壮士项庄舞剑助兴,意在杀掉刘邦.项庄被刘邦收买的项伯挡住,无法下手.刘邦借口上厕所,逃离鸿门.,鸿门宴,项庄舞剑,意在沛公,优柔寡断,这个故事的名称是什么?,里面含有一个什么成语?,这件事反映了项羽怎样的性格特征?,四面楚歌,霸王别姬,生当做人杰,死亦为鬼雄至今思项羽,不肯过江东-李清照,宜将趁勇追穷寇,不可沽名学霸王-毛泽东,课堂小结,每课一得,秦始皇规定皇帝自称“”，命称“”，令称“”。皇帝作为最高统治者的称号在中国沿用了两千多年。,自我测评,1.秦兼并六国，实现统一的条件中不包括（）A.战国以来，各国间经济文化交往与分裂状态的矛盾，使统一成为趋势B.商鞅变法，秦国实力增强C.长平之战后，东方六国无力抵挡秦国进攻D.秦始皇统治残暴，社会矛盾尖锐,D,2.秦的都城在(）A.洛阳B.洛邑C.咸阳D.长安,3.右图中最突出的两人是（）,A.陈胜吴广B.刘邦项羽C.陈胜刘邦D.项羽吴广,C,A,5.材料分析阅读下列材料材料一,秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白,材料二,一夫作难，而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？贾谊过秦论,请回答：材料一中的“秦王”是谁？有什么功绩？材料二中的“一夫”是指谁？