湖南专版2019中考物理专题二声现象复习习题课件.ppt_第1页
湖南专版2019中考物理专题二声现象复习习题课件.ppt_第2页
湖南专版2019中考物理专题二声现象复习习题课件.ppt_第3页
湖南专版2019中考物理专题二声现象复习习题课件.ppt_第4页
湖南专版2019中考物理专题二声现象复习习题课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩76页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题二声现象,五年中考,考点一声音的产生和传播,A组2014-2018年山东中考题组,五年中考,1.(2018湖南衡阳,16,4分)(多选)下列关于声音的说法正确的是()A.一切发声的物体都在振动B.振动的空气柱一定在发声C.在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声”D.在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话,答案ABD声是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动,故A正确;声是由物体的振动产生的,一切正在振动的物体都在发声,所以振动的空气柱一定在发声,故B正确;在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为房间太小,回声和原声混在一起,不容易区分,故C错误;宇宙飞船的太空舱内充满空气,所以在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话,故D正确。,2.(2018湖南怀化,7,3分)声音对我们来说再熟悉不过了,下列关于声音的说法正确的是()A.声音是由物体振动产生的B.戴耳罩是为了在声源处减弱噪声C.根据音调的高低辨别不同的乐器D.声波能传递信息,但不能传递能量,答案A戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声,故B错误;辨别不同的乐器是根据音色的不同,故C错误;声波既能传递信息,也能传递能量,比如超声波清洗眼镜就是利用了声波可以传递能量,故D错误。选A。,3.(2017湖南长沙,16,3分)下列有关声现象的说法正确的是()A.声音在各种介质中的传播速度均为340m/sB.只要物体在振动,人就一定能听到声音C.利用超声波清洗眼镜,说明了超声波可以传递能量D.真空也能传声,答案C声速的大小跟介质种类有关,A错误;物体的振动产生声音,但声音需在介质中传播,人不一定能听到声音,B错误;利用超声波清洗眼镜,说明了超声波可以传递能量,C正确;真空不能传声,D错误。,解题关键了解物体振动产生声音,而声音通过介质传到人耳,人才能听到声音。,易错警示声音在15的空气中传播速度为340m/s,注意条件。,4.(2017湖南常德,3,3分)对下列四幅图中的物理实验或事实解释正确的是(),答案A乒乓球弹开得越远,表明音叉发出声音的响度越大,B错误;蝙蝠靠超声波定位,C错误;“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声,D错误。,解题关键理解声音的传播需要介质,真空不能传声。,5.(2017湖南邵阳,20,2分)君君同学在游览某文化长廊时拍下了一幅如图所示的古诗碑帖。诗中寒山寺的钟声是通过传播到客船上的。,答案空气(气体),解析声音的传播需要介质,其能够在固体、液体和气体中传播;真空不能传声。,解题关键声音的传播需要介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质;我们平时听到的声音大多是通过空气这种介质传播的。,6.(2016湖南湘西,16,3分)入夏后,江南进入了多雨季节,应注意防汛防雷。下雨时常伴随着打雷和闪电发生,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明光比声音传播得(选填“快”或“慢”)。,答案快,解析在空气中,声音传播的速度约为340m/s,光传播的速度约为3108m/s。在雷雨天气中雷声和闪电是同时产生的,而我们是先看到闪电,后听到雷声,这是由于在空气中光比声音传播得快。,解析t空气=0.025s由于声音在铁中传播速度为5200m/s,从长8.5m的铁管一端传到另一端所用时间t铁v液v气,所以声波在海水中的传播速度比在空气中的传播快。故选B。,5.(2017陕西中考,1)物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气。关于该实验下列说法正确的是()A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大C.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故D.由实验可推理出声音不能在真空中传播,答案D一切物体发出的声音都是由于振动产生的,所以A错误;音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明音调高,所以B错误;抽气时听到的声音变小,是由于空气变少,声音的传播需要介质,所以C错误。,6.(2016山东滕州模拟,1)下列对四幅图的描述不正确的是()A.甲图:在太空中的宇航员只能用无线电才能对话,说明真空不能传声B.乙图:手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度C.丙图:道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声D.丁图:B超检查身体应用声能传递信息,答案B手在小提琴上不同位置按弦主要是改变音调,故B错。,思路分析太空中宇航员只能用无线电对话,说明声音的传播需要介质,真空不能传声;手在小提琴上不同位置按弦,改变弦的长短,用相同力拨动时,弦越短,振动频率越高,音调越高;隔音墙有吸收声波的作用,在传播过程中减弱噪声;B超检查身体,对身体没有改变,说明声能传递信息。,解题关键了解声的传播需要介质;理解音调与弦的长短粗细、松紧有关;了解噪声的控制和声的利用。,7.(2016山东诸城模拟,1)将某音叉振动时发出的声音输入示波器,在示波器上观察到的波形如图所示。可见波形竖直方向的最大值在减小,表示发生变化的物理量是()A.音色B.响度C.音调D.周期,答案B对波形图而言,竖直方向表示振幅大小,影响响度;水平方向表示频率,越密频率越高。若波的形状不同,则音色不同。,思路分析观察波形图,发现波形竖直方向的最大值在减小,波形图的高矮表示波的振幅大小,振幅越小,响度越小。,解题关键明确振幅由波形图的高矮决定。,8.(2016湖南长沙模拟五,1)下列关于声音响度的说法中,正确的是()A.响度是指声音的高低B.用同样大小的力拨动粗细不同的琴弦,粗弦发出的声音音调高C.“响鼓不要重锤”,说明振幅越小,响度越大D.小军朗读课文时声音太小,离他较远的同学听不清楚,说明响度与离发声体的远近有关,答案D响度与振幅有关,振幅越大,响度越大,还与离发声体的远近有关,离发声体越远,响度越小,故A、C错,D对;弦越粗,音调越低,B错。,思路分析响度是指声音的大小;用同样大小的力拨动弦,越粗的弦振动越慢,频率越低,音调越低;“响鼓不要重锤”说明响度与锤子无关,响度与振幅有关,振幅越大,响度越大,响度还与距发声体的距离有关,距离越远,响度越小。,解题关键明确响度的定义,理解和应用响度与振幅、距发声体的距离有关。,二、填空题(每空1分,共4分),9.(2018安徽模拟,1)如图所示,在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等,若用大小相同的力敲击水瓶,发出声音的音调最高的是(选填“高”或“低”)液面的瓶子。,答案低,解析用大小相同的力敲击水瓶,由于瓶和水的振动发声,水越少,振动频率越高,音调越高。,10.(2017湖南郴州期中,23)小明喜欢利用手机听歌,根据声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)就判断出是哪位歌手所唱;音量太大会使耳膜受损,说明声能传递(“信息”或“能量”),为此需要减小声音的(“音调”、“响度”或“音色”)。,答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论