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电气设计 丁君德( 1976) , 男, 工程师, 从事建筑电 气设计。 托儿所、 幼儿园建筑电气设计 丁 君 德 ( 沈阳建筑大学建筑设计研究院,辽宁 沈阳110015) 摘要:结合 JGJ 392016托儿所、 幼儿园建筑设计规范 、 GB 500342013 建筑照明设计标准 等相关规范, 介绍了托儿所、 幼儿园建筑电气设计常见问题, 并提出了相应的解决方案, 分析了托儿所、 幼儿园建筑电气设计要点。提出托儿 所、 幼儿园建筑电气设计时要考虑其特殊性, 充分满足幼儿使用的安全性及功能性 要求。 关键词:眩光;照度标准;电气安全;音乐广播;在线视频 中图分类号:TU 852文献标志码:B文章编号: 1674- 8417( 2017) 04- 0007- 04 DOI: 10 16618/j cnki 1674- 8417 2017 04 003 0引言 随着我国二孩生育政策的全面放开及学前 教育重视程度的提升, 国家加大了对学前教育机 构的投入及扶持, 公办、 民办幼儿园不断增加, 幼 儿园的建设标准也随之提高。JGJ 392016托 儿所、 幼儿园建筑设计规范 作为幼儿园工程设 计的重要规范, 已于2016 年11 月1 日执行, 但对 幼儿园照明照度、 照明质量、 紫外线灯具使用、 开 关/插座安全使用、 电铃、 闭路电视监控系统等相 关电气设计方面存在诸多问题。 1托儿所、 幼儿园建筑电气设计常见问题 ( 1)幼儿用房等场所照明设计时没有考虑 眩光影响, 会损害幼儿的视力健康。JGJ 39 2016 第 4 3 1 条规定 : “幼儿用房选用的灯具 应避免眩光。寄宿制托儿所、 幼儿园的寝室宜 设置夜间巡视照明设施” 1 。GB 500342013 建筑照明设计标准 第 5 3 7 条规定 : “教育建 筑照明标准值应符合表 5 3 7 的规定” 2 , 对统 一眩光值有明确规定。教育建筑照明标准值如 表 1 所示。 表 1教育建筑照明标准值 房间或 场所 参考平面 及高度 照度标准 值/lx 统一眩 光值 显色 指数 a 教室、 阅览室课桌面3001980 实验室实验桌面3001980 美术教室桌面5001980 多媒体教室 0 75 m 水平面 3001980 电子信息 机房 0 75 m 水平面 5001980 计算机教室、 电子阅览室 0 75 m 水平面 5001980 楼梯间地面1002280 教室黑板黑板面50080 学生宿舍地面1502280 注: 参见 GB 500342013 表 5 3 7。 GB 500342013 对眩光限制有明确规定, 其 中第 4 3 1 条规定 : “长期工作或停留的房间或 7 电气设计 场所, 选用的直接型灯具的遮光角不应小于 表 4 3 1的规定” 。直接型灯具的遮光角如表 2 所示。 表 2直接型灯具的遮光角 光源平均亮度/( kcd/m2)遮光角/( ) 1 2010 20 5015 50 50020 500 30 注: 参见 GB 500342013 表 4 3 1。 GB 500342013 第 4 3 2 条规定 : “防止或 减少光幕反射和反射眩光应采用下列措施: 应将 灯具安装在不易形成眩光的区域内; 或采用低光 泽度的表面装饰材料; 应限制灯具出光口表面发 光亮度; 墙面的平均照度不宜低于 50 lx, 顶棚的 平均照度不宜低于 30 lx” 。 因此, 对幼儿用房的灯具进行选择时, 为有 效避免眩光, 幼儿用房内灯具不应采用裸灯, 选 用的灯具应有合适的保护角, 并配合适当的安装 位置和悬挂高度, 或限制灯具表面亮度, 采用半 直接型、 间接型或均匀扩散型灯具, 或浅色无光 泽表面的灯具等。 ( 2)灯具设计时, 没有对幼儿经常活动场所 的光源色表及显色指数进行详细规定。 JGJ 392016 第 4 3 2 条规定 : “活动室、 乳 儿室、 音体活动室、 医务保健室、 隔离室及办公用 房宜采用日光色光源的灯具照明, 其余场所可采 用白炽灯照明。当用荧光灯照明时, 应尽量减少 频闪效应的影响。医务保健室和幼儿生活用房 可设置紫外线灯具。 ” GB 500342013 第 4 4 1 条规定 “室内照明 光源色表特征及适用场所宜按表 4 4 1 的规 定。 ” 光源色表特征及适用场所如表 3 所示。 GB 500342013 第 4 4 2 条规定 : “长期 工作或停留的房间或场所, 照明光源的显色指数 a 不应小于 80。在灯具安装高度大于 8 m 的工 业建筑场所, a 可低于 80, 但必须能够辨别安 全色。 ” 表 3光源色表特征及适用场所 相关色温/K色表特征 适用场所 3 300暖客房、 卧室、 病房、 酒吧、 餐厅 3 300 5 300 中间 办公室、 教室、 阅览室、 商 场、 诊室、 检验室、 实验室、 控 制室、 机加工车间、 仪表装配 5 300冷热加工车间、 高照度场所 注: 参见 GB 500342013 表 4 4 1。 因此, 对幼儿房间进行照明设计时, 不但要 设计适合照度, 还要规定照明光源的选择, 确保 幼儿用房间内光源合适的色表及显色指数。 ( 3)疏散走道、 楼梯间等处未设置消防应急 照明灯具。GB 500162014建筑设计防火规 范 3 第 10 3 1 条规定 : “除建筑高度小于 27 m 的住宅外建筑外, 民用建筑、 厂房和丙类仓库的 下列部位应设置疏散照明: 公共建筑的疏散走 道” ; 第 10 3 2 条规定 : “建筑照明的地面最低 水平照度应符合下列规定: 对于疏散走道, 不应 低于1 0 lx。 对于楼梯间、 前室或合用前室、 避难 走道, 不应低于 5 0 lx。 ” JGJ 3102013教育 建筑电气设计规范 第 8 6 1 条规定 : “教育建筑 应根据场所的特点和需要, 设置疏散照明、 备用 照明、 安全照明等应急照明” ; 第 8 6 2 条规定: “教育建筑的疏散照明除应符合国家现行防火 设计标准的相关规定外, 还应符合下列规定: 中小学和幼儿园的疏散场所地面的照度不应低 于 5 lx” 。 因此, 托儿所、 幼儿园的疏散走道、 楼梯间等 处应设置消防应急照明灯具, 且疏散场所地面的 照度不应低于 5 lx。 ( 4)幼儿用房及幼儿经常活动场所, 电源插 座安装高度低于 1 8 m。JGJ 392016 第 4 3 4 条规定 : “活动室、 音体活动室可根据需要, 预留 电视天线插座, 并设置带接地孔的、 安全密闭的、 安装高度不低于 1 70 m 的电源插座。 ” 文献 4 规定: 儿童活动场所, 插座距地安装不应低于 1 8 m, 宜选用安全型插座。 8 电气设计 ( 5)只设有线电视、 电话等弱电系统, 未设 置电铃。JGJ 392016 第4 3 6 条规定: 托儿所、 幼儿园应设置电话、 电铃。可采用音乐铃声替代 传统中、 小学校内电铃声。 ( 6)未设紫外线灯具。JGJ 392016 第 4 3 2 条规定 : “活动室、 乳儿室、 音体活动室、 医务保健室、 隔离室及办公用房宜采用日光色光 源的灯具照明, 其余场所可采用白炽灯照明。当 用荧光灯照明时, 应尽量减少频闪效应的影响。 医务保健室和幼儿生活用房可设置紫外线 灯具。 ” 对紫外线灯具的控制, 要求紫外线消毒灯与 照明灯开关必须分开设置, 并保持一定的距离, 不允许将紫外线灯开关与照明灯开关并列排放。 开关设置要离地 2 m 以上, 并加开关盒盖, 盒盖 上要贴上醒目的警告标志, 不能仅简单地标注 “紫外线灯” 字样。也可采用专用开关( 可带 锁) , 且设置在管理用房内, 或无人员在房间的时 间段采用定时开关控制。 2托儿所、 幼儿园建筑电气设计要点 幼儿园电气设计时应考虑其特殊性, 要能充 分满足幼儿使用的安全性及功能性要求, 设计要 点如下: ( 1)幼儿每天的游戏、 读书等活动都在室内 进行, 因此室内空间照明设计是幼儿园电气设计 的重点。为保护幼儿视力, 幼儿园设计照明照度 不应低于国家标准要求。JGJ 392016 中对幼 儿园各主要房间平均照度标准做出规定, 如表 4 所示。 表 4幼儿园主要房间平均照度标准 房 间照度值/lx工作面 活动室、 乳儿室、 音体活动室150距地 0 5 m 医务保健室、 隔离室、 办公室100距地 0 8 m 寝室、 喂奶室、 配奶室、 厨房75距地 0 8 m 卫生间、 洗衣房30地面 地面门厅、 烧火间、 库房20地面 同时, 为便于夜间值班、 巡视, 寄宿制幼儿园 的寝室内需设计夜灯, 夜灯光源宜选用暖色光 源, 照度控制在 5 lx 左右。 ( 2)为保证幼儿园用电的安全性, 在进行供 配电系统设计时, 幼儿能接触到的插座( 包括 柜式空调插座等) 的安装高度不应低于1 8 m。 对 所有的插座回路均应做好接地保护, 并加装剩余 电流保护装置, 同时对一些安装高度低于 2 4 m 的照明灯具加装保护线( PE 线) , 对幼儿能够接 触到的装饰灯具宜加装剩余电流保护装置。对 有戏水池或游泳池的幼儿园, 应根据 JGJ 16 2008民用建筑电气设计规范 5 的要求, 对戏水 池或游泳池做局部等电位联结, 并应根据规范 要求, 游泳池各场所的电器设备安装要选择合适 的安全电压及合适的场所。选择的剩余电流 保护装置剩余电流不应大于 30 mA, 以确保人身 安全 5- 6 。 ( 3)幼儿园教学电铃, 不宜采用传统电铃, 宜采用全自动音乐电铃。这种电铃采用微电脑 全自动响铃控制, 可按照预定时间设置响铃 时间。 ( 4)为了更好配合幼儿园教学需要, 幼儿园 可在音体活动室、 礼堂、 公共走廊、 室外广场等场 所设置音乐广播。根据音乐广播系统规模及管 理需要, 可将广播划分不同的回路, 如按班级、 楼 层、 活动室、 场所等划分, 通过对不同回路音乐广 播进行分别控制, 达到不同的教学目的。 广播控制设备可设于管理室内。为使管理 室能够听到现场声音, 方便在管理室内调整现场 声音大小, 可在管理室门外有广播区域设拾音 器, 将采集到的声音传至管理室内。管理室内也 可设话筒等语音输出设备, 用来播放学校通 知等。 ( 5)电气设计阶段, 要考虑设计幼儿园视频 在线系统, 家长能更好地了解幼儿的生活及老师 教学情况, 以便更好地辅助老师教学活动。 视频在线系统结合常用的电视监控系统和 网络传输技术, 系统设计时按照 “视频 + 音频” 形 式布设管线, 当有需要时可实现对现场情况的监 9 电气设计 视和监听, 同时可用 Internet 数字传输技术实现 视频异地观看。家长在终端访问观看视频时, 必 须提供有效的 IP 和身份证明, 以确保个人隐私 及人身安全。 3结语 介绍了托儿所、 幼儿园建筑电气设计中常见 的问题及设计要点。提出托儿所、 幼儿园电气设 计设计要充分满足幼儿使用的安全性、 方便性要 求, 考虑教学、 办公的使用要求, 同时还要满足建 筑电气设计未来发展的扩展性、 建筑智能化等各 方面要求。 1 托儿所、 幼儿园建筑设计规范: JGJ 392016 S 2 建筑照明设计标准: GB 500342013 S 3 建筑设计防火规范: GB 500162014 S 4 李雪佩, 胥正祥 全国民用建筑工程设计技术措 施 电气 M 北京: 中国计划出版社, 2009 5 民用建筑电气设计规范: JGJ 162008 S 6 任元会 工业与民用配电设计手册M 3 版 北 京: 中国电力出版社, 2005 7 教育建筑电气设计规范: JGJ 3102013 S 收稿日期: 2017- 02- 16 Electrical Design in Nursery and Kindergarten Buildings DING Junde ( Architectural Design esearch Institute,Shenyang Jianzhu University,Shengyang 110015,China) Abstract:Combining by national standards and specifications, such as JGJ 392016、 GB 500342013, this paper introduced some common problems of electrical design in nursery and kindergarten buildings, and proposed the corresponding solutions The key points of electrical design were analyzed It is pointed out that the electrical design of nursery and kindergarten buildings should consider the particularity of buildings, fully meet the secure and functional requirements for children Key words:glare;illumination standard;electrical safety;music broadcasting; 檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿 online video ( 上接第 6 页) Application of Automatic Control Technology in Electrical Design of Sewage- Source Heat Pump Energy Supply Station WU Wenjing, WANG Donglin, QU Chenfei, WANG Jingyi, DONG Weihua ( Tianjin Architecture Design Institute,Tianjin 30074,China) Abstract:Combining by a sewage source heat pump energy station, this paper introduced the application of automatic control technology in e

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