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九年级语文试题(时间:100分钟 满分:120分)考试说明:本试卷分第卷(选择题40分)和第卷(表述题80分)两部分注意事项:第卷选择题答案填涂在答题卡上,第卷表述题答案作答在答题纸上,否则不得分。 第卷 选择题(40分)1、 (18分,每小题2分)1.下列加点字的注音或字形有误的一项是( )A.樯(qing)倾 诡(gu)诈 岸芷(zh) 浩浩汤汤 朝晖夕阴 淫雨霏霏B.更(gng)定 毳(cu)衣炉火 强( qing)饮 薄暮冥冥 雾凇沆砀 觥筹交错C. 馔( zhun)食 樯倾楫(j)摧 一碧万顷(qng) 树林阴翳 忧谗畏讥 林壑尤美D.薄(bo)冥冥 山肴野蔌(s) 谪(zh)守 宠辱偕忘 伛偻提携 泉香酒洌2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 与日具增 十拿九稳 神色张惶 狼狈不堪 B呕心沥血 悲欢离合 莫名其妙 大显身手C辛苦恣睢 满脸皱纹 衣衫褴褛 慷慨大方D相提并论 风俗习惯 伫立凝视 无与伦比3.下列句子中加点成语使用不恰当的是( )A月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐。B.如果台湾当权者胆敢铤而走险,制造“台独”重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决地粉碎“台独”分裂图谋。C.老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D.4月22日是“世界地球日”,王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。4.下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )A.质量”“名字”“前面”“范畴”都属于名词B.短语“高雅气质”“美的人生”“高兴地笑”与“非常勤奋”的结构不全相同C.“聪明人无论在哪里跌倒,都会捡点有用的东西。”一句是假设复句。D.“我的父亲这一生中还从来没有过一次这样舒畅和快乐的谈话”这个句子的主干是“父亲没有舒畅和快乐”。5.下列诗文默写与原文一致的一项是( )A.落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。(滕王阁序)B.鸡声矛店月,人迹板桥霜。(商山早行)C.街远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。(岳阳楼记)D.寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!(长沙过贾谊宅)6.下列对这段文字概括最准确的是( )据第六次全国人口普查主要数据公报,中国城镇常住人口超过6.7亿,比欧盟27国的总人口还多,众多农村人口在较短的时间内涌到域市里,一方面为国家创造了巨额的财富,大大推进了二、三产业的发展;另一方面,城市发展和管理中的问题也集中表现出来,给城市管理带来了考验。A.快速城市化有利有弊。 B.快速城市化有利于经济的发展。C.过快的城市化不利于社会稳定。 D.应全面看待城市化的快速发展。7.下列句子组成语义连贯的语段排序最恰当的一项是( ) 如果你没有过走进别人内心世界的机会,你就永远不会理解历史和个体的复杂性。只要你进入过一次别人的内心世界,你再看待其他人的时候,你就会去考量:是不是我把自己的观点强加在了人家身上?我们以前老讲“要推己及人,要学会宽忽”,大多数人会认为这是一个态度问题,即要学会去体谅别人。实际上,态度固然重要,但更核心的是能力问题。因为人都以自我为中心来看世界,所以才看不到别人经历的东西。A.B.0C.D.8.下列语句中没有语病的一项是( )A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。C.“剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。9.下列诗文默写与原文不一致的一项是( )A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)B.浮光跃金,静影沉璧。(范仲淹岳阳楼记)C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白行路难(其一)D.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修醉翁亭记)二、(12分,每小题2分)阅读下面的文字,完成10-15题。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?10.下列语句,朗读时停顿不恰当的一项是 ( )A.然则/何时/而乐耶 B.朝晖/夕阴,气象/万千C.居/庙堂之高/则/优其民 D.予尝求/古仁人/之心11.下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是( )A.感极而悲者矣 舟中人两三粒而已B.然则何时而乐耶 有亭翼然临于泉上者C.居庙堂之高则忧其民 马之千里者 D.何陋之有 而不知太守之乐其乐也12.下面句子没有通假字的一项是( )A.百废具兴 B.属与作文以记之C.玉盘珍羞直万钱 D.不以物喜,不以己悲13.下列说法有误的一项是( )A.“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千”一句运用了比拟、夸张等修辞手法,写出了洞庭湖气势宏大、水面宽阔、天气多变的特点。B.“日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧”一句运用了对偶的修辞手法,连用四字短语,层层渲染,写出了洞庭湖上阴雨连绵的凄楚景象。C.“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”一句运用比喻的修辞手法,描写了洞庭湖恬静美的秋天夜景。D.“不以物喜,不以己悲”一句运用了互文的修辞手法,写出了古仁人不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲的人生境界。14.下列关于选文的理解分析,有误的一项是( )A.选文第二和第三段,一悲一喜,一暗一明,传达出两种截然不同的人生情境.B.选文语言骈散结合,依文章内容而变化,既简洁凝练,又流利畅达,具有很强的艺术感染力。C.选文将记叙、描写,议论、抒情四种表达方式巧妙结合在一起,于起承转合之间传达出作者超然物外、心怀天下的理想襟抱D.“先天下之忧而优,后天下之乐而乐”一句点明了文章主旨,表达了作者以天下兴亡为己任、豁达乐观的胸襟。15.下列诗句与本文的作者表达的家国情怀最相近的一项是( )A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。B.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 D.落红不是无情物,化作春泥更护花。三、(10分,每小题2分)阅读下面的文字,完成16-20题。环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。16.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )A.日出而林霏开 择其善者而从之 B.醉能同其乐 其此之谓乎C.颓然乎其间者 王侯将相宁有种乎D.醒能述以文者 以塞忠谏之路也17.下列对文章的分析和概括,不正确的一项是( )A.选文第段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境,一步一步地把读者引入佳境。B.选文第段,抓住山间独特的花、木、风霜、水、石等景物的特点来写四季变幻之美,精确而熨帖。C.全文写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者寄情山水、与民同乐的旷达情怀。D.全文运用骈句,句式整齐,音节铿,读来声声清朗,极具音乐的节奏美。18.下列对文段理解有误的一项是( )A.全文以“环滁皆山”五字领起,先将滁州美好秀丽的地理环境一笔勾出,层层推进,托出主景醉翁亭,给人以引人入胜之感B.第二段写山中景色及出游之乐。先写四时景物的不同,再写早晚的阴晴变幻,语言精练,令人神往C.第三段写滁人游乐和太守的宴饮。由景及人,写出了在太守治下政治的清明,也勾勒出了太守醉在其中,乐在其中的形象。D.最后一段写日暮醉归,融叙事、议论和抒情为一体。写出了醉罢晚归的情景,笔调闲散,淡雅而有情致。19.下列对文章的理解有误的一项是( )A.“环滁皆山也”,这句话言简意赅,描述了滁州的地理特征。B.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。C.“太守之乐其乐”是衬托前面的“山林之乐”和“人之乐”的。D.选文围绕“乐”,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者与民同乐的旷达情怀。20.下列各项中加点词语用法成意义完全相同的一项是( )A朝而往 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐B. 醉能同其乐 其必曰C名之者谁四时之景不同D行者休于树 太守与客来饮于此卷表述题(80分)四、(10分)21、默写填空。(10分)(1) 岳阳楼记中表现作者远大政治抱负的句子是: , ;表现作者旷达胸襟的句子是: , ;从时间上表现了洞庭湖景象的千变万化的句子是: , 。(2)欧阳修在醉翁亭记中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意,其中描写春夏之景的句子是: , 。作者用“ , ”两句描绘出山间朝暮的变化,语言精练,对比鲜明。22、根据下列提示,完成题目。(3分)请从以下四季美景中任选其一进行生动形象、富有感染力的描写。要求:至少用一种修辞手法,30字左右。春花 夏荷 秋叶 冬雪23、为下面新闻拟写标题。(2分)5月1日,福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单。漳州市成绩喜人。选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖,占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动,极大调动了我市师生研习书法的热情。五、(11分)阅读下面的文字,完成2426题。(11分)丰乐亭记 欧阳修修既治滁之明年夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之近。其上则丰山,耸然而特立,下则幽谷,窈然而深藏,中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉,掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。24.“记”是一种文体,以叙事写景为主。试概括第一段段意。(2分)25.解释下列句子中加点的词。(4分)(1)下则幽谷 则:(2)乐其地僻而事简 乐:(3)掇幽芳而荫乔木 荫: (4)于是疏泉凿石 疏:26.下列句子翻译不正确的一项是( )(2分)A.俯仰左右,顾而乐之:看看左右,四面一瞧,我便爱上了这地方。B.乐其地僻而事简:喜欢它地方偏静而政事简单。C.掇幽芳而荫乔木:(春天)采摘幽香的鲜花,(夏天)在茂密的乔木下乘凉。D.风霜冰雪,刻露清秀:刮风落霜结冰飞雪之时,更鲜明地显露出它的清肃秀美。27.欧阳修在几篇文章中都流露出“与民同乐”的思想。请你从文中找出能体现“与民同乐”思想的句子来。(3分)六、(14分)阅读下面的文字,完成27-30题。(14分)原来你离我那样近那一年,她到北京读书,父亲跟随她一起北上打工。她从没有去看望过父亲,因为无法找到他工作的地方。她只从父亲口中知道,他在一个新开发的工地上工作。每个月领了钱,便会定时打到她的卡上。她也曾想过要去找他,像别的同学那样,领着他到学校四处转转,哪怕只是在食堂吃一顿简单的饭。她知道自己在心底,其实并不希望父亲来看她。她羡慕常能收到父母的包裹或是电话的舍友,看她们大呼小叫地在她面前,将漂亮的衣服、好吃的土特产,孔雀开屏一样地展示给她;或者听她们在电话里,温柔地朝父母撒娇,声音如一朵花,看似羞涩无比,却是拿最耀眼的色彩,刺伤了她的眼睛。她们与父母家人远隔千里,却如同近在咫尺;而她与父亲明明都在北京,却似远隔天涯。常有舍友在挂掉电话后,漫不经心地问她,何时你的父母会来看你?她总是模棱两可地回答说,他们忙呢。这也是父亲曾给过她的理由。他来到北京,只主动与她通过一次电话,听得出是在嘈杂的工地上,借了别人的手机,只匆匆地说,很忙,记得照顾好自己,我会每月给你寄钱。她还没有来得及问父亲的情况,便听见那边有人喊:“55秒了,快挂!”之后电话那端,便只剩“嘟嘟”的声音。她记得话吧的老板怪异地看她一眼,那视线里鲜明的不屑如一把尖锐的刀子,瞬间刺入她的身体。她一直以为,在北京各个工地间辗转的父亲,除非回家,与她再不会有相见的机会。但没有想到,她与他,却以那样难堪的方式,看到彼此。是学校社团组织的一次电影展,她的舍友临时有事,便让她在门口帮忙发放“意见反馈表”,并照顾嘉宾。就在所有票都发完,嘉宾也一一列席,她打算回到自己位置上,安心观看电影的时候,门口突然传来一阵争吵。她随着看热闹的人走过去,见穿了制服的门卫,正拉着一个明显是民工的男人朝外走。到台阶处的时候,门卫用力地将男人一推,男人一个趔趄,便重重跌倒在台阶下的花池旁。周围一群同样衣着斑驳的民工,即刻一哄而上,将门卫拉下去。一片混乱的叫嚷声中,她渐渐弄清了事情的原委,原来这是学校建筑工地的民工,听人说晚上礼堂里有免费的电影,便纷纷涌了过来。被推下花池的那个民工,假说找自己女儿,试图混进去看。门卫当然识破了他的伎俩,几番争执,便有了她最初看到的那一幕。礼堂里的灯渐次熄灭下去,她转身要走,背后突然就传来一声熟悉的声音:我就是要找我女儿,她叫陈叶,学外语的。她一下子怔住了。那一刻,她觉得似乎被一根针给定住了,她想要挪动脚步,却发觉所有的努力都是徒劳,而且愈是挣扎着想要逃脱,心底的疼痛就来得愈是剧烈。最终,在人群的拥挤里,她没有回头,迅速地走开。但当所有的灯熄灭,电影在黑暗中开始,她的泪水,终于哗哗地流下来。从没有想到,父亲原来离她如此的近,近到不过是几十米,便可以从那片喧嚣的工地,走到她的宿舍;近到她每天从5层的教室里,透过窗户,便能够看到不远处的脚手架上,蚂蚁一样忙碌的民工;近到她每天打饭,若是绕一段路,就会看到工地上,在初春的风沙里,坐在钢筋水泥上,埋头吃饭的那群劳动者。可是,父亲却从来没有找过她。直到那天晚上,他喝了点酒,又被保安欺负,在一群民工的怂恿下,终于在礼堂门口喊出她的名字。她与父亲,原都是没有勇气的人。只是,她的怯懦,是因为卑微;而父亲的躲闪,则是源自对她最深的爱。28.结合语境,解释文中的加点词语。(2分)她总是模棱两可地回答说,他们忙呢。29.第段在文章中起什么作用?结合文章作简要分析。(3分)30.第段的画线句子主要运用了什么修辞手法?具有怎样的表达效果?(3分)31.从前文找出与第段画线句子相呼应的句子,然后结合文章谈谈这种写法的好处。(3分) 32.通读文章,谈谈你对“她与父亲,原都是没有勇气的人。只是,她的怯懦,是因为卑微;而父亲的躲闪,则是源自对她最深的爱”一句的理解。(3分)七、33、作文(40分)阅读下面的文字,按要求作文青春是一段重要的人生旅程,进入青春期,梦想、友谊,亲情,个性,时时与我们相伴;孤独、迷惘、,挫折、叛逆,常常与我们同行。一路走来,每个都有着别样的青春风景。请从上面材料中
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