高考生物二轮复习 解题突破篇 热考题型六课件.ppt

热考题型六四管齐下全方位突破高考非选择题,突破1坐标曲线及柱形图类题型突破【典例1】(2016江苏卷，28)海带中含有植物生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等激素，为研究激素对海带生长的影响，某研究组开展了系列实验。请回答下列问题：,(1)为开展海带的组织培养，取海带的叶状体基部切块作为_，转到含激素_的培养基上，经_形成愈伤组织，再生成苗。(2)如图为海带中的IAA和ABA与海带生长变化的关系。海带增长率与IAA含量呈_(填“正相关”、“负相关”或“不相关”)，海带在后期生长缓慢，原因是_。,(3)已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异，则其在成熟区段中的运输方式_(填“是”、“不是”)极性运输。某研究组参照11月和5月海带样品的数据，配置了两份IAAABA的混合液，研究了在增加紫外线光照射条件下，混合液对单细胞绿藻生长的影响，结果如图，分析可知IAA和ABA对绿藻的生理作用分别是_。,破题思路(1)离体的植物器官、组织称为外植体。组织培养过程中需经过脱分化和再分化两个过程。培养基中应含有生长素和细胞分裂素。(2)图中生长素含量减少，海带生长减慢，海带增长率与IAA含量呈正相关。ABA含量的增加，抑制了后期海带的生长。(3)海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异，说明其在成熟区段中的运输方式不是极性运输。参照11月和5月海带样品的数据，并结合本小题藻细胞数量变化图分析可知，与正常培养组相比，增加紫外光的实验组中缓冲液组、11月处理组藻类细胞数量明显减少，而5月处理组藻类下降不明显，再对照海带样品生长曲线图可知，11月份时，生长素含量较高，脱落酸含量较低，而5月份时则相反，由此推测，正常培养时生长主要与生长素有关，增加紫外光时，脱落酸含量较高的5月份组藻类数量多，应缘于脱落酸提高抗紫外光能力。,答案(1)外植体生长素和细胞分裂素脱分化(2)正相关IAA降低，ABA增高(3)不是IAA促进生长，ABA有提高抗紫外光的能力,【典例2】图甲表示水稻和菠菜的光合作用受温度影响的示意图(净光合速率单位为molO2mg1h1)，图乙表示菠菜的叶肉细胞在光强度分别为a、b、c、d时单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图丙表示研究不同浓度的CO2对菠菜幼苗各项生理指标影响的实验结果。请回答：,(1)由图甲可知，菠菜在光照条件下消耗H的场所是_，释放O2的场所是_。(2)图甲两曲线的交点代表水稻的净光合速率_(小于、等于或大于)菠菜的净光合速率，菠菜和水稻生长的最适温度分别为_和_。(3)图乙中光强度为b时，真正光合速率_(大于、等于或小于)呼吸速率；光强度为c时叶绿体光合作用所需CO2来源是_；如果一昼夜中12h的光强度为d，其余时间光照强度为a，则菠菜能否生长？_。(4)由图丙可知，与A组相比，C组条件下叶绿体中H含量_。干旱初期，菠菜光合作用速率下降，其主要原因是所需的_减少而导致光合速率下降，而较高CO2浓度有利于菠菜幼苗度过干旱时期，据图丙分析原因：_。,破题思路本题以坐标曲线与柱形图的形式综合考查光合作用与细胞呼吸及其影响因素，此类考查形式是对植物代谢考查的主要命题模式，对于曲线坐标图，应首先了解每一条曲线的变化特点和重要点，在此基础上进一步分析曲线间变化的异同点，题中一般会在变化趋势、重要拐点及原因等方面有设问分析。(1)光照条件下叶肉细胞既进行有氧呼吸，又进行光合作用，则消耗H的场所为叶绿体基质和线粒体内膜，释放O2的场所是类囊体薄膜。(2)图甲两曲线交点处，对水稻和菠菜而言，因坐标纵轴对应的数值不同水稻对应350，而菠菜只对应40，故水稻净光合速率大于菠菜。菠菜和水稻生长的最适温度分别为30和不低于35。,(3)图乙中O2产生总量为“总光合量”，CO2释放量为“呼吸量总光合量”，则光照强度为b时，总光合速率为3，呼吸速率应为6；光照强度为c时，总光合速率与呼吸速率相等，则叶绿体光合作用所需CO2来源是线粒体呼吸所产生；光照强度为d时，净光合量为2，12h光照强度为d，净光合量为12224，12h光照强度为a时，呼吸量为12672，由此可见，植物不能正常生长。(4)由图丙可知，与A组相比，C组条件下CO2进入较多，此时生成的C3较多，叶绿体中H被更多地利用。干旱初期，菠菜气孔关闭，CO2进入较少，导致暗反应削弱。由图丙知，较高CO2浓度可导致气孔开度下降，有利于减少水分散失，从而度过干旱期。易错警示本题图甲曲线中有一明显陷阱，即“两曲线纵轴数据不同”，倘若不能关注此陷阱，将导致错答(2)题。,答案(1)叶绿体基质和线粒体内膜类囊体薄膜(2)大于30不低于35(或不确定)(3)小于线粒体(呼吸作用产生)不能(4)低CO2较高CO2浓度使气孔开度下降，减少水分的散失,解答坐标曲线图类题目宜遵从如下步骤：,注意：有些试题要求绘制曲线，需掌握绘制曲线的一般方法：根据自变量和因变量来确定横坐标和纵坐标，标注单位、符号等。绘图时可先描出关键点，再将点连成线，对数据有明确要求的图，应直接描点连线，对数据不作具体要求而只要求绘制变化趋势的，可以绘制平滑的曲线。绘图完成后再仔细检查核对曲线中的关键点和变化趋势是否准确无误。,突破2表格数据类题型突破【典例1】(2015天津卷，9)白粉菌和条锈菌能分别导致小麦感白粉病和条锈病，引起减产。采用适宜播种方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的小麦A、B两品种在不同播种方式下的试验结果。,注：“”的数目表示感染程度或产量高低；“”表示未感染。据表回答：(1)抗白粉病的小麦品种是_，判断依据是_。(2)设计、两组试验，可探究_。(3)、三组相比，第组产量最高，原因是_。(4)小麦抗条锈病性状由基因T/t控制，抗白粉病的性状由基因R/r控制，两对等位基因位于非同源染色体上。以A、B品种的植株为亲本，取其F2中的甲、乙、丙单株自交，收获籽粒并分别播种于不同处理的试验小区中，统计各区F3中的无病植株比例。结果如下表。,据表推测，甲的基因型是_，乙的基因型是_，双菌感染后丙的子代中无病植株的比例为_。,破题思路(1)从和组的试验结果可知抗白粉病的小麦品种是A。(2)分析、两组试验，自变量为植株密度，因变量为感病程度及产量，所以、两组试验的目的是，探究植株密度对B品种小麦感病程度及产量的影响。(3)从表格可以看出，、相比，第组的产量最高，分析表中信息得出结论：混播后小麦感病程度下降。(4)由表中F3无病植株的比例数据可知：甲自交后代中抗条锈病个体占25%，乙自交后代中抗白粉病的个体占75%，可说明抗条锈病为隐性性状，抗白粉病为显性性状。依据甲自交后代抗白粉个体比例为0，抗条锈病个体比例为25%，可推测甲的基因型为Ttrr。依据乙自交后代抗条锈病个体比例为100%，抗白粉病个体比例占75%，可推测乙的基因型为ttRr。根据丙自交后代中抗条锈病个体占25%，抗白粉病个体占75%，可以判断出丙的基因型为TtRr，丙的子代中无病植株的基因型为T_rr，所占比例为3/41/43/16。,答案(1)A、组小麦未感染白粉病(2)植株密度对B品种小麦感病程度及产量的影响(3)混播后小麦感病程度下降(4)TtrrttRr18.75%(或3/16),【典例2】小鼠毛色有黄色(B基因控制)和灰色(b基因控制)两种类型，尾形有弯曲(T基因控制)和正常(t基因控制)两种类型。在毛色遗传中，某种基因型纯合的胚胎不能发育。现用多对表现型相同(性别相同的鼠基因型也相同)的小鼠杂交得到F1的性状及比例如下表。回答下列问题：,(1)根据杂交结果可判断等位基因B/b位于_染色体上，基因T/t位于_染色体上。(2)在毛色遗传中，基因型为_的胚胎不能发育，亲代基因型为_。(3)若只考虑尾形遗传，让F1中的弯曲尾雌雄小鼠随机交配，理论上后代中弯曲尾正常尾_。(4)同时考虑两对性状遗传，则F1中黄毛弯曲尾小鼠的基因型为_，让这些小鼠随机交配，子代出现黄色弯曲尾个体的概率为_。,解题探究(1)根据杂交结果发现毛色遗传与性别无关，尾形遗传与性别有关，所以B/b基因位于常染色体上，T/t基因位于X染色体上。(2)分析毛色遗传的实验结果，可以发现子代黄毛灰毛21，由此可以判断基因型为BB的胚胎不能发育，故亲代的基因型为Bb、Bb。(3)只考虑尾形遗传，雄性中弯曲尾正常尾11，雌性中全部为弯曲尾，所以可以判断亲代的基因型为XTXt和XTY，子代中弯曲尾小鼠的基因型为XTXT、XTXt和XTY，只有基因型为XTXt、XTY的小鼠交配才能产生正常尾个体(XtY)，且其所占比例为1/21/41/8，所以弯曲尾正常尾71。(4)F1中的黄毛弯曲尾个体的基因型为BbXTXT、BbXTXt、BbXTY，随机交配时子代出现黄毛弯曲尾个体的概率为7/82/37/12。一定要注意基因型为BB时胚胎不能发育现象的存在。,答案(1)常X(2)BBBb、Bb(3)71(4)BbXTXT、BbXTXt、BbXTY7/12,突破3图解、图示、信息类题型突破【典例1】(2016模拟改编)青蒿素可用于治疗疟疾，但是青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性种植影响较大。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线框内所示)，并且发现酵母细胞也能产生青蒿素的中间产物FPP(如图中虚线框内所示)。请回答问题：,(1)在FPP合成酶基因表达过程中，完成过程需要_酶催化，完成过程需要的物质有_、_、_等，需要的结构有_。(2)根据图示代谢过程，科学家在设计培育能生产青蒿素的酵母细胞的过程中，需要向酵母细胞中导入_、_等(填基因名称)。(3)实验发现，在酵母细胞中导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母细胞合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是_，为提高酵母细胞合成的青蒿素的产量，请提出一个合理的思路：_。(4)利用酵母细胞生产青蒿素与从植物体内直接提取相比较，明显的优势有_、_、_等。,破题思路(1)过程表示基因的转录，需要RNA聚合酶催化；过程表示翻译，需要的物质有氨基酸、ATP、tRNA等，需要的结构是核糖体。(2)结合题意和题图可知酵母细胞中也能合成FPP，FPP形成青蒿素的过程需要ADS酶和CYP71AVl酶的参与，所以要使酵母细胞生产青蒿素，需要向酵母细胞中导入ADS酶基因、CYP71AVl酶基因等。(3)由图可知，酵母细胞中部分FPP用于合成固醇，使合成的青蒿素的量减少。为提高酵母细胞中青蒿素的产量，可以通过基因改造降低ERG9酶活性，以减少FPP合成固醇，进而增加青蒿素的合成量。(4)利用酵母细胞生产青蒿素与从植物体内直接提取相比明显的优势是酵母细胞易培养、繁殖快、代谢旺盛，可提高青蒿素的产量，成本低，可克服地域性种植的限制而适合各地生产等。,答案(1)RNA聚合氨基酸ATPtRNA核糖体(2)ADS酶基因CYP71AV1酶基因(3)酵母细胞中部分FPP用于合成固醇通过基因改造降低ERG9酶活性(4)青蒿素产量高成本低适合各地生产,【典例2】光呼吸是在强光下和细胞内O2/CO2值异常时，发生在叶肉细胞内吸收O2释放CO2的生理过程。该过程借助叶绿体、线粒体等细胞器共同完成。请据图回答：,(1)过程发生在叶绿体的_中，为其提供ATP和H的生理过程是_。,(2)在强光下，叶片蒸腾作用过于旺盛时，气孔关闭，O2/CO2的比值会_，叶肉细胞的光呼吸增强，为光合作用提供的_增多；当光反应转换的能量超过暗反应需要时会伤害细胞，光呼吸对细胞起到保护作用，原因是_。可见，植物能进行光呼吸是生物进化中_的结果。(3)在光呼吸过程中，减弱光照强度，光呼吸可能出现的变化是_；若将植物完全遮光，C3不能被还原成_，光呼吸因缺乏底物而不能进行。(4)细胞光呼吸和有氧呼吸的主要区别有_(至少答出两点)。,破题思路本题中“光呼吸”为“生疏”名词，然而题干中给予了图示信息并配有文字说明，如“光呼吸是在强光下和细胞内O2/CO2值异常时，发生于叶肉细胞内不完全等同于有氧呼吸吸收O2释放CO2(与有氧呼吸相同)的生理过程”，该过程借助叶绿体、线粒体等细胞器完成(不同于有氧呼吸)。此外，图示信息表明，ATP、H过多时，光呼吸可消耗过剩ATP、H，当植物被完全遮光时，C3不能被还原成C5，此时C5将无法转化为C3进而进行光呼吸。由题干及图示信息综合分析可知，与有氧呼吸相比，光呼吸需消耗ATP，除需线粒体外还必须借助叶绿体；光呼吸必须在光下进行，光呼吸不是消耗葡萄糖而是消耗C5。,答案(1)基质光反应(2)升高CO2和C3光呼吸可以消耗过剩的能量(或ATP和H)自然选择(3)减弱甚至停止C5(4)前者消耗ATP，后者产生ATP；前者需要借助叶绿体，后者不需要叶绿体；前者需要光照，后者不需要光照；前者消耗C5，后者消耗葡萄糖(或糖类),【典例3】下图表示红细胞受某些药物分子的影响，其细胞膜上的化学物质发生变化，进而引起人体产生免疫反应，最终红细胞裂解死亡，造成溶血性贫血的过程。请据图回答以下问题：,(1)该图表示特异性免疫的_过程。细胞膜上的化学物质发生变化的红细胞作为_引起免疫反应。溶血性贫血症属于免疫异常中的_病。(2)细胞的名称是_。细胞和细胞相比，细胞具有_、_和分化的能力，而细胞不具有。(3)A物质的化学本质是_。在细胞中对A物质进行加工的细胞器是_。(4)机体的免疫系统是由免疫细胞、_和_共同组成的，免疫系统的主要功能是_。,解题探究(1)题图表示特异性免疫中的体液免疫过程。细胞膜上的化学物质发生变化的红细胞作为抗原引起免疫反应。溶血性贫血症属于免疫功能过强引起的自身免疫病。(2)细胞是浆细胞。细胞和浆细胞相比，细胞具有识别抗原、增殖和分化的能力，而浆细胞不具有。(3)A物质(抗体)的化学本质是蛋白质。浆细胞中的内质网和高尔基体对抗体进行加工。(4)免疫系统由免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质组成。免疫系统具有防卫、监控和清除等功能。答案(1)体液免疫抗原自身免疫(2)浆细胞识别抗原增殖(3)蛋白质内质网和高尔基体(4)免疫器官免疫活性物质防卫、监控和清除,信息题是高考中最常见的一种命题形式，它往往以现代生物科技新成果、新发现为情境材料，以文字材料、曲线、图解、表格等为载体，把教材中没有的内容与学生学过的基础知识综合起来设计而成的形式新颖的试题。主要考查学生能否掌握题干信息的要点、抓住信息中的疑点、挖掘题干中隐含的信息、找到解题的突破口等，常用解题模板如下：,(1)材料信息类：,(2)图解、图示类,突破4实验分析及探究类题型突破【典例1】桑树的叶子是一种传统中药，桑叶提取液具有降低血糖的作用。为进一步探究桑叶提取液对患糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了实验。现请你把实验报告补充完整。,材料与试剂：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水、血糖测定仪等。(1)实验步骤：从上述大鼠中随机取出10只作为甲组，把另20只制备成实验性糖尿病的大鼠，并随机均分成乙组和丙组。_。,对丙组中的每只大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，连续灌喂4周；对甲组和乙组的每只大鼠_。期间各组大鼠均饲喂普通饲料、自由饮食。4周后，_。(2)实验结果：研究结果如下表所示，但未标明组别。请根据上述步骤将“组别”栏补充完整(用甲、乙、丙表示)。桑叶提取液对实验性糖尿病大鼠血糖浓度的影响,(3)实验结论：_。破题思路本题综合考查学生对开放探究题的实验设计和对实验结果的分析能力，情境较为新颖、方法开放性强，虽然不是教材中的原题或学生熟知的实验，但是解题也有较为固定的知识和原理。熟知实验设计的基本步骤和基本原理是正确解答本题的关键。(1)由于本实验是要测定降低血糖的效果，故在实验前应先测定各组大鼠的血糖含量。除自变量外，其他处理都应相同，所以甲、乙两组各灌喂蒸馏水2mL/d，连接灌喂4周。实验后，要测定结果，即用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析。(2)实验开始时，健康大鼠血糖含量最低，糖尿病大鼠较高，可判断第一组为甲组；实验后，由于桑叶提取液具有降,血糖作用，故灌喂桑叶提取液后大鼠的血糖含量会比灌喂蒸馏水组的要低，可判断第二组为丙组，第三组为乙组。(3)由实验结果可知，丙组血糖含量比乙组显著降低，说明桑叶提取液对患糖尿病的大鼠有一定的降低血糖的作用；但较甲组要高，可知桑叶提取液不能使血糖含量降到正常水平。,答案(1)用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计灌喂蒸馏水2mL/d，连续灌喂4周用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析(2)甲、丙、乙(3)桑叶提取液对患糖尿病的大鼠有一定的降低血糖的作用，但不能降到正常水平,【典例2】为研究雄性家兔体内睾酮(ST，一种雄性激素)与生长激素(GH)含量的关系，某研究小组进行了以下实验(手术过程不影响结果)，请补充完成方案并回答问题。,研究课题：雄性家兔体内ST含量对GH含量的影响。一、实验假设：_。二、实验步骤：(1)将1月龄体重相同的健康雄性家兔分为甲、乙两组，每组6只。测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度。(2)甲组兔切除性腺，乙组兔_。(3)在相同且适宜的条件下饲养1个月，测定和记录_。,三、预测结果,注：m1、m2、n1