交往伴一生 一生在交往

1 / 7 交往伴一生 一生在交往 交往伴一生一生在交往 学习目标： 1、知道人生离不开交往。 2、理解交往的必要性和重要性。 3、树立交往意识，养成乐于交往的好习惯。 学习重点： 1、重点：在交往中完善自我。 2、难点：人生离不开交往。 学习过程： 一、自主学习： 1、在社会生活中，我们在与他人的交往中，才能更好的，才能满足心理上的需要，以更好地适应社会。 2、通过交往，我们能够实现的沟通，找到的寄托，更可以摆脱 ，保持心情愉快。 3、通过交往可以认识许多新朋友，则其善者而， 其不善者而，从而在交往中不断。 4、交往对我们的成长有重要的影响。交友要慎重。这就要求我们在生活中学会，谨慎，多交。 5、交往的重要作用是什么？ 二、合作探究 2 / 7 观察与思考 1、结合教材 P32 的对话和 P33 材料，小组讨论，交往的必要性？ 自主感悟 联系个人实际和亲身体验与同学交流、交往的作用。 小品表演 阅读教材 P34 及根据交流的结果创设不同的情景，以小组为单元排成小品进行表演比赛。 分析与判断 在班里总有个别同学性格孤僻，在家里不愿和邻居来往，在学校不愿和同学交流，这些同学还说， “ 作为学生应抓紧时间努力学习，不能把时间浪费在交往上 ” 。你认为这种观点正确吗？ 三、课堂达标训练 网络填空 只有在健康、广泛的人际交往中，我们才能满足， 以更好地。 人生离不开交往 在人生的各个阶段都是必要的。 通过交往，我们能够实现，保持。 3 / 7 在交往中完善自我 我们在生活中要学会交往，谨慎，多交。 单项选择 1、通过交往，我们能够（） 实现心灵的沟通 找到感情的寄托 摆脱孤寂，保持心情愉快。 不负法律责任 ，直接使用他人的成果。 A、 B 、 c 、 D 、 2、当别人遇到困难时，我们热情地伸出援助之手后（） 可以帮助他人战胜困难 会增加负担，使人们痛苦不堪。 只会使人感到幸福 可以使我们感受到幸福 A、 B 、 c 、 D 、 3、要发挥交往在人生中的积极作用，就必须做到（） 不分良莠、广交朋友 关门闭户、杜绝来往 择其善者而从之，其不善者而改之。 谨慎择友，不交损友。 A、 B 、 c 、 D 、 4、 “ 如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一 个苹果。如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。 ” 萧伯纳的这句话告诉我们（） A、通过交往，能够实现心灵沟通，找到感情寄托，保持心情愉悦。 B、通过交往，可以认识许多新朋友，互相取长补短，不断4 / 7 完善自我。 c、在交往中，朋友的帮助可以激励我们去战胜困难，战胜挫折。 D、学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。 5、培根说： “ 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。 ” 这说明（） A、交往只会得到快乐，不会遇到忧愁。 B、自己的快乐对任何一个人来说，都将是快乐。 c、如果我们每个人都告诉别人快乐，那么我们就会只有快乐。 D、交往可以帮助我们增加快乐，减少忧愁。 6、刘丽在校性格开朗，学习较好，可自从父母离异后，她变得孤僻，成绩下降，也不愿与老师同学交流，老师同学都很着急，主动接近她，为她补课，请心理辅导老师帮助她，慢慢地刘丽又露出了笑容，恢复了往日的风采。 是什么原因使她重新振作起来？ 朋友在我们生活中发挥着怎样的作用？ 5 / 7 7、每个人在生活中都会遇到各种各样的情况，亲爱的同学们，如果在生活中你遇到下列情况，你会怎样呢？ 请你填空 同桌生病落下功课，我会 在同学向自己请教学习上的疑难问题时，我会 马路上遇到迷路的陌生人问路，我会 公交车上看到有老人上车，我会 当你解决了上述问题，你的自我感觉怎样，为什么会这样？ 如果在以后的生活中再遇到类似的情况，你会怎么办呢？ 课堂小结： 人在社会生活中必须与他人交往，交往的必要性和重要性。 学习反思： 我的 收获 我的不足 6 / 7 答案： 自主学习 1、认识自我发展自我 2、心灵感情孤寂 3、从之改之完善自我 4、交往择友益友 5、 通过交往，能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。 通过交往可以认识许多新朋友，择善者而从之，其不善者而改之，从而在交往中不断完善自我。 交往中朋友会帮助克服困难，战胜挫折。 合作探究 1、 在交往中，我们才能更好地认识自我，发展自我，也才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨。 只有在健康、广泛的人际交往中，我 们才能满足心理上的需要，以更好地适应社会。 2、同自主学习第 5 题。 3、略 4、一个有理想、有追求的同学，确实应该抓紧时间努力学习，因为学生的主要任务是学习，但这与同学之间的相互交往并不矛盾。过去，人们认为学习就是为了掌握文化科学知7 / 7 识，而现在，更多的人进一步认识到，学习使个人在现在和将来为社会工作和独立谋生获得的需要的知识、经验以及行为规范，从而成为社会的合格成员，而学习的根本途径则是人际间的相互交往。所以，不应把学习和交往对立起来，积极的相互交往有助于一个人获得经验，增长知识和形成个性，交往本身就是 很好的学习过程，绝不是浪费时间。 课堂练习 一、网络填空 、心理上的需要适应社会 、交往 、心灵的沟通 、择友 二、单项选择 1、 D2、 B3、 B4、 B5、 D