（浙江专用）2019高考数学二轮复习 专题四 解析几何 规范答题示例7 解析几何中的探索性问题课件.ppt_第1页
（浙江专用）2019高考数学二轮复习 专题四 解析几何 规范答题示例7 解析几何中的探索性问题课件.ppt_第2页
（浙江专用）2019高考数学二轮复习 专题四 解析几何 规范答题示例7 解析几何中的探索性问题课件.ppt_第3页
（浙江专用）2019高考数学二轮复习 专题四 解析几何 规范答题示例7 解析几何中的探索性问题课件.ppt_第4页
（浙江专用）2019高考数学二轮复习 专题四 解析几何 规范答题示例7 解析几何中的探索性问题课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

板块三专题突破核心考点,解析几何中的探索性问题,规范答题示例7,典例7(15分)已知定点C(1，0)及椭圆x23y25，过点C的动直线与椭圆相交于A，B两点,审题路线图,规范解答分步得分,解(1)依题意，直线AB的斜率存在，设直线AB的方程为yk(x1)，将yk(x1)代入x23y25，消去y整理得(3k21)x26k2x3k250.3分设A(x1，y1)，B(x2，y2)，,(k21)x1x2(k2m)(x1x2)k2m2.9分,()当直线AB与x轴垂直时，,构建答题模板,第一步先假定：假设结论成立第二步再推理：以假设结论成立为条件，进行推理求解第三步下结论：若推出合理结果，经验证成立则肯定假设；若推出矛盾则否定假设第四步再回顾：查看关键点，易错点(特殊情况、隐含条件等)，审视解题规范性.,评分细则(1)不考虑直线AB斜率不存在的情况扣1分；(2)不验证0，扣1分；(3)直线AB方程写成斜截式形式同样给分；(4)没有假设存在点M不扣分；,解答,(1)求椭圆C的方程；,解答,(2)设A(4，0)，过点R(3，0)作与x轴不重合的直线l交椭圆C于P，Q两点，连接AP，AQ分别交直线x于M，N两点，若直线MR，NR的斜率分别为k1，k2，试问：k1k2是否为定值？若是，求出该定值，若不是，请说明理由,解设直线PQ的方程为xmy3，,且(18m)284(3m24)0，,(x14)(x2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论