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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班美术教案 珊瑚群 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、通过欣赏，了解珊瑚的各种形状和丰富的色彩。2、尝试用手掌印、手指点、添画的方法表现珊瑚及海底的生物。活动准备：1、幼儿欣赏过一些海洋生物，会画各种鱼，有印制作品的经验。2、海洋生物的录像。3、有海底背景的作业纸每组一张，每组四种颜色放人小盘中，抹布若干。4、海洋生物贴画或大班小朋友画的海洋生物图片。活动过程：1、欣赏各种海洋生物图片或录像。（1）欣赏珊瑚群。教师：你看到了什么？是什么样子的？像什么？有哪些颜色？（2）欣赏海底的各种生物。教师：海里还有什么？2、探索珊瑚的印、点方法。（1）教师：怎样用小手来印珊瑚呢？可以印在纸的什么地方？（2）教师：有多少珊瑚？好多的珊瑚挤在一起怎么印的呢？ （用小手演示）（3）教师：珊瑚上还有什么？用什么方法来画？ （手指点）想换一种颜色怎么办？ （用抹布把手擦一擦）（4）教师：海里还有什么？（5）教师：这是小朋友画的鱼，我们把它贴在哪里？怎么贴？3、幼儿操作。珊瑚的色彩和梧桐树是不一样的，教师可以提供更加丰富的颜色，并在活动中帮助幼儿了解。要点提示：（1）调动幼儿的原有手掌印画的经验。（2）注意印制的过程中手掌不能移动。4、作品评价。教师：我们印的珊瑚是什么样子的？有哪些颜色？珊瑚的颜色有什么变化？活动延伸：观察、交流珊瑚及海洋生物的造型和色彩。家园共育：和家长一起
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