高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节课件1 新人教版必修3.ppt

免疫调节,一、免疫系统的组成与功能,一、免疫系统的组成与功能,淋巴细胞的分化,特异性免疫和非特异性免疫的区别,答案：题组一A题组二BABBB题组三BD,82%,题组二2,52%,题组二1,52%,题组一,题组二4,35%,43%,题组二3,C,D,C,A、C,正确率（%）,易错选项,C,题组二5,46%,D,题组三1,48%,A,题组三2,70%,C,二、体液免疫和细胞免疫,题组二：体液免疫和细胞免疫过程,1下列关于体液免疫和细胞免疫的表述，不正确的是()A体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应B一个浆细胞能产生很多种抗体C记忆细胞再次接触相应抗原时，能迅速增殖、分化成浆细胞D细胞免疫中，效应T细胞可以攻击被抗原入侵的宿主细胞,题组二：体液免疫和细胞免疫过程,3下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）,A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B细胞5与细胞4仍具有分裂能力C、过程与细胞膜上蛋白质有关D.该过程属于体液免疫,4.右图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是（）A.a细胞具有识别特定抗原的能力B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D.d细胞通过产生抗体消灭抗原,题组二：体液免疫和细胞免疫过程,题组二：体液免疫和细胞免疫过程,移植的器官在受体体内主要通过发生排斥反应B细胞B可分泌淋巴因子促进细胞C的增殖分化过程C和两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线D人体细胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化为细胞E，这个过程与细胞B没关系,5如图是有关接受器官移植的人体内的免疫过程示意图，下列说法中正确的是（）,题组三：二次免疫,1.如下图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列关于它们的叙述中，正确的是（）,A.图甲表示的是细胞免疫过程B.图乙的二次免疫反应比初次免疫反应更快，产生抗体更多C.当病原体第二次侵入机体时，浆细胞和记忆细胞会迅速分泌抗体D.图甲中细胞和细胞可以识别抗原,题组三：二次免疫,2.如下面左图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列相关叙述中错误的是（）,A.M细胞主要在二次免疫时起作用B.图中“某物质”可能是淋巴因子C.图中具有识别功能的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞D.当同一种抗原再次进入人体时，产生的浆细胞均来自M细胞,浆细胞,抗原,吞噬细胞（处理）,T细胞（淋巴因子）,B细胞,直接刺激,增殖分化,记忆B细胞,二次免疫,分泌,抗体,抗原,体液免疫过程图,形成沉淀和细胞集团，被吞噬细胞吞噬。,效应T细胞,抗原,吞噬细胞（处理）,直接刺激,增殖分化,记忆T细胞,二次免疫,细胞免疫过程图,与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡。,T细胞,如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答下列问题(a、b、c、d表示细胞或物质，表示过程)。,(1)图中a为_细胞，其起源于_，各类免疫细胞来源相同但功能不同，根本原因在于_。,(2)该特异性免疫过程属于_免疫，图中b在人体内可以由_细胞增殖分化而来。(3)图中能产生并分泌抗体的是_细胞（填字母）。a、b、c、d能够识别抗原的是_（填字母）。（4）参与该免疫过程的细胞，除了图中所示细胞之外，能识别抗原的还有_（填细胞名称），其中_（填