九年级化学上册 4.1 爱护水资源课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
九年级化学上册 4.1 爱护水资源课件 (新版)新人教版.ppt_第2页
九年级化学上册 4.1 爱护水资源课件 (新版)新人教版.ppt_第3页
九年级化学上册 4.1 爱护水资源课件 (新版)新人教版.ppt_第4页
九年级化学上册 4.1 爱护水资源课件 (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题1爱护水资源,1地球上的水的总储量_,但可供利用的淡水资源是_的。2爱护水资源一方面要_,另一方面要_。3水体污染的来源有:_、_、_。,很大,有限,节约用水,防治水体污染,农业污染,工业污染,生活污染,1(4分)下列说法正确的是()A海水是蓝色透明的纯净物B淡水取之不尽,用之不竭,不用节约用水C自来水是干净又卫生的纯净物D水在常温下是无色、无味的液体2(4分)水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是()A地球上水的总量多,淡水少B我国水资源总量多,人均水量少C“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少D生活中接触的纯净水多,水溶液少,D,分子在不断地运动,水资源,D,3(4分)2014年“世界水日”的主题是“水与能源”。下列说法错误的是()A水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程B农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水C为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥D将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源4(4分)“五水共治,治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策。为了防止水体污染,你认为下列措施中不可行的是()A不任意排放生活污水B禁止使用农药和化肥C工业污水经净化处理后再排放D牲畜粪便适当处理后再施用,A,爱护水资源,B,知识点整合训练5(4分)节约用水和合理利用水资源是每个公民应尽的义务,你认为下列做法不相符的是()A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、冲厕所B水有自净能力,人类的生产活动不会造成水体的污染C合理施用农药、化肥,以减少水体污染D加强工业废水的排放监控,坚持达标排放,B,6(4分)减少木兰溪水质污染的下列措施中,合理的是()禁止使用化肥、农药生活污水集中处理工业废水处理达标后排放拆除溪流两岸乱搭盖的养殖场ABCD,B,7(8分)水是人类宝贵的自然资源,爱护水资源是我们每个公民应尽的责任。以下是有关爱护水资源的一些具体做法:洗手洗脸时随时关闭水龙头;工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生;洗涤衣物时选用无磷洗衣粉;农业上合理使用化肥和农药;用淘米水浇花;农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。请你从爱护水资源措施的角度,将上述做法平均分为两类:其中一种分类标准是(1)_,包括事例有(2)_(填序号),节约用水(控制污染物),(),8(8分)2014年5月中旬一场暴雨过后,某城镇边的一条河中惊现红色河水,被称为“红色多瑙河”,原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中。造成水体污染。(1)水体污染的后果是_。(答一点即可)(2)为防治水污染,工业上应采取的措施是_。(答一点即可),影响生产(生活);破坏水生生态系统;危害人体健康(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论