江西省2017中考物理第二部分专题综合强化专题3动态电路与电路故障类型3演练新人教版.docx

第二部分专题三类型三1(2016临沂)在如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯都不亮，电压表有示数，电流表无示数，则该电路故障可能是(B)A电流表短路B灯泡L1开路C灯泡L2短路 D灯泡L2开路2如图是测定小灯泡电功率的电路电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动产生这一现象的原因可能是(D)A滑动变阻器短路B滑动变阻器断路C灯泡断路 D灯泡短路3亮亮同学在做测量小灯泡的电阻时，如图，闭合开关时，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障是(C)A灯泡短路 B滑动变阻器短路C灯泡断路 D滑动变阻器断路4在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是(B) A将导线K的a端移至接线柱AB将导线M的c端移至接线柱BC将导线M的c端移至接线柱DD将导线L的b端移至接线柱D5如图是测量小灯泡电功率的实物电路，当开关闭合后发现小灯泡不亮，移动滑动变阻器的滑片时电压表无示数，电流表的示数有明显变化，则以下分析正确的是(C)A电流表正、负接线柱接反了B电压表的量程选大了C小灯泡处发生短路D小灯泡处发生断路6如图所示是某同学测电阻的实验电路闭合开关，观察到电流表、电压表指针均有偏转，但是示数较小，产生这一现象的原因可能是(B)A滑动变阻器短路B滑动变阻器连入电路中的阻值较大C定值电阻开路D定值电阻的阻值较大7(2016上海)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，发现只有两个电表的指针发生偏转，已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障电路中的故障可能是_R1开路或R1短路_；接着，移动变阻器R2的滑片P，只观察到一个电表的示数发生了改变，则故障一定是_R1短路_. 8(2016南京)在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5 V(1)如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图(不完整)请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整(2)闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_B_(选填“A”或“B”)端(3)连接好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片P，小灯泡不发光，电压表的示数为零进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象，他提出了如下猜想：小灯泡短路；小灯泡的灯丝断了；滑动变阻器断路根据故障现象，猜想_是错误的如果观察到电流表有示数，则猜想_是正确的(均选填序号)(4)排除故障，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时应将滑片P向_A_(选填“A”或“B”)端移到合适位置，读出电流表示数，即可算出小灯泡的额定功率(5)小平打算增加一个阻值为10 的定值电阻R0，只利用一只电表，通过图中操作(开关S接“a”、”b”各一次)来测量小灯泡的额定功率图丙、丁是他设计的两种不同方案的电路图，