七年级政治上册 第一单元 第二课 第一框 学习伴成长课件（道德与法治）.pptx_第1页
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文档简介

第二课,第一课时学习伴成长,学习目标：1、认识初中学习的新特点。2、把握初中学习的方法与策略，理解怎样做学习的管理者。3、要懂得找适合自己的学习方式。4、培养学生自主学习的能力，不断提高学习效率。学习重点：做学习的管理者。学习难点：了解自己的学习方式。,一、创设情境激情导入,萤囊映雪晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。其囊萤夜读之精神激励着一代又一代的莘莘学子，鼓舞后辈，永世垂范。老师提问：车胤和孙康读书做什么？为什么要读书呢？今天我们来学习新的一课：学习伴成长。,1.自读课本。2.结合学生用书“课前预习”填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。,二、学案引导自主学习,三、聚集主题合作探究,探究一：学习新特点,活动一：小品表演：“我的一天”,需要学的东西多了，压力也大了。一片新的学习天地展现在我们面前。,小组讨论：初中和小学在学习方面有哪些不同？请你写出来。,答：科目增多，每门学科的内容趋向专门化和系统化；老师的教学方式方法不同，学生的学习方法和习惯不同；课时安排上的不同，课堂教学密度不同；作息制度不同等。,分组讨论：与小学学习生活相比，初中学习生活有哪些特点？,答：可以在课堂上学到更多的知识，可以运用已获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。,归纳：,初中的学习特点是：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识.。,探究二：做学习的管理者,活动二：,1、烦恼大本营（学生结合自己学习实际，找出自己在学习方面具体烦恼）。（言之有理即为对）,2、为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受呢？,提示：我们对初中的学习生活会有不同的感受，关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法与策略。学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们在学习上游刃有余，事半功倍。,探究三：了解自己的学习方式,活动三：学习小管家,小组讨论：,1、阅读课本P14的探究活动，看看你属于哪种类型？（学生具实回答即可）,2、分组交流本班授课教师讲课特点，感受教师的魅力。（略）,归纳：,每个人都有自己的学习方式，不同的方式各有特点。,展示点评：,每种学习方式都有其长处和短处，不同方式的划分也是相对的，可以相互借鉴。最关键的是我们一定要尽快地适应新的学习内容，摸索新的学习方式，做一个学习的管理者：第一，学会自主学习，摆脱依赖；第二，提高学习效率，避免耗费；第三，科学安排时间，有计划地学习。,总结梳理整合提高1.你这节课通过学习有什么感想？你还有什么疑惑？2.通过本节课学习，我们明确了初中学习的新特点，掌握了基本的学习策略和方法，摸索新的学习方式，找到适合自己的学习方式，适应老师教学特点。在新的学习天地不断取得
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