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文档简介
XX学年第二学期综合组校本培训活动总结综合组老师分别担任7门学科的课程教学,包括政治、历史、地理、物理、化学、生物和心理学。本学期综合组按计划进行了六次集体备课活动,一次读书交流活动和一次教学评价和展示活动。六次集体备课活动:在第一次集体备课活动中,我们讨论了与小学部实践课程结对计划,并形成初步工作方案。在第二次集体备课中,本组与小学部综合组相互交流了本学期活动安排,并共同讨论了走进清明节活动方案。在第三次集体备课中,恰值乐清市幼儿园教师优质课评比活动在中心幼儿园晨曦园区举行,本组全体教师参加了本次优质课评比的听课活动并分享听课心得。在第四次集体备课活动中,我们与附小综合组共同探讨合作内容、方向及合作方案,确定了文科备课组与附小综合实践活动结对,理科备课组与附小科学实验活动结对,并相互交流了公开课时间。第五次集体备课中,我们组赴附小共同进行备课组活动,听取了附小林行老师的讲座关于构建科学实验拓展性课程,相互交流了拓展性科学实验的内容、方法和评价。第六次集体备课中,本组分两批老师观摩六一活动:第一批在乐清市图书馆观看了乐清市绘本剧比赛,第二批观看了乐成镇第一幼儿园的“唱响美好童年,欢度快乐六一”活动。在读书交流活动中,组内老师选择学校推荐的任意两本书籍,观看了电影狼图腾,在“喜马拉雅”上收听,在组内共同交流读书体会,并撰写了读书心得。在教学评价和展示活动中,理综组和文综组在一周左右的磨课之后,各派三名教师参加了学校组织的团队赛课活动,并分别获得一等奖和三等奖;易婧老师在15级4班开设了骨干教师展示课。活动之后,各位老师撰写了教学反思或听课心得。在本学期中,本组成员完成了学期初制定的专业自我发展计划和阅读计划,并在教科研方面取得了丰硕成果:在全校统一举行的主题班会全员赛课活动中,高金平老师荣获一等奖,廖苏克、陈瑞婕老师荣获二等奖,徐祥东老师荣获三等奖;徐婷老师在XX年温州市中等职业学校教师优质课比赛中荣获三等奖。徐婷老师撰写的论文中学生时间管理倾向对拖延行为的影响被教育教学第3月刊用,并同时在该刊举办的“热点聚集”评比活动中,荣获一等奖;金莉丹老师撰写的论文感觉统合理论在中职幼师主题地理课堂中的应用在温州市中小学教师教育教学论文评比活动中荣获市直三等奖。谢小伟、曾朝霞、易婧老师负责的课题在XX年温州市课题申报中成功立项。在校“教师读书节-读后感写作评比活动”中,徐婷老师荣获一等奖,曾朝霞、高金平老师荣获二等奖,廖苏克、谢小伟、徐祥东、郑伟伟、金莉丹、易婧老师荣获三等奖。易婧、曾朝霞老师受聘担任XX年乐清市幼儿园教师专业技能评比(说课)评委。理综备课组全体成员编写了自然科学实验手册。本学期本组有两位老师在学校东塔讲坛开设讲
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