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文档简介
第一节细菌和真菌的分布,夏天存放太久的水果会腐烂、馒头面包会长毛。这些都是有什么原因引的？,1.通过观察活动,能列举出细菌和真菌菌落的不同。2.通过采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布，认同细菌和真菌的分布广泛。3.通过分析实验结果，能说出细菌和真菌的生存条件，认识到养成良好卫生习惯的重要性。,在日常生活中，你见过细菌或真菌吗？,思考：如何看到细菌真菌呢？,由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体菌落。,1：高倍或电子显微镜观察2：培养和观察菌落,一、观察菌落,对照课本67页图5-40观察菌落，从菌落的大小、颜色、形态来区分它们的不同。,一、观察菌落,细菌与真菌菌落的主要区别,细菌菌落,真菌菌落,较小,一般呈白色,有黑,绿,黄,红等不同颜色,光滑粘稠或粗糙干燥,绒毛状,絮状,蜘蛛网状,比细菌大几倍到几十倍,一、观察菌落,自主阅读课本67页科学方法，说出细菌真菌的培养分为哪几步？,二、如何培养细菌和真菌？,2.高温灭菌,4.恒温培养,1.配制培养基,二、如何培养细菌和真菌？,举例,二、如何培养细菌和真菌？,1.配制培养基,2.高温灭菌,三、检测不同环境中的细菌和真菌,1牙刷2毛巾3门把手4马桶盖,三、检测不同环境中的细菌和真菌,实验用具：,1.培养基（灭菌后）,2.无菌棉棒,3.标签纸,4.封口膜,三、检测不同环境中的细菌和真菌,1、选择环境进行细菌和真菌的采集；2、你的假设是；3、制作标签信息，选用的接种方法；4、进行恒温培养。,实验方案：,三、检测不同环境中的细菌和真菌,结果分析：,三、检测不同环境中的细菌和真菌,污物杯,玻璃杯,水槽,桌面,1.水分2.适宜的温度3.有机物,1、细菌和真菌的生存条件,广泛分布,空气土壤水体工农业产品人体及动物极端环境,四、细菌和真菌的分布特点,找一找家中的卫生死角，和爸爸妈妈一起采取一些措施清除它们。,五、课外探究,细菌和真菌的分布,观察菌落,培养方法：1配置培养基，2高温灭菌，3接种，4恒温培养,菌落（菌类繁殖后的集合体）,细菌,真
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