2019年春八年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains专题聚焦课件新版人教新目标版.pptVIP

单元专题聚焦,Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.,单元专题聚焦,Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.,巧品语法,妙解写作,培优课堂,巧品语法,状语从句,命题情报状语从句有许多不同的分类，本单元的核心语法是三种状语从句，分别是条件状语从句、时间状语从句和结果状语从句。状语从句是初中阶段的重要语法点，也是中考的必考点。与之相关的考点有两个，一是连词的选用；二是状语从句的时态。,单元专题聚焦,和状语从句有关的考点通常以单项选择的形式出现。在解答连词选用的题目时，首先要理解句意，然后分析主句和从句之间的逻辑关系，进而确定合适的连词。,单元专题聚焦,概念在复合句中充当状语的句子叫状语从句，用来修饰主句中的谓语动词、形容词或副词。用法状语从句由从属连词引导，从属连词不充当句子成分，只起连接作用。,单元专题聚焦,1状语从句的分类,单元专题聚焦,状语从句可分为条件状语从句、时间状语从句、结果状语从句等。,单元专题聚焦,2使用状语从句时的注意事项,单元专题聚焦,在条件状语从句和时间状语从句中，如果主句使用一般将来时，从句通常用一般现在时代替一般将来时。Unlesswetalktosomeone,wewillcertainlyfeelworse.除非我们找人聊聊天，否则我们肯定会感觉更糟糕。Yourdreamwillcometrueifyouworkhard.如果你努力工作，你的梦想就会实现。,Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback.他一回来我就告诉他这个消息。,单元专题聚焦,拓展如果主句使用过去进行时，when引导的时间状语从句使用一般过去时。WewerewatchingTVwhenourfathergotback.当爸爸回来时，我们正在看电视。,单元专题聚焦,2.so.that.结构可与too.to.结构及.enoughto结构相互转换。Heissoyoungthathecantlookafterhimself.=Heistooyoungtolookafterhimself.=Heisnotoldenoughtolookafterhimself.他如此小，以至于不能照顾自己。,单元专题聚焦,妙解写作,如何写故事性的文章本单元围绕“讲故事”这一话题介绍了如何用英语讲故事。故事大多属于记叙文，一般要有故事的内容(what)、人物(who)、时间(when)、地点(where)、起因(why)和情节发展(how)。在写作过程中要用的时态主要是一般过去时，常用第三人称。,单元专题聚焦,写作案例,从前，森林里住着狐狸妈妈和小狐狸。一天，小狐狸饿了，狐狸妈妈去给它找食物，回来的路上遇到了猎人，狐狸妈妈让小狐狸快跑，自己却被猎人一枪打死了。请根据以上提示写一个英语小故事。要求：不少于80词，情节紧凑，书写规范。,单元专题聚焦,素材积累,词汇库story故事novel小说remind提醒；使想起moving令人感动的interesting有趣的relaxing令人放松的exciting令人兴奋的educational有教育意义的,单元专题聚焦,短语箱longlongago很久以前onceuponatime从前fallinlove爱上；喜欢上remindsb.of使某人想起alittlebit有点儿；稍微insteadof代替；而不是inonesopinion在某人看来decidetodosth.决定做某事,单元专题聚焦,句式链Howdoesthestorybegin?这个故事是怎样开始的？Whathappenednext?接下来发生了什么事？WhatdoyouthinkaboutthestoryofYuGong?你觉得愚公的故事怎么样？,单元专题聚焦,Ithinkitsreallyinteresting.我觉得它真的有趣。MyfavoritestoryisCinderella.我最喜欢的故事是灰姑娘。Therearemanysidestoastoryandmanywaystounderstandit.一个故事有许多面，也有多种理解故事的方法。,单元专题聚焦,Ilikeitbecauseitsinteresting.我喜欢它，因为它有趣。IfellinlovewithitwhenIreaditforthefirsttime.我第一次读它的时候就爱上了它。Onceuponatime,thereweretwofoxeslivingintheforest.从前，有两只狐狸住在森林里。Shedecidedtogoouttofindsomefood.她决定出去找一些食物。,单元专题聚焦,五步妙解,审,单元专题聚焦,谴,她正跑着回家。_一个猎人出现了，手里拿着一把枪。_(2)借助于while将以上两个简单句合并成一个含有时间状语从句的复合句：_,单元专题聚焦,Shewasrunningtoherhouse.,Ahunterappeared,withaguninhishand.,Whileshewasrunningtoherhouse,ahunterappeared,withaguninhishand.,模,交代故事的三个要素,详细描述故事情节,When:onceuponatime,单元专题聚焦,Who:aMotherFoxandherbaby,Where:intheforest,BabyFoxwashungryandcried.,MotherFoxdecidedtogetsomefood,Ahunterappeared,withaguninhishand.,BabyFoxranaway,butMotherFoxwasshottodeath.,Onceuponatime,therewasaMotherFoxwithherbabyintheforest.Oneday,BabyFoxwashungryandcried.MotherFoxdecidedtogetsomefoodforherbaby,soshewenttoavillage.Shegotachickenandhurriedtoherhouse.Whileshewasrunningtoherhouse,ahunterappeared,withaguninhishand.MotherFoxshoutedtoherbaby,“Itsdangerous.Runquickly!”Atlast,BabyFoxranawaybutMotherFoxwasshottodeath.,润,单元专题聚焦,点,该篇作文要点全面，叙事清晰，语言生动，是故事类作文的一篇标准范例，值得背诵。1.作者在叙述故事时使用了直接引语，语言生动、贴切。2.作者使用了so,while,atlast等词和短语，使故事情节发展更加连贯、紧凑。3.本文句式丰富，如therebe句型和时间状语从句等，行文流畅。,单元专题聚焦,小试身手,请你根据下面所给图画，用英语介绍一下司马光砸缸这一经典故事。要求：不少于70词，情节紧凑，书写规范。,单元专题聚焦,playhideandseek(捉迷藏),fullofwater,fallinto,befrightened(惊恐的),run,cryforhelp,thinkover,pickup,throwat,break,besaved,SimaGuanghitthetank(缸)_,单元专题聚焦,Onepossibleversion：OnceSimaGuangwasplayinghideandseekwithseveralchildreninthebackyard.Therewasalargewatertankintheyard.Itwasfullofwater.Whenthekidswereplaying,onechildaccidentallyfellintothetank.Otherchildrenweresofrightenedthattheystartedtorun,cryingforhelp.However,SimaGuangwasdifferent.Hethoughtitoverandthenhadanidea.Hepickedupabigstoneandthrewitatthetank.“Bang！”Thetankbrokeandthewaterranout.Thekidwassaved.HowbraveandbrightSimaGuangwas！,单元专题聚焦,培优课堂,分辨文章的类型在阅读英语文章之前，要先分辨一下文章的类型。常见的文章类型有书信、电子邮件、戏剧、短篇故事、童话故事以及科普小品等。SectionB的2b就属于戏剧，是糖果屋的部分剧本。文章包括了剧本中的七个场景。,单元专题聚焦,不同的文章类型有不同的阅读重点。比如，戏剧和故事类的文章要注意阅读故事的情节发展。科普小品类的文章要注意其中的细节信息，并了解短文大意。现在，就让我们结合实例看一下如何分辨文章的类型。,单元专题聚焦,【典例】Once,anoldmanlivedinasmallcountry.Oneday,theoldmanwenttotheking.“Icanmakeanimalsspeaklikeman,”hesaidtotheking.Ofcoursethekingwasverysurprised.Heasked,“Canyoumakemyhorsespeaklikeaperson?”Theoldmanthoughtforawhileandsaid,“Yes,Ican!However,Ineedtenyearstomakeithappen.”,单元专题聚焦,Thekingwassohappythathegavetheoldmanalotofmoneyandsentthehorsetohim.Acourtiermettheoldmanwhenhewasreadytoleavewiththehorse.Hesaid,“Itsimpossibletoteachahorsetospeaklikeaperson.Ifyoucantdothat,thekingwillkillyou.”,单元专题聚焦,Themansaid,“Thekinggivesmeenoughmoneytolivewellinthenextfewyears.Nooneknowsifthekingorthehorsecanlivehealthilytenyea