高考地理总复习 第一部分：高考地理如何考课件.ppt

海南,2015年起，增加全国统一命题省份,遵循有利于人才选拔，有利于新课改，有利于考试的公平、公正指导思想。高考试题应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。重点关注对考生地理基础知识、地理基本技能、基本方法和地理思维能力的考查。,1.遵循的基本原则,地理试题的难度值为0.550.60。高考试卷的总体难度下降；题目按由易到难的顺序排列，以中等难度的题目为主。,一般难度系数在0.40.7的为中等试题，低于0.4的为难题，高于0.7的为容易题。,2、考虑的主要因素,命题,题组能力水平呈梯级递进,主题相对聚焦与知识适当分散相结合,题目将以“区域为中心”和以“问题为中心”设置,人文地理中，一般农业和工业选一个，城市、交通、人口以选择题出现。,创新情景与地理原理相结合,基本结构是一道自然，一道人文,一道中国地理分区，一道世界分区,地图可釆用一具体与一抽象的组合,空间尺度可“一大一小”,区域地理和地理图表是命题载体,3.试题命制方法,【例题1-1】（2014，天津）,2在甲乙丙丁四地中，最适宜大面积栽种板栗的是（）,板栗属于喜光、喜暖的落叶阔叶树种，是北京西山地区重要的经济林木。,【例题1-2】（2014年，大纲卷）,图中K岛于1983年火山爆发，植被消失殆尽。1987年，该岛上已有64种植物生长旺盛。据研究，百年内天然植被就可恢复。,5.与相同植被类型的大陆地区相比，K岛植被恢复迅速的独特条件是A.海拔高B.种源丰富C.火山灰深厚D.光照充足6.K岛处于板块的位置是A.印度洋与太平洋板块界线东侧B.印度洋与太平洋板块界线西侧C.亚欧板块与印度洋板块界线北侧D.亚欧板块与印度洋板块界线南侧,【例题2-1】（2014，上海）,北半球西风气流受青藏高原阻挡分南北两支。冬季，西风气流南移，其南支气流沿青藏高原南缘向东移动，带来暖湿气流。读图，回答。,23.在我国，南支暖湿气流与北方南下冷空气势均力敌，在昆明与贵阳之间形成A.准静止锋B.冷锋C.反气旋D.暖锋24.在该天气系统控制下，昆明可能出现天气状况为A.阴雨连绵B.风和日丽C.晴雨无常D.暴雨如注,【例题2-2】（2014年，天津）以下四幅图片所示景观反映了不同类型的天津地域文化，结合图文材料，回答问题。,（1）据图片信息概括，天津地域文化的特点是。形成天津地域文化最主要的自然条件是（6分）。（2）保护性开发天津的地域文化景观，对发展旅游业有何促进作用？请答出两项（6分）。,【例题3-1】降水在生态系统中被分为蓝水和绿水，蓝水是形成径流的部分（包括地表径流和地下径流）；绿水是被蒸发（腾）的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分被称为非生产性绿水。6.下列河流中，绿水比例最大的是A.塔里木河流域B.长江流域C.雅鲁藏布江流域D.黑龙江流域7.在干旱和半干旱地区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比重提高最多的是A.水田改旱田B.植树造林C.覆膜种植农作物D.修建梯田,【例题3-1】（2014年，全国）,【例题3-2】（2014年，重庆）,下图GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性（如用途、建筑面积、建筑高度等）的浏览窗口（面积单位：m2；高度单位：m）。,若上图浏览窗口中的建筑物属性与地图窗口中的图形对应，此时浏览窗口中选中的对象对应的图形是（）ABCD,河北省秦皇岛一中鲁爱华老师对高考地理试题认识,“配钥匙”说,1.有一把原配，就是课标与考纲。2.要经过细心打磨，易插入锁芯。3.是适合锁芯的大小，能打开锁。4.“新钥匙”对开启教学具指示作用。,试卷结构,案例浙江：“区域人口资源压力指数”、“水分盈亏量”、“冷湖”四川：“风功率密度”、“径流深度”安徽：“海面热量总收支差额”、“辐射收支差额”、“蒸发耗热量”、“海-气热传导差额”全国卷：“深度游”等等。,引入新地理概念,先学习，后做题，考查学生现场的学习能力和运用知识的能力。,1、保持考核结构平衡,从知识点看：试题涵盖必修三个模块和选修模块，并以义务教育地理知识为基础。从内容上看：兼顾自然地理、人文地理知识和区域地理从知识目标看：兼顾识记、理解、简单应用和综合应用，做到知识结构和考核能力层次相对平衡。从各部功能看：必修地理是命题的基础、区域地理和地理图表是命题的载体、创新思维能力考查是命题的亮点。,2、重视新情境创设,贴近生活，贴近时代，让教材蕴含知识活化在新情景中。,四川：以南海区域地理为背景，体现出对海洋国土的重视，展现出了我国对维护国家海洋国土主权的热点。上海：运用重要时事“热点”，创设情景；联系经济发展“动向”，创设情景；依托地理研究“成果”，创设情景。90%的试题的背景材料均是教材以外的。例如，杭州湾两岸地貌与城市空间拓展的关系、京津冀都市圈汽车工业布局的变化、华北某山区泥石流危险性区划及分析等试题，多为情境性颇强的试题，都需要考生具体问题具体分析。,3、地理试题总体难度降低,“减负”背景下地理能力和基础知识的要求都降低，学生不必再去专攻偏题、怪题和难题。,全国卷、卷、大纲卷地球运动知识各1个容易的选择题上海“地球”知识缩水，分数比重降低四川地球运动相关的题更为简单，只需掌握基本原理和方法福建地球运动的题目具有应用性，抛弃脱离实际的抽象概念。全国1卷等高线、等压线的试题没出现。,11.该日太阳位于图示F位置时A.泰山（36N，117E）旭日东升B.东京（36N，141E）夕阳西斜C.纽约（41N，74W）烈日当空D.开普敦（34S，18E）夜色深沉12.次日泰山站A.日出正南B.太阳高度变大C.白昼变短D.极昼即将开始,我国第四个南极科学考察站泰山站（7351S，7658E）于2014年2月8日正式建成开站。图6示意某科考队员当日拍摄的一天太阳运动轨迹合成图。读图回答1112题。,4、减少图表的比重,安徽、上海等省区纯文字试题增多，这不仅活跃了试卷版面，拓宽了考查视角，而且有利于不同思考类型的考生发挥自己的水平，维护考试的公平性，也为新课程地理教学起好的导向作用。,5、新增了论证题,四川：你是否赞成在该地修建水库？请依据图表信息说明理由。福建：近年来在P地区形成“淘宝村”，主要利用进口木材加工木制品，并通过“淘宝网点”进行销售。人们对这种经济发展方式是否有利于区域可持续发展产生了争论，选择你支持的一种观点，并为其提供论据。,要求考生能够提出论点，给出必要的论据，用科学的语言、正确的逻辑，论证自己的论点。,6、区域地理教学新思路,在某些区域地理的教学中，应把握区域中最能体现区域特点的关键性要素，围绕该要素，由浅及深，由点到面，对区域进行全面深入的探究分析。,（2014年，安徽）根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。很多中药材生长习性独特，有的喜阴，有地喜光，有的喜湿，有的耐寒，有的耐旱，有的耐盐碱。甘肃生地理位置独特，是全国中药材资源大省，素有“天然药库”、“千年药乡”之称。近年来，依托中药材，甘肃制药、药膳食品、日化用品等工业蓬勃发展。,简述甘肃省地理位置的特点。分析甘肃省种植中药材的区位优势。说明依托中药材发展工业对甘肃省的积极影响。,（2014，新课标）西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，沼泽广布。,（1）分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因（2）分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙