高考生物一轮复习 第三单元 第3讲 第2课时 光合作用的过程及影响因素课件 新人教版必修1.ppt_第1页
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,增加,增加,减少,过程增强过程增强过程正常进行,光照由弱到强，CO2供应不变,减少或没有,减少,增加,过程减弱过程减弱过程正常进行,光照由强到弱，CO2供应不变,模型分析,H和ATP,C5,C3,过程变化,条件,减少,减少,增加,过程增强正常进行，随C3增加增强，过程正常,光照不变，CO2由不足到充足,增加,增加,减少,过程减弱过程正常进行，随C3减少减弱，过程正常,光照不变，CO2由充足到不足,模型分析,H和ATP,C5,C3,过程变化,条件,叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光；,图示过程为呼吸作用，发生在线粒体和细胞质基质中；,图示过程(光合作用光反应)产生H，图示过程(光合作用暗反应)消耗H，图示过程(细胞呼吸)既产生H，也消耗H；,甘蔗干重增加的条件是整个植株的有机物合成量大于消耗量，而图示仅为一个细胞中能量代谢过程。,分析图示可知，在a点时，甲植株光合作用固定CO2的速率和呼吸作用产生CO2的速率相等，说明在a点之前，甲植株的光合作用已经开始，但光合作用比呼吸作用弱；,在18时后，乙植株的光合作用速率开始小于呼吸作用速率，与18时相比，e点时有机物的积累量已经减少；,根据常识可知，图示曲线的bc段下降的主要原因是气孔部分关闭，导致叶内CO2浓度降低，而de段下降的原因是光照强度减弱，光反应产生H和ATP的速率减慢；,bd段，乙植株的变化体现的是植物的“午休现象”，是由气孔关闭导致的；甲植株的变化可
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