高考物理一轮总复习实验6验证机械能守恒定律课件.ppt

实验六验证机械能守恒定律,1实验原理通过实验，求出做自由落体运动物体的重力势能的减少量和相应过程动能的增加量，若二者相等，说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律2实验器材打点计时器、电源、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(带铁夹)、导线两根,实验要求,3实验步骤(1)安装器材：将打点计时器固定在铁架台上，用导线将打点计时器与低压电源相连(2)纸带打点用手竖直提起纸带，使重物停靠在打点计时器下方附近，先接通电源，再松开纸带，让重物自由下落，打点计时器就在纸带上打出一系列的点，取下纸带，换上新的纸带重打几条(35条)纸带,方法规律,(3)应尽量挑选第1,2点间距接近2mm的纸带(4)测量下落高度时，必须从起始点算起，不能搞错，为了减小测量h值的相对误差，选取的各个计数点要离起始点适当远一些3误差分析本实验中因误差和纸带在下落过程中要克服各种阻力(空气阻力、打点计时器阻力)做功，故动能的增加量Ek稍小于重力势能的减小量Ep，即Ek”“”或“”)，造成这种结果的主要原因是_【答案】(1)3.48(2)1.241.28(3)”“”或“”)时，说明气垫导轨已经水平；(2)用螺旋测微器测遮光条宽度d，测量结果如图丙所示，则d_mm；(3)滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码Q相连，将滑块P由图甲所示位置释放，通过计算机得到的图象如图乙所示，若t1，t2和d已知，要验证滑块和钩码组成的系统机械能是否守恒，还应测出_和_；(写出物理量的名称及符号)(4)若上述物理量间满足关系式_，则表明在上述过程中，滑块和钩码组成的系统机械能守恒,热点题组一实验考查1(2017届岳阳模拟)在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg.甲、乙、丙三位学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1,2两点间的距离分别为0.18cm,0.19cm和0.25cm，可见其中肯定有一个学生在操作上有错误(1)错误操作是_；,模拟精选组合专练,(2)若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A，B，C到第一个点O的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02s)，那么：(结果均保留2位有效数字)纸带的_端与重物相连；打点计时器打下计数点B时，重物的速度vB_；在从起点O到打下计数点B的过程中，重物重力势能的减少量是Ep_，此过程中，重物动能的增加量是Ek_；,通过计算，数值上Ep_Ek(填“”“”或“”)，这是因为_；实验的结论是_【答案】(1)先放开纸带后接通电源(2)左0.98m/s0.49J0.48J实验中存在着阻力在实验误差允许范围内，重物的机械能守恒,热点题组二实验拓展与创新2现要通过实验验证机械能守恒定律实验装置如图所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的砝码相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t，用d表示A点到导轨底端C点的距离，h表示A与C的高度差，