八年级数学下册第十六章二次根式16.3二次根式的加减一课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

,16.3二次根式的加减（一）,核心目标,能够正确进行简单的二次根式加减法的运算,课前预习,2二次根式加减时，可以先将二次根式化成_再将_相同的二次根式进行合并,最简二次根式,被开方数,1计算：,课堂导学,知识点：二次根式的加减,【解析】先化简成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式合并,【例题】计算：,课堂导学,【答案】解：(1)原式(2)原式【点拔】二次根式的加减要按以下三个步骤进行：先化简成最简二次根式；找出其中被开数相同的二次根式；合并被开方数相同的二次根式,课堂导学,对点训练,1在二次根式：中，能与合并的有_，能与合并的有_(选填序号),课堂导学,2合并：,3计算：,课堂导学,4计算：,5计算：,0,课堂导学,6计算下列各题：,课后巩固,7下列二次根式中，不能与合并的是()A.B.C.D.,8下列计算正确的是()ABCD,D,D,课后巩固,10下列计算正确的是()ABCD,9下列计算正确的是()AB.CD.,B,D,课后巩固,11计算：,12(2015泰州)计算：,13(2015哈尔滨)计算：,课后巩固,15计算：,16计算：,14计算：,0,课后巩固,1,17已知最简二次根式和可以合并，则x_,18已知长方形的长和宽分别为cm，cm，则它的周长是_cm.,课后巩固,19计算下列各题：,课后巩固,20已知一个三角形三边边长分别是(1)求它的周长,(2)请你给一个适当的m的值，使它的周长为整数，并求出此三角形的周长,当m5时，周长为20.,能力培优,21若实数a，b，c满足(1)求a，b，c；,能力培优,21若实数a，b，c满足,(2)
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